Конспект занятия по ИЗО в старшей группе "Портрет Кощея Бессмертного"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

        Конспект занятия по изобразительной деятельности.

Тема: «Портрет Кощея Бессмертного».

Старшая группа

Цели и задачи:

1. Учить передавать в рисунке сказочный образ доступными средствами

     выразительности - деталями костюма, сказочными атрибутами,

    чертами характера.

2. Воспитывать у детей доброе эмоциональное отношение к сказочному

    герою.

3. Побуждать к поиску разнообразных средств выразительности.

4. Развивать умение смешивать краски для получения новых оттенков.

5. Формировать эстетическое отношение к сказочным героям.

Ход:

- За горами, за долами, за нехожеными лесами, в тридесятом царстве, в тридевятом государстве есть страна, где живут сказочные герои. И сегодня я хочу пригласить вас к ним в гости, но путь туда не близкий, вы не знаете, как туда можно попасть? А это, что за сундук? Сапоги? Они нам могут помочь найти дорогу в сказочную страну?

В большом сундуке лежат сапоги, дети одевают по сапогу, произносят волшебные слова, поворачиваются вокруг себя.

«Иките, пиките, чёкоте, мэ, абаль, фабаль домане. Ики, пики - грамотики».

Вот мы и у дверей волшебного царства, где живут сказочные герои.

Звучит музыка.

- С кем из сказочных героев вы бы хотели сегодня встретиться?

- Выбирайте дорогу, по которой мы пойдём.

Дети проходят в изостудию, где сидят герои из разных сказок. Из-за двери показывается Кощей Бессмертный.

- Чу, русским духом пахнет! Никак ко мне в гости пожаловали.

  -  Придётся поучить вас уму – разуму. Всех в камни – пыль превращу, по

    ветру пущу.

 - Ребята, пока Кощей не успел наделать беды, быстро взмахните волшебным веером, чтобы Кощей Бессмертный уснул волшебным сном. Пока он спит нам с вами ничего не грозит, а нам нужно придумать, как сделать, чтобы Кощей Бессмертный стал добрым.

Предположения детей.

- Может нам подскажет волшебная книга.

Открываем книгу и читаем:

 (Чтобы Кощей  Бессмертный стал добрым, нужно снять с него злые чары, для этого надо нарисовать  портрет Кощея, но нарисовать его добрым).

Самостоятельная деятельность детей.

Итог занятия:

Кощей Бессмертный просыпается, дети показывают портреты, на которых Кощей изображён добрым.

Кощей Бессмертный благодарит детей и дарит им волшебный

 талисман - волшебную иглу.

МАУДО «Детский сад № 10»

Группа «Фантазёры»

Воспитатели: Ерёмина Ирина Олеговна