Мастер-класс по декоративному рисованию
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) по теме

Занятие по декоративному рисованию (по мотивам дымковской игрушки)

«Царство Дымковских игрушек»

подготовительная к школе группа

Ребята присаживаемся на стульчики. Давайте закроем все глазки и представим, что мы находимся в большом и красивом царстве Дымковских игрушек. Где много городов и сел. Так вот в одном из таких сел, мы и оказались. Оно называется Дымково. А называется оно так потому, что раньше, в старину – зимой, когда топились печи, и летом, когда туман поднимается от реки, - село, будто дымкой окутано. А теперь откройте глазки и посмотрите, мы находимся в мастерской, где будем мастерицами. А как вы думаете, что мы будем мастерить? (Игрушки)

Правильно игрушки, только они будут у нас необычные, и называться эти игрушки будут Дымковские, в честь села Дымково. Ребята давайте рассмотрим дымковские узоры, посмотрите, какими красками расписывают их мастерицы? (Яркие, нарядные, праздничные цвета – желтый, красный, оранжевый, синий, зеленый и немного черного)

Правильно. Ребята обратите внимание, что узоры в дымковских игрушках традиционные. «Много – много лет назад мастерицы стали расписывать свои игрушки кругами, точками, кольцами, прямыми и волнистыми линиями. Такие узоры всем понравились и полюбились. Эти мастерицы научили других мастериц – своих дочек и внучек, а те – своих дочек и внучек. И в наши дни мастерицы в селе Дымково продолжают расписывать игрушки так, как это делали их бабушки и прабабушки».

Ребята, а давайте мы с вами тоже попробуем расписать игрушки. Я приготовила вам вот такие заготовки – это гусята. Мы их сегодня будем наряжать на ярмарку, то есть расписывать.

Для начала давайте познакомимся с элементами декоративной росписи (круги большие и малые, пятна, точки, прямые и волнистые линии, штриховка и т.д.).

Обратите внимание, какими элементами украшены гусята. Правильно – это малые и большие круги, тонкие и толстые прямые линии, точки.

Теперь приступим. Сначала оформим голову гусенку, кисточкой набираем красную краску и аккуратно оформляем клюв и тонкую линию на голове гусенка. Затем ватной палочкой набираем красную краску и оформляем глазки.

На шее у гусенка с одной и с другой стороны наносим по одному кружку оранжевого цвета. После чего берем кисточку и наносим зеленой краской две толстые линии от кружка вниз.

Затем оформляем ватной палочкой большой оранжевый круг на грудке, вокруг него красной краской наносятся малые кружки.

Затем красим крылья, берем кисточку, набираем, синею краску и аккуратно ее наносим на деталь.

Затем необходимо расписать туловище гусенка. Его мы будет расписывать малыми кружочками, их удобнее оформлять ватными палочками. Набираем оранжевую краску и наносим ее на спинку. Далее берем кисточку и наносим красной краской узкие линии по диагонали от крыла до оранжевых кружков по бокам спинки гусенка.

Затем кисточкой набираем черную краску и оформляем брови и хвост гусенку.

Ребята во время работы необходимо быть аккуратными, не забывайте поворачивать игрушку, чтобы видеть гусенка со всех сторон.

(Дети начинают роспись поэтапно, воспитатель помогает)

Ребята, посмотрите какие красивые дымковские игрушки у нас получились, значит мы самые настоящие мастерицы. Раньше на Руси очень часто проводили различные праздники. И на один из таких праздников, который называется Ярмарка, мы и отнесем наших гусят.

Ребята вам понравилось в царстве Дымковских игрушек? Что вам больше всего запомнилось? Какими декоративными элементами мы расписывали гусят? (Круги, линии, точки). Какие цвета использовали в работе? (Красный, синий, оранжевый, зеленый, черный)