«Новоплатнировская – мой край родной».
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

             СОГЛАСОВАНО

Заведующий МБДОУ детский сад №33

Терновая Е. А._____________________

«______» __________________2016 год

Конспект занятия по ознакомлению детей средней группы с малой Родиной: «Новоплатнировская – мой край родной».

Воспитатель зачитывает отрывок из стихотворения А. Пришелец «Наш край»

                        То берёзка, то рябина,

Куст ракиты над рекой,

Край родной,

Навек любимый,

Где найдёшь ещё такой!

В большой стране Россия, есть кубанский край, где ты родился, живёшь, где твой дом, твоя семья – это родная земля, твоя малая Родина. Пройдут года, ты вырастишь и где бы не находился человек, он всегда будет вспоминать

Не страну большую,

Которую изъездил и узнал,

А вспоминает Родину такую,

Какой её он в детстве увидал.

- Ребята, а вы знаете, как называется станица, в которой мы с вами живём? (ответы детей)

-Правильно. Станица Новоплатнировская – это наша малая родина. Ребята, а вы любите свою малую Родину, нашу станицу? (ответы детей).

-Ведь недаром говорится: «В гостях хорошо, а дома лучше». Как вы понимаете эту поговорку? (ответы детей)

-Правильно, куда бы мы ни поехали, какие бы красивые места мы не видели, нас всегда тянет домой, в родные стены, в родную станицу, краше которой нет ничего на свете.

- А какие ближайшие станицы вы знаете? (ответы детей).

- Ленинградская, Крыловская и т. д.

Любить можно только то, что хорошо знаешь. И чем больше мы узнаём о своей станице, тем больше радуемся, что живём в таком чудесном уголке кубанского края.

-Ребята, а вы знаете как раньше называлась наша станица? Давайте я вам немного расскажу о создании нашей станицы.

- Давным-давно, на месте нашей станицы, переселенцами из ст. Платниров-

ской, был основан хутор, который позже получил официальное название - Челбасский (по названию реки, на которой он расположился). А ещё позже хутор был переименован в станицу Новоплатнировскую. Добавление основы «Ново-» для всех жителей означало поселение на новом месте. Вот так из маленького казачьего хуторка выросла наша красавица- станица. Сейчас в нашей станице много улиц.

- Ребята, какие улицы в нашей станице вы знаете? Назовите их (ответы детей).

-Молодцы! А теперь, давайте вместе с вами совершим маленькое фотопутешествие по нашей станице. (Показ слайдов с изображением главных объектов станицы).

-Перед нами, ребята, самые красивые, всеми узнаваемые здания, памятники и места в нашей станице. Наша станица красивая и большая, есть школа, детский сад, много магазинов, парк, здания администрации и правления колхоза, есть фермерские хозяйства и бригады, которые обрабатывают землю, молочно-товарные фермы. А какая красивая у нас природа вокруг.

Воспитатель заканчивает занятие показом фотографий с изображением природы станицы и чтением отрывка из стихотворения А. Пришелец «Наш край»:  

                      Солнцем залиты долины,

И куда ни бросишь взгляд,-

Край родной,

Навек любимый,

                      Весь цветет как вешний сад!

Воспитатель. Попова Г.М.