Конспект занятия по рисованию «Цветочная полянка для пчелки Милы» с воспитанниками 2 младшей группы.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию «Цветочная полянка для пчелки  Милы» с воспитанниками 2 младшей группы.

Данный конспект занятия по рисованию предполагает взаимодействие с воспитанниками, как в живую, так и дистанционно (запись видео отправляется в группы для родителей)

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

- знакомить воспитанников с нетрадиционной техникой рисования;

- воспитывать интерес к рисованию;

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать воображение.

Материалы: альбомный лист бумаги, краски акварель, смятый лист бумаги – 2 шт., ватная палочка.

Воспитатель: - Здравствуйте, дорогие наши непоседы. Надеюсь, вы хорошо себя чувствуете и интересно проводите время дома с родными. Мы решили немного украсить ваше нахождение дома.
И сегодня мы проведём занятие по рисованию.
[Воспитатель берет в руки цветок, показывает его и говорит:]
Воспитатель: Ребята как вы знаете, уже наступила весна, становится тепло и на улице начинает расти травка , появляются первые цветочки. Ребят, посмотрите, что у нас тут за картина? Здесь изображена цветочная полянка.

-Ребята посмотрите на нашу полянку пришли гости, давайте с ними поздороваемся (здравствуйте). Это Пчелка Мила и цветочек-Лютик. Посмотрите на него, какой он красивый и необычный. Какого цвета у него лепестки? (Жёлтые). Вот ножка, на которой он стоит. А это листики. Какого цвета листики? (Зеленые). А теперь его понюхаем. Ах, как вкусно он пахнет!

Воспитатель: Ребята давайте поиграем.

Воспитатель: - Ребята, бабочка очень хочет, чтобы мы нарисовали ей много цветочков. Вы хотите ей помочь? - да. А рисовать мы будем не кисточка и, а бумагой. Мы возьмём листок бумаги сомнем его и вот наша необычная кисть готова. А какого цвета краски нам понадобятся? (Красные, зеленые, желтые, синие)

Воспитатель: - Посмотрите, какую я нарисую сейчас поляну. Для начала нарисуем травку. А чтобы нарисовать травку, какой цвет мы возьмём? (зелёный) [воспитатель показывает технику нанесения красок на бумагу.]

- А теперь нарисуем много-много цветочков на поляне. Для этого возьмём ватную палочку и начнём рисовать. Цвета можно брать разные и жёлтые и красные и синие. Какие только захотите [воспитатель показывает технику рисования цветов ватными палочками]

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Какие красивые цветочки у нас получились на полянке. Хорошо постарались. Пчелке очень понравились Ваши поляны с цветочками. Она Вас благодарит.

Пальчиковая игра:

«Наши ручки как цветочки,
Пальчики как стебелечки.
Солнце просыпается-
Цветочки раскрываются».

Воспитатель: - Ребята, бабочке очень понравилась полянка. Бабочка говорит вам «Большое спасибо». Давайте бабочку попросим остаться и отдохнуть на нашей полянке.

Воспитатель: - Спасибо ребята, что поучаствовал в нашем занятии. Надеюсь, вам было интересно. До свидания, малыши - непоседы!

 Пчелка Мила

  Цветок-Лютик

Фотоотчет: Цветочная полянка