Проект "Моя малая родина"
проект (старшая группа)

                 Проект  «Моя малая Родина».

Вид проекта. Познавательный, групповой, краткосрочный.

Образовательная область. Ознакомление с окружающим миром.

Организатор. Воспитатели.

Участники проекта. Педагоги, дети, родители.

Целевая группа. Воспитанники старшей группы.

ЦЕЛЬ:

Формирование гражданской позиции, чувства любви к малой  Родине.

Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, краю, городу.

ЗАДАЧИ:

Воспитывать у детей любовь к Родине, родному краю, природе, через непосредственное общение с ней, восприятие её красоты и разнообразия.

Пробудить у детей исследовательский интерес, любознательность, зажечь огонёк любви к родному городу, краю, вызвать желание познать его через чувство удивления, восхищения природой, родным домом, местными достопримечательностями и др.

Помочь ребёнку научиться видеть и понимать красоту и величие родных мест.

Подвести участников проекта к пониманию: любить Родину - значит знать её историю, культуру, людей.

Определить представления родителей о «малой Родине».

Приобщать родителей к сотрудничеству с ДОУ в вопросах патриотического воспитания.

Воспитывать любовь к родному дому, семье.

Способствование активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Нравственно-патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств и чтобы слова «Я люблю свою Родину» не превращались в пустой звук, важно, чтобы яркий, емкий образ Родины возник уже у дошкольников.

Любовь к самому близкому – к родному дому, городу  и детскому саду,  это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

Для педагогов:

- повышение уровня компетенции в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста;

- инновационные изменения в организации воспитательного процесса;

- творческое использование ИКТ в разных видах деятельности.

Для воспитанников:

- повышение качества уровня знаний во время непосредственно образовательной деятельности;

- положительная динамика в развитии интереса к социальному окружающему миру;

- активизация познавательной деятельности в жизни детей;

- проявление творческого, патриотического самовыражения.

Для родителей:

- расширение знаний по проблеме патриотического воспитания детей;

- повышение статуса семейного воспитания.

- определить представления родителей о «малой Родине»

-приобщать родителей к сотрудничеству с ДОУ в вопросах патриотического воспитания;

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.

Первый этап: Подготовительный.

ЦЕЛЬ: - создание условий для успешной реализации проекта:

- разработка проекта и определение проблемы;

- согласование с родителями  мероприятий проводимых в ДОУ;

-работа с литературой по теме «Моя Родина» (легенды, стихи, загадки, сказки )

 - прослушивание гимна России;

 -рассматривание символики России;

Второй этап: Практический.

ЦЕЛЬ: - обеспечение социально-педагогической адаптации к совместной  деятельности родителей и педагогов:

 - реализация системы взаимодействия ДОУ с семьей по нравственно- патриотическому воспитанию в семье.

- поэтапное внедрение в практику ДОУ технологии построения позитивного сотрудничества с семьей;

Третий этап: Подведение итогов.    

 ЦЕЛЬ:

- анализ достижений в работе по нравственно-патриотическому воспитанию в семье;

- осознание трудностей реализации проекта и перспектив дальнейшего взаимодействия с семьей;

- обобщение положительного опыта воспитателей по взаимодействию с семьей.