Методическая разработка - Конспект досуга "Город мой над Невой"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Конспект совместной деятельности детей, родителей и воспитателей в старшей группе

«Город мой

над Невой»

Разработали воспитаттели: Соловьева Е.Н., Флорова М.Е.

ГБДОУ № 32 Колпинский район Санкт-Петербург

Цель: Осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.

Задачи:

 - Создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края.

- Осуществлять ознакомление дошкольников с историческим, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного региона.

- Формировать систему краеведческих знаний: о традициях Санкт-Петербурга, особенностях ландшафта, застройки города, зданий определяющие архитектурный облик его..

- Развивать бережное отношение к городу, его достопримечательностям, культурным ценностям, природе.

- Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать.

- Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к краю.

- Активизация творческого потенциала родителей.

Ход:

И красива и богата

Наша Родина, ребята.

Долго ехать от столицы

До любой ее границы.

Все вокруг свое, родное:

Горы, степи и леса:

Рек сверканье голубое,

Голубые небеса.

Каждый город

Сердцу дорог,

Дорог каждый сельский дом.

Все в боях когда-то взято

И упрочено трудом!

Уважаемые родители, мы с Вами понимаем, какое огромное значение вкладывается в слово «Родина». И наша задача донести смысл этого слова до наших детей. Поэтому мы и приглашаем Вас присоединиться к нам в этой работе. Мы с ребятами много времени отводили на знакомство с Малой Родиной: с Металлостроем и Санкт-Петербургом. Многие из Вас ы нам в этом много помогали, побывали в интересных местах, знакомили детей с достопримечательностями, откликнулись на просьбу по изготовлению наглядного материала. У детей уже сложились впечатления о большой и малой Родине. В следующем учебном году будем расширять и углублять эти знания. И очень надеемся, что Вы и в дальнейшем будете с нами сотрудничать. Наша с Вами встреча сегодня не случайна, несколько дней назад наш город отметил своё очередное день рождения, и говорить мы будем с Вами о Родине, в основном о Санкт-Петербурге.

Начнем мы с викторины, в которую будут играть дети, а родители будут зрителями .

Проводится электронная викторина «Моя большая и малая Родина».

А сейчас родители и дети поменяются местами. Мы предлагаем родителям собрать пазлы, выбрав нужный себе способом жребия.

Рассматриваются сложенные пазлы.

А сейчас мы поделимся на четыре подгруппы. Каждая подгруппа жребием выберет себе картинку с изображением какой-либо достопримечательности СПб и постарается изобразить то, что нарисовано, не озвучивая остальным своего задания. Задача – угадать, что было изображено на картинке.

Показ скульптур: Грифоны, Атланты и Кариатиды, Медный всадник и памятник И. А. Крылову.

Сейчас мы послушаем стихотворения, которые наши ребята  выучили к досугу «День города».

Дети читают стихи о Санкт-Петербурге.

У нас есть ещё одно задание, предлагаем вам решить ребусы о Санкт-Петербурге.

Каждой семье даётся ребус.

Наш замечательный город постоянно оберегает ангел на шпиле Петропавловского собора. Давайте мы с вами тоже сделаем ангелочка, пусть он охраняет и Вашу семью.

Выполняется оригами.

Мы желаем Вами приятного летнего отдыха, а с информацией где с детьми интересно будет побывать и что им почитать за лето можете ознакомиться на выставке по изодеятельности и в группе «В контакте».