Сценарий совместного мероприятия с Краеведческим музеем, посвященного годовщине со дня основания станицы Кавказской.
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий совместного мероприятия с Краеведческим музеем, посвященного годовщине

 «225 лет со дня основания станицы Кавказской».

Подготовила муз. руководитель Корчагина М.А.

Участники: дети старшей и подготовительной группы, воспитатели - ведущие, музыкальный руководитель, работник Краеведческого музея ст. Кавказской.

Под казачью песню в зал входят все участники мероприятия.

1-й ведущий.

Здравствуйте наши дорогие гости! Сегодня мы собрались с Вами, чтобы поговорить о нашей малой родине. О Кубани.

2-й ведущий.

По традиции, наш праздник мы начинаем главной песней

нашего края. Гимном Кубани. Слушать её нужно стоя.

Звучит гимн Кубани.

1-й ведущий.

Посмотрите вокруг: зачарует краса

Нету края прекраснее нашего.

Золотятся хлеба, зеленеют леса,

Даль морская лазурью окрашена

А какие девчата — красавицы!

Кубань — это житница нашей страны,

Стихами и песнями славится.

2-й ведущий.

Наша с Вами малая родина — Кубань, чудесный, благодатный край. Край снежных гор и золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди. Край, в котором живём мы с Вами. Мы стремимся сделать нашу Кубань ещё лучше, ещё богаче, ещё красивее!

1-й ведущий.

Мы с вами живем в станице Кавказской, в широкой, раздольной, казачьей станице. Это наша земля, мы на ней живём, учимся, трудимся. Так давайте её беречь, гордится и защищать. А для этого мы очень хорошо должны знать историю нашей земли. Ребята! А откуда мы с вами можем узнать историю своей станицы?

Ответы детей.

2-й ведущий.

Мы узнаем историю от своих предков – от бабушек и дедушек, из книг, из телевизионных передач и посещения музея! Сегодня нам с вами повезло, к нам в гости пришла работница нашего Краеведческого музея, который находится в нашей станице. И она нам расскажет много интересного о нашей малой Родине. Слушайте внимательно и запоминайте.

Рассказ сотрудника Краеведческого музея по теме «225 лет со дня основания станицы Кавказской».

1-й ведущий.

Наши ребята всегда с интересом узнают об истории своей малой Родины. Мы проводим тематические беседы, мероприятия, готовим танцевальные и театральные номера. А сегодня хотим вам показать свой народный оркестр.

Исполняется музыкальный оркестр «Ах вы сени мои сени…».

2-й ведущий.

Ребята, а какая речка протекает по территории всего нашего края и нашей станице? Это река — Кубань. Именно поэтому наш край ещё называют Кубанью. А все Мы С Вами — Кубанцы. Предлагаю всем сыграть в игру, которая называется «Ручеек».

Проводится игра «Ручеек».

1-й ведущий.

Защита Отечества — это образ жизни казака. Столетиями казачество стояло на защите Отечества, надёжно охраняя родную землю от

посягательств чужеземцев. Из истории мы знаем, что наши границы

всегда были на замке. Казаки в один миг поднимались на защиту родной

страны. Для этого нужно иметь много сил и отваги. Казаки умели и

воевать и трудиться, и отдыхать. Вот и мы сейчас посмотрим, какие наши мальчики сильные да удалые!

Проводится игра: «Не займай (не тронь меня)».

В игре принимают участие 10-15 человек. Все участники игры кроме двух водящих, разбегаются по площадке. Водящие держат один другого за руки. Они стараются поймать кого-либо из играющих. Игроки, убегая, кричат: «Не займай!» Пойманным считается тот, вокруг кого ведущие сомкнули руки, тогда этот игрок присоединяется к водящим. Теперь ловят трое, образовав одну цепь. Так цепь водящих постепенно увеличивается. Когда все играющие окажутся в этой цепи, игра кончается.

2-й ведущий.

Степь и станица — начало начал.

К парню прижалась дивчина-казачка.

Хиба ж ты не чуяв, як пивень кричав?

Вплетается в русскую мову балачка.

Балачка — язык донских и кубанских казаков. В настоящее время балачка

в быту употребляется преимущественно пожилыми станичниками. Кто из нас не слышал, как болакают наши бабушки и дедушки. Использование в культуре балачки заключается прежде всего в исполнении песен фольклорными коллективами. Сейчас мы попробуем запомнить значение некоторых кубанских слов.

ИГРА - «Балачка»:

ГАРНО — Хорошо.

ДОЦЯ — Дочка.

ДРАБЫНА — Лестница.

НАСИНЬЕ — Семечки.

НАСТОЛЬНИК — Скатерть.

ПИДСВИНОК — Поросёнок.

ГЛЕЧИК — Кружка.

ЧУВАЛ — Мешок.

ГОРИЩЕ — Чердак.

ГРЕБЛЯ — Насыпь через речку.

1-й ведущий.

Вот сколько интересного мы с вами сегодня узнали о нашей Родине.

А давайте проверим, всё ли вы смогли запомнить. А поможет нам в этом игра «Веселый бубен».

Проводится игра «Веселый бубен».

Та катись, веселый бубен

Быстро, быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот отгадку скажет нам.

1. Как называется наша станица?

2. Как называется наш край?

3. Какой город самый главный город нашего края?

4. Какая река течет в нашей станице?

5. Какое приспособление помогало в старину переносить ведра с водой?

2-й ведущий.

Какие вы молодцы! Дорогие наши ребята, вы — хранители и продолжатели традиций кубанского казачества. Всё это — ваше, самое близкое и дорогое. И даже если судьба забросит Вас далеко от этих мест, Вы все равно будете

стремиться сюда всем сердцем. Здесь — Ваши корни. Родина начинается

здесь.

1-й ведущий.

А теперь давайте поблагодарим нашу гостью, она очень много интересного нам рассказала. Давайте дружно скажем: «Спасибо!» И пригласим в гости ещё раз! А может кто-то и сам захочет сходить в наш Краеведческий музей! Думаю, там вам всегда будут рады, и ещё много интересного покажут и расскажут.