«ИКТ как эффективное средство в приобщении дошкольников к мордовской национальной культуре»
консультация

Слайд 1

Выступление на педагогическом совете «ИКТ как эффективное средство в приобщении дошкольников к мордовской национальной культуре»

Слайд 2

Актуальность данной темы заключается в том, что Мордовия является поликультурным регионом, в котором проживают русские, татары, мордва, а также представители других национальностей. Поэтому, проблемы социального взаимодействия в межэтнической, межконфессиональной и межкультурной сферах в настоящее время очень велики. Отсюда возрастающая роль дошкольного образования в формировании основ мировоззрения личности. Федеральный государственный образовательный стандарт предусматривает учёт этнокультурной ситуации развития детей, как одного из основных принципов дошкольного образования.

Слайд 3

Влияние национального компонента на развитие детей дошкольного возраста огромно. Приобщение ребенка к живительному источнику истории, традиций, обычаев своего народа является неотъемлемой частью нравственного воспитания, первой ступенькой усвоения ими общечеловеческих моральных ценностей .

Слайд 4

На сегодняшний день важная роль в решении данной проблемы принадлежит информационно-коммуникационным технологиям. Они не заменяют традиционные формы и средства приобщения детей к истории и культуре родного края, но успешно их дополняют или можно сказать восполняют.

Слайд 5

Степень новизны темы заключается в том, что использование ИКТ позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной, привлекательной, игровой форме достигнуть нового качества знаний детей, развитие их познавательной деятельности в целом, а так же информированности родителей, профессионального мастерства .

Слайд 6

Цель: создание условий для системного, целостного освоения детьми национальной культуры Мордовии средствами информационно-коммуникационных технологий.

Слайд 7

Задачи: создание системы работы по приобщению дошкольников к национальной культуре Мордовии посредством использования информационно-коммуникационных технологии; апробация данной темы по приобщению дошкольников к национальной культуре Мордовии посредством использования информационно-коммуникационных технологий.

Слайд 8

Принципы организации работы: 1. Личностно-ориентированный принцип. Признание личности как продукта общественно-исторического развития и носителя культуры, уникальности личности, ее интеллектуальной и творческой свободы, права на уважение, опора в воспитании на естественный процесс саморазвития задатков и творческого потенциала, создание для этого соответствующих условий. 2. Этнопедагогический принцип. Единство интернациональных (общечеловеческих), национальных и индивидуальных элементов воспитания. 3. Принцип вариативности. Каждый педагог вправе предлагать любой эмпирический материал, соответствующий возрастным возможностям детей, способствующий развитию личности ребенка, его коммуникативных умений, представлению о региональной культуре. Методическая последовательность приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре Мордовии посредством информационно-компьютерных технологий.

Слайд 9

Теоретической базой темы являются: - « Валдоня », региональная программа; - примерный региональный модуль программы дошкольного образования «Мы в Мордовии живем», Авторы: О.В. Бурляева и др. - Саранск 2011г. - Заславская О.Ю., Сергеева М.А. «Информационные технологии в управлении образовательным учреждением. Учебное пособие. –М.,2006 - Коган И.Д. «Эта книга без затей про компьютер для детей», М.,2003 -Журнал «Современный детский сад» №6/2011 - Князева О.Л., Маханева М.Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», «Детство-Пресс»,2002

Слайд 10

Педагогическая идея: изменения в воспитательно -образовательном процессе заключаются в использовании на занятиях ИКТ. Правильно подобранные видеоматериалы позволяют сделать непосредственно образовательную деятельность более интересной и динамичной, помогают «погрузить» ребёнка в предмет изучения, создать иллюзию соприсутствия, сопереживания с изучаемым объектом, содействуют становлению объёмных и ярких представлений.

Слайд 11

Применяемые средства являются оптимальными и эффективными.

Слайд 12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.