Краткосрочный проект старшая группа Тема: «Праздник белого месяца – Сагаалган»
проект (старшая группа)

Проект

 «Праздник Белого месяца - Сагаалган»

в старшей группе

Подготовила:

воспитатель 

 Кокорина Н.Ю

Тип проекта: творческий, краткосрочный.

Сроки реализации проекта: с 10 по 19 февраля 2019 г.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели старшей группы, музыкальный руководитель.

Актуальность:

При всем разнообразии культурных традиций в мире не так много праздников, которые отмечаются повсеместно. В Бурятии одним из таких праздников является Сагаалган. Сагаалган – это символ обновления человека и природы, чистоты помыслов, надежды и добрых ожиданий. Сейчас проблема в том, что нынешнее поколение теряет значимость национальных культурных ценностей. Наш проект направлен на возрождение культуры, традиций и обычаев бурятского народа. А также для развития чувства сопричастности к народным торжествам. Дети дошкольного возраста не достаточно имеют представления о культуре, традициях и обычаях бурятского народа.

Цель проекта:

Знакомить детей с культурой, бытом и обычаями бурятского народа.

Задачи проекта:

• Формировать потребности в духовно-нравственных и культурных ценностях.

• Обогащать и актуализировать знания детей при ознакомлении с культурой, бытом и обычаями бурятского народа.

• Учить детей отображать и создавать выразительные образы и элементы бурятского орнамента в продуктивной деятельности.

• Развивать познавательные навыки через бурятский фольклор.

• Привлекать детей к активному участию в бурятских национальных играх и танцах.

• Развивать интерес к национальным традициям, желание больше узнать об особенностях своей Малой родины.

• Совершенствовать творческие навыки у детей дошкольного возраста.

• Поддерживать детскую инициативу во всех видах деятельности.

• Воспитывать уважение к людям коренной национальности, к их традициям и обычаям.

• Воспитывать чувство толерантности и взаимоуважения.

План проектной деятельности:

Ожидаемый результат проекта:

Для педагога:

— освоение проектного метода;

— повышение уровня педагогической компетентности, профессиональный рост;

— повышение качества работы с детьми через использование различных видов деятельности.

Для детей:

— умение различать изделия разных народных промыслов;

— знание и умение составлять, рисовать бурятские национальные орнаменты, разбираться в их символике;

— знание и умение играть в бурятские народные игры;

— знание бурятских былинных героев, умение сопереживать им;

— иметь представления об истории своего края, посёлка, семьи;

— умение работать в группе, навыки коммуникативного общения.

Для родителей:

— партнерские отношения родителей и педагогов, родителей и детей в совместной организации жизни группы.

Для педагогов ДОУ:

— возможность ознакомиться с опытом использования проектного метода в работе с детьми.

Перспектива дальнейшего развития проекта:

В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта.  Результат достигнут. Дети успешно овладели системой знаний и практическими умениями. Появилось уважительное отношение к коренным жителям края, где они живут, их истории, культуре, что составляет основу национального самосознания дошкольников. Работа в данном направлении будет продолжена.