РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной образовательной программы НРМОБУ «Усть - Юганская СОШ» Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» (рисование) 2021-2022 учебный год
рабочая программа по рисованию (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по реализации основной образовательной программы
НРМОБУ «Усть - Юганская СОШ»
Образовательная область
«Художественно-эстетическое развитие» (рисование)
2021-2022 учебный год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_raboty_po_samoobrazovaniyu_21-22_g.docx | 20.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Усть – Юганская средняя общеобразовательная школа»
План работы по самообразованию
на 2021 – 2022 учебный год
Тема: «Формирование патриотических чувств посредством изобразительной деятельности»
Подготовил:
педагог дополнительного
образования
Позднякова Л. И.
п. Усть Юган
2021 год
Дата начала работы над темой: 02 сентября 2021 год.
Предполагаемая дата окончания работы над темой: 31 мая 2022 год.
Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
Задачи:
- повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы, самообразования;
- разработать перспективный план работы с детьми, родителями, педагогами;
- обогатить предметно-развивающую среду в группах;
- приобщить родителей к совместной деятельности по развитию изобразительной деятельности.
Предполагаемый результат:
- повышение качества работы по данной теме;
- разработка: дидактического и наглядного материала, буклетов, мастер-классов, консультаций для педагогов и родителей по данной теме;
- обобщение опыта по исследуемой теме;
- обмен опыта с коллегами.
Актуальность.
Патриотическое воспитание детей средствами изобразительного искусства на занятиях представляет собой целенаправленный процесс, основанный на специально организуемой и сознательно осуществляемой педагогической деятельности, которая предполагает формирование в единстве эстетических и патриотических чувств, сознания и поведения на основе активной художественно-творческой деятельности учащихся.
Искусство помогает ребенку приобщиться к доброму, осудить зло, почувствовать красоту окружающего мира. Искусство – сильное и незаменимое средство патриотического воспитания. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному месту где родился, родному краю, стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания. Идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности.
Знакомство детей с родным краем формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. И действительно, как ни велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился и вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце.
Цель: Расширять и углублять знания по патриотическому воспитанию дошкольников, повышать свой профессиональный рост.
Задачи:
- Воспитывать у детей любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, улице, месту где родился.
- Формировать бережное отношение к природе и всему живому.
- Знакомить детей с символами государства (округа, района) (герб, флаг, гимн).
- Расширять представления о государственных и народных праздниках.
Этапы | Содержание | Срок | Форма представления результатов |
1. Диагностический | Диагностика | Сентябрь | Сообщение на Педсовете: «Анализ результатов диагностики» (аналитическая справка) |
Выбор и определение темы самообразования. Постановка цели и задач по данной теме. | Оформление плана работы по самообразованию. | ||
Подбор методической литературы, изучение опыта педагогов на интернет-сайтах. | Оформление библиографического списка литературы по теме самообразования | ||
2. Прогностический | Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. Прогнозирование результатов. | Сентябрь-май | Обновление средств обучения: дидактического и наглядного материала. |
Разработка сценария развлечения, картотеки дидактических игр, цикла занятий с применением дидактических игр, консультаций, буклетов, мастер-классов, доклада для родительского собрания | |||
Публикация методических разработок на личной странице сайта учреждения, в образовательных интернет – сообществах, участие в конкурсах. | |||
3. Практический | Работа с детьми | ||
Выставка рисунков «Безопасная дорога» | Сентябрь | Представление материала на личной странице сайта педагога в группе ДОУ ок | |
Выставка рисунков «Моя Югра» | октябрь | Представление материала на личной странице сайта педагога. в группе ДОУ ок | |
Выставка рисунков «Крепко помните, друзья, что с огнём шутить нельзя!» | декабрь | Представление материала на личной странице сайта педагога. в группе ДОУ ок | |
Выставка рисунков и поделок по декоративно-прикладному творчеству «Творческий калейдоскоп» | январь | Представление материала на личной странице сайта педагога. в группе ДОУ ок | |
Выставка детских рисунков «23 февраля» | февраль | Представление материала на личной странице сайта педагога. в группе ДОУ ок | |
Выставка рисунков «Мамина улыбка» | март | Представление материала на личной странице сайта педагога. в группе ДОУ ок | |
Выставка рисунков, посвящённая дню космонавтики | апрель | ||
Участие в различных творческих конкурсах в течении учебного года. | |||
Работа с педагогами | |||
Консультация для педагогов и родителей «Воспитание патриотических чувств посредством изобразительной деятельности» | Октябрь | Представление материала на личной странице сайта педагога. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/06/03/konsultatsiya-dlya-pedagogov-i-roditeley-vospitanie-patrioticheskih | |
Мастер-класс «Орнаменты народов ханты и манси» | февраль | Представление материала на личной странице сайта педагога. | |
Открытый просмотр НОД по ИЗО | март | Представление материала на личной странице сайта педагога. | |
Ознакомление коллег с сайтами для работы с детьми и родителями | апрель | Представление материала на личной странице сайта педагога. | |
Работа с родителями | |||
Консультация для педагогов и родителей «Воспитание патриотических чувств посредством изобразительной деятельности» | октябрь | Представление материала на личной странице сайта педагога. | |
Снежные забавы Постройка снежных фигур | Декабрь | Фотоотчёт на личной странице сайта педагога. в группе ДОУ ок | |
Предоставление фото занятий, мероприятий в родительских чатах. Информации, консультации и.тд | в течение учебного года | Представление материала на личной странице сайта педагога. | |
Выставки рисунков совместного творчества родителей и детей Май- «Береза – символ России». Выставка семейного творчества Ноябрь - «Это русская сторонка, это Родина моя». Декабрь – выставка Рисование по поэтическим произведениям «Ах ты, зимушка-зима». | в течение учебного года | Представление материала на личной странице сайта учреждения. | |
4. Обобщающий | 1. Подведение итогов. 2. Оформление результатов работы по теме. 3. Представление материалов | апрель | Отчет по результатам профессиональной деятельности. |
5. Внедренческий | 1. Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. 2. Распространение опыта среди коллег. | В течение следующего учебного года | Представление материала на личной странице сайта учреждения. Распространение опыта среди коллег 2021-2022гг. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения МБДОУ «Детский сад №123» г.Чебоксары на 2016-2017 учебный год в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (Музыкальное искусств
В материале дана структура рабочей программы музыкального руководителя конкретного дошкольного образовательного учреждения, разработанной на основе федеральных государственных образовательных ст...
Рабочая программа по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» - курс подготовки на основе программы развития музыкальности у детей 2-7 года жизни.
Рабочая программа по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников представляет внутренний нормативный документ и является основным для оценки качества музыкального образовательного процесса в муниц...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной образовательной программы НРМОБУ «Усть - Юганская СОШ» группа старшего, подготовительного возраста «Почемучки»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной образовательной программыНРМОБУ «Усть - Юганская СОШ»Рабочая программа разработана на основе образовательной программы НРМОБУ «Усть-Юга...
Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы в образовательной области "Художественно-эстетическое развитие. Музыка" для детей дошкольного возраста". 2020-2021 учебный год
Рабочая программа музыкального руководителя...
Рабочая программа по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» - курс подготовки на основе программы развития музыкальности у детей 3-7 года жизни.
В дошкольной педагогике музыка рассматривается как ничем не заменимое средство развития у детей эмоциональной отзывчивости на все доброе и прекрасное, с которыми они встречаются в жизни....
- Мне нравится (1)