Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе по рисованию Тема: «Узоры на платье»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе по рисованию

Тема: «Узоры на платье»
Цели: Закрепить  названия основных цветов.

Задачи:

Образовательная: учить составлять узор, заполняя картинку по краям, середине или по всему силуэту

Развивающая: Развивать чувство цвета, мелкую моторику рук, создать радостное настроение.

Воспитательная: Воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Предварительная работа: Беседа об одежде, дидактическая игра «Украсим кукле платья», рассматривание альбома «Одежда».

Материалы и оборудование: Кукла, силуэты украшенных платьев, заранее вырезанные из бумаги силуэты платьев (по 1 на каждого ребенка), гуашь, салфетки.

Ход НОД.

Воспитатель: -Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Сегодня ее пригласили на День рождения, а нарядного платья у нее нет. Она просит вас помочь украсить платье, в котором она пойдет в гости.

Воспитатель: - У меня есть несколько украшенных платьев. Давайте мы их рассмотрим.

Все платья украшены кружочками и цветочками разного цвета. Узоры на платье могут располагаться на рукавах, воротнике, внизу, а могут быть и по всему платью.

Воспитатель: -Какого цвета это платье? А это?

Воспитатель: - Дети посмотрите, как я буду украшать платье. А рисовать мы с вами сегодня будем кисточкой. Я обмакну кисточку сначала в воду, а затем в красную краску и нанесу несколько горошин на платье. Потом опять обмакну в краску и нанесу на платье. Видите, как у меня получается? А сейчас давайте вы сами попробуете.

Воспитатель: - Занимайте свои места за столами. Но сначала мы сделаем зарядку для пальчиков, а потом приступим к работе.

«Дружба»

Пальцы делают зарядку,

(Четыре ритмичных хлопка ладошками.)

Чтобы меньше уставать.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)

А потом они в альбомах

(Трясем ручками в воздухе.)

Будут снова рисовать.

(Хлопаем в ладоши.)

В конце занятия кукла рассматривает платья, говорит, что все платья ей понравились. Благодарит детей за оказанную помощь и приглашает их потанцевать. (Звучит музыка, дети вместе с куклой танцуют).

Кукла Маша: До свидания, спасибо.

Дети: До свидания.

Воспитатель: -Вы сегодня все молодцы, все справились с заданиями и помогли кукле Маше украсить платье.