Разноцветные обручи.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

                                                 «Разноцветные обручи»  

Цели: упражнять в рисовании предметов круглых форм; продолжать учить правильно держать карандаш при рисовании, различать предметы круглой формы, рассматривать свою работу.

Задачи:

Образовательные: закреплять представление о геометрической фигуре- круге,

Развивающие: развивать ловкость, восприятие цвета, совершенствовать двигательные навыки.

Воспитательные: воспитывать аккуратность, отзывчивость и сочуствие пришедшей к ним кукле, вызвать желание ей помочь.

Условия проведения: вся группа, на ковре, за столами.

Методы и приемы: показ и объяснение, игровые приемы, обследование предмета, работа в творческой мастерской, анализ.

Материалы: обручи разного цвета, цветные карандаши, листы бумаги, мольберт, куклы.

Ход НОД

I Вводная часть

1. Создание игровой мотивации.

Воспитатель. Ребята, сегодня к нам в гости пришли кукла Маша. Она нашла вот такой предмет (показать обручи), но она не знает, как эти предметы называются, и что с ними делать. Знаете ли вы, как они называются и что с ними делают? (Ответы детей.) Это обручи. С ними можно играть, а еще они помогают нам вырасти крепкими и ловкими. Ведь занимаясь физкультурой, мы часто делаем упражнения с обручем. Вы хотите вырасти ловкими и сильными? (Ответы детей.) Я вас научу некоторым играм и упражнениям.

II Основная часть

1. Упражнения с обручами:

«Шагаем по лужам».

На полу разложены обручи (расстояние между ними 30-40 см). Дети шагают в колонне, переступая через них.

«Где мой домик?».

        На полу разложены обручи. Звучит музыка. Дети бегают, прыгают возле обручей. Как только музыка останавливается, дети должны быстро встать в них. Одновременно играют 4-5 детей.

        «Поймай обруч».

Воспитатель отталкивает обруч от себя. Ребенок по команде педагога догоняет его и старается поймать.

«Пролезь в нору».

        Воспитатель держит обруч вертикально, дети, идущие в колонне по одному, пролезают через него.

2. Рисование «Разноцветные обручи».

Воспитатель. Вам понравилось играть с обручем? (Ответы детей). Наша кукла с восхищением смотрела на нас. Ей тоже хочется так играть. Но наши обручи им не подойдут, ведь они очень большие. Давайте нарисуем обручи для нашей куклы, чтобы она тоже могла поиграть с ними. Сначала рассмотрим, какую форму имеет обруч. (Обруч круглый.) Как мы рисуем круглые предметы? Нарисуйте пальчиком в воздухе. (Дети выполняют задание.) Именно так мы и будем рисовать обруч. Какого же цвета он будет? Кукла Маша хочет, чтобы ее обруч был красного цвета. Найдите в коробке карандаш такого цвета. (Дети выполняют задание.) А можно нарисовать обруч желтого цвета. Есть ли карандаш такого цвета в нашей коробке? (Дети отвечают.) А еще у нас есть карандаши синего цвета и мы при помощи этих карандашей можем нарисовать синие обручи.

Воспитатель показывает на мольберте приемы рисования круга, обращая внимание на то, что нельзя сильно давить на карандаш, так как от этого будет рваться бумага.

        - А теперь вы нарисуйте обручи для всех кукол.

        Дети самостоятельно рисуют.

III Заключительная часть

1. Рефлексия

Вот сколько разноцветных обручей мы нарисовали для нашей куклы! Теперь она сможет играть с ними.

Кукла говорит «спасибо», и «прощается».