Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему "Наш лесной, колючий друг"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА-ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА» ОБОСОБЛЕННОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД «РОСИНКА»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«НАШ ЛЕСНОЙ, КОЛЮЧИЙ ДРУГ»

Составила:

Глазкова Ирина Юрьевна

Ковылкино, 2021 г

Цель :Развивать и систематизировать знания детей о диких животных наших лесов.

Развивающее : развиваем мышление, умение изобразить  карандашом туловище животного, развиваем мелкую моторику рук, а также умение расположить на бумаге лесного жителя.

 Познавательное : обобщить и закрепить знания детей о диких животных родного края.

Воспитательное : формируем умение работать  в коллективе, аккуратно выполнять свою работу акварельными красками, а также развиваем взаимопомощь  у дошколят.

Материалы для работы : магнитная доска, картинки с изображением диких животных, альбомный лист ,акварельные краски ,кисти, баночка для воды.

Ход занятия :

Дорогие ребята ! ВЫ знаете какие животные живут в лесу ?  Давайте  отгадывать загадки и при правильном ответе будем вывешивать картинки с изображением животного на магнитную доску.

1.Хозяин лесной просыпается весной.

А зимой под вьюжный вой ,спит в избушки снеговой ( медведь ).

2.День и ночь по лесу рыщет

День и ночь добычу ищет.

Ходит бродит он молчком,

Уши серые торчком…………………………………………………………...( волк ).

3.Повыше кошки рост,

Живет в норе в лесу.

Пушистый рыжий хвост,

Все знаем мы …………………………………………………………………..( лису ).

4.Без тропинок без дорог,

Серый катится клубок.

Он в иголках острых сплошь,

Потому что  это……………………………………………………………( еж ).

5.Сам он круглый а не мяч,

Рта не видно а кусач.

Голой ручкой не возьмешь,

Потому что это………………………………………………………………( еж ).

А сейчас давайте поподробнее узнаем о нашем  герои о ёжике : он живет  в наших лесах. Мордочка у него маленькая с вытянутым носом, вся покрытая короткими серыми волосками. Черные как бусинки глазки, кажутся внимательными и умными ,но видит ёжик плохо хотя обоняние у зверька хорошее. Лапки короткие и имеются маленькие коготки. На спинке он носит колючие иголки ему с ними безопасно. Ведь именно иголочки защищают ежа от хищников.

Физкультминутка :

Жил в лесу колючий ежик,

Был клубочком и без ножек.

( Обнимают себя за плечи )

Не умел он хлопать,

-Хлоп-хлоп-хлоп ( Хлопают в ладоши )

Не умел он топать,

-Топ-топ-топ ( Топают ножками )

Не умел он прыгать,

-Прыг-прыг-прыг (Прыгают на двух ногах )

Только носом двигать.

-Шмыг-шмыг-шмыг

А ребятки в лес пришли,

Ёжика в лесу нашли.

Научили хлопать,

-Хлоп-хлоп-хлоп ( Хлопают в ладоши )

Научили топать,

Топ-топ-топ  ( Топают ножками )

Научили прыгать,

-Прыг-прыг-прыг (Прыгают на двух ногах )

Научили бегать ( бег на месте ).

Практическая часть

Объяснение : А сейчас мы с вами нарисуем ёжика! На альбомном листе наметим размер животного. Туловище его овальной формы, мордочка вытянута, похожа на треугольник, ушки  его маленькие круги, а лапки напоминают овалы небольшого размера Нарисуем иголочки и наш ёжик готов.

Мордочку  и лапки животному делаем коричневым цвета. Иголочки выполняем  черным цветом.

Некоторое время даем подсохнуть нашей работе , а пока делаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика

1.На лужок пришли зайчата,         

Медвежата барсучата.

Лягушата и енот :

На зеленый на лужок,

Приходи и ты дружок.

( Сгибание пальцев в кулак в ритме потешки )

( При перечислении животных считать пальцы на обеих руках поочередно ).

2.Шуба серая у волка,

Шуба ежика в иголках.

Шуба рыжая лисы-

Удивительной красы.

Шуба белая у зайца.

У медведя бурая,

И погода хмурая.

Заключение

Дорисовали  ёжику  глазки и сделали ярче иголочки. Наш ёж готов !

Сегодня на занятии о каких животных мы говорили ?

Кого мы с вами рисовали ?

А сейчас каждый из вас должен дать своему ежу кличку.

Спасибо всем!