Конспект ООД по декоративному рисованию «Украшение платочка».
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект ООД по декоративному рисованию «Украшение платочка».

Цель: продолжать знакомить детей с росписью дымковской игрушки.

Задачи:

Образовательные: формировать умение детей создавать композиции по мотивам дымковских узоров.

Развивающие: учить равномерно, слитными линиями покрывать лист, в образовавшихся клетках ставить мазки, точки; аккуратно пользоваться красками, правильно держать кисть.

Воспитательные: используя дымковские изделия, развивать эстетическое восприятие.

Предварительная работа: рассматривание дымковских игрушек, чтение стихотворений на тему «Дымковская игрушка».

Материал: магнитная доска, дымковские игрушки, картинки с изображением дымковских узоров, игрушек, Кукла Катя, краски, кисти, клеенки, тряпочки, стаканчики непроливайки, белый лист квадратной формы – на каждого ребенка.

Методическая литература:                                                                            1.Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». 2. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.                                              

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы рассмотрим с вами игрушки, которые мастерили очень давно и детям они очень нравились, они любили с ними играть. Но игрушки необычные, не такие в которые вы привыкли играть. Их делали своими руками и прилагали много усилий для этого.                                  Демонстрирую детям дымковскую игрушку «Барышня на санях».

Воспитатель: Ребята, кто мне скажет, что это за игрушка, как называется роспись, которой раскрашена она? (Ответы детей).

Воспитатель: Посмотрите на доску, какие игрушки вы здесь видите? Какие узоры используются для украшения изделий? Какие цвета используются для этого? (Ответы детей).                                                                                                           Обращаю внимание детей на изображение,  где на квадрате нанесен узор – прямые перекрещивающиеся линии, а в середине точки и мазки.

Стук в дверь, воспитатель вносит куклу Катю. Она говорит, что гуляя по детскому саду, потеряла платочек и не может найти.

Воспитатель: Ребята, мы можем помочь кукле Кате? (Ответы детей -  предлагают нарисовать платок).

Воспитатель: Катя, не расстраивайся, ребята нарисуют для тебя красивые платочки с дымковским узором. Ребята, предлагаю приступить к такому ответственному заданию, у вас на столе находится все необходимое для его выполнения. Вы будете раскрашивать платочки, используя перекрещивающиеся линии и точки в середине. Выбирайте цвет краски, правильно держим кисть, лишнюю воду с нее убираем, аккуратно пользуемся красками, рисунок наносим на весь лист.                                                                                                         Во время выполнения задания, следить за правильным его выполнением, следить за осанкой детей, при необходимости оказывать помощь детям.

По окончанию работы, дети свои платочки приносят в подарок кукле Кате. Кукла Катя благодарит детей за преподнесенный подарок. Все вместе рассматриваем получившиеся платочки, дети показывают понравившиеся работы.