Конспект образовательной деятельности по кружковой работе во второй младшей группе на тему "Украсим варежки".
материал по рисованию (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по кружковой работе во второй младшей группе на тему: «Украсим варежки».

Цель: продолжать формировать умение украшать предмет нетрадиционным способом. (рисование ватными палочками)

Задачи:

- развивать видение художественного образа, формировать чувство композиции.

- расширять знания детей о явлениях природы, учить детей рассуждать.

- развиваем цветовое восприятие, развиваем желание рисовать красками.

- закрепляем умение правильно держать кисточку и ватную палочку.

Оборудование:

- готовый лист с наклеенными варежками разного цвета.

- гуашевая краска синего, голубого и белого цветов.

- кисточки и ватные палочки по кол-ву детей.

- баночки для воды.

- сухие и влажные салфетки.

- образец рисунка «Украшенные варежки».

Предварительная работа: рассматривание с детьми картин, иллюстраций на зимнюю тематику, беседа о зиме, о зимних предметах одежды.

Ход занятия:

Педагог предлагает детям рассмотреть иллюстрацию с изображением варежек с различными узорами. Спрашивает у детей в какое время года носят варежки? Что изображено на варежках? Почему вы так считаете? Что можно сказать о снеге и снежинках? (Снег пушистый, белый, холодный, мягкий; а снежинка воздушная, красивая, лёгкая и др.)

Педагог читает стихотворение И. Сурикова «Зима».

Белый снег пушистый                                                                                                             В воздухе кружится                                                                                                  И на землю тихо                                                                                               Падает, ложится.                                                                                                И под утро снегом                                                                                                 Поле забелело,                                                                                           Точно пеленою                                                                                                        Все его одело….

Куда может падать снег? (На деревья, на дома, улицы, дороги и т. д.)

Далее педагог показывает лист-заготовку, на котором изображены варежки и предлагает украсить их зимними узорами, нарисовать на них снег и снежинки синим, голубым и белым цветом. Показывает технику и приемы рисования: для этого нужно набрать на сухую кисть совсем немного голубой или синей краски, и аккуратно нарисовать посередине варежки снежинку. (показывает образец детям). Далее с помощью ватной палочки, обмакивая её в синюю или белую краску, пробуем рисовать снежок вокруг снежинки, получается зимний узор. Дети приступают к выполнению задания.

   Физкультминутка.  

Кружатся снежинки в воздухе морозном. (кружатся на носочках)

Падают на землю кружевные звёзды. (медленно приседают, руками показывают падение снежинок.)

Вот одна упала на мою ладошку. (встают, ловят воображаемую снежинку на ладошку).

Ой, не тай, снежинка, подожди немножко. (бережно прикрывают «снежинку» и сдувают её.

Итог занятия:

Педагог предлагает детям полюбоваться работой, созданной коллективно. Делает анализ готовой композиции. Спрашивает у детей, какой получается узор на варежках. Готовые композиции украшают магнитную доску в приемной комнате, дети любуются своими работами, показывают и рассказывают о них родителям, когда те приходят за детьми.