Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) в подготовительной группе. Тема: «Портрет папы»

Цель:Закреплять умение передавать в рисунке характерные черты человека,создавая выразительный образ.

Задачи:учить рисовать мужской портрет,передавая особенности внешнего вида,использовать разнообразные приемы рисования. Воспитывать любовь,гордость к своим папам,как к защитникам Отечества и желание быть похожими на них.

Предварительная работа:

-рассматривание репродукций картин известных художников,знакомство с портретом,как жанром живописи.

-беседа:"наши папы"

Материал:тонированная бумага,гуашь,простые карандаши,кисточки,баночки с водой,опорные рисунки этапов работы.

1 часть. :Папы всякие нужны,папы всякие важны!"

Восп-ль:Совсем скоро наступит праздник. Мы с вами к нему готовились:учили песни,стихи. О каком празднике идет речь?

Дети:23 февраля-День Защитников Отечества.

Восп-ль:Мы уже с вами знаем что Отечество наше.

Дети:Родина.

Восп-ль:Да,дети,у всех людей,которые живут на планете одна Родина и она нуждается в защите. От кого?

Дети:от врагов.

Восп-ль:Кто защищает нашу Родину?

Дети:Военные,моряки,пограничники,солдаты,летчики.

Восп-ль:А как их можно назвать одним словом?

Дети:Защитники.

Восп-ль:А в вашей семье,как вы думаете,кто защищает вас,кто защитник?

Дети:Папа.

Восп-ль:Конечно,папы!Папы сильные,смелые,они когда-то служили в Армии и были защитниками. А вы любите своих пап?

Дети рассказывают стих.

Самый лучший.

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня,

Вместо быстрого коня,

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить,

Для меня всегда герой-

Самый лучший папа мой!

Воспитатель проводит краткую беседу,о том,кем работают папы и читает стихотворение.

Дрожит мостовая и воет мотор-

Это к нам едет папа-шофер.

По синему небу летит самолет

Им управляет папа-пилот.

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа-солдат.

Кто в многоборье у нас рекортсмен?

Мы отвечаем:"папа спортсмен!"

Уголь рубить не устал в недрах гор.

Черный от сажи папа-шахтер.

Плавится сталь,итз котла валит пар

Папа рабочий,он сталевар.

Вылечит тысячи сломанных рук,

В детской больнице папа-хирург.

Кран установит,прочистит засор

Папа сантехник или монтер!

Кто выступает на сцене на бис?

Это известный папа-артист.

В мире ненужной профессии нет!

Учит нас с детства папа-поэт!

После этого предлагает нарисовать портреты,чтобы подарить папе к празднику.

2 часть

Самостоятельная художественная деятельность.

Воспитатель объясняет,советует вспомнить какого цвета глаза,волосы.

Заключительная часть:дети рассматривают работы,готовят выставку.