Дидактическая игра "Цветные карандаши"
учебно-методическое пособие по рисованию (младшая группа)

Дидактическая игра

«Цветные карандаши»

(возраст: с 3-х лет)

       Предлагаемая дидактическая игра поможет организовать и интересно провести совместную деятельность педагога или родителей с детьми.

Цель: Развитие сенсорного восприятия.

Задачи:

• учить группировать предметы по определенному признаку (цвет, «рукотворный», «нерукотворный»).
• Развивать умение различать и называть основные цвета.
• Развивать концентрацию внимания, память, логическое мышление, речь.
• Развивать моторику кистей пальцев рук через действия с предметами.
• Воспитывать культуру игры (соблюдать правила, радоваться успехам).

Правила игры

       Данная игра предоставлена  как для индивидуального пользования, так и для коллективного.

       Игра № 1 «Отгадай цвет»

На столе – картинки – «карандаши» разных цветов. Водящий загадывает загадки:

1. У малины и клубники,

     Помидора и брусники

     Вкус, конечно, очень разный,

     Ну, а цвет похожий - ... (красный)

2. У тебя ответ найдется, -

     Цвет какой имеет солнце? (Жёлтый)

3. Спрятан этот цвет в листочках

И в гороховых стручочках.

Даже огурец соленый

         Тоже летом был … (зелёный).

4. Такого цвета море, иней,

И небо тоже. Это … (синий).

5. Это  самый «зимний» цвет.

Скажешь правильный ответ? (Белый)

6. Цвет земли, коры древесной

Что за цвет, вам интересно? (Коричневый)

7. Он из всех неяркий самый,

Только веришь или нет –

Можно видеть этот цвет

И с закрытыми глазами. (Черный)

8. Волк, ворона, воробьишка,

Слон и маленькая мышка.

Все они, зимой и летом,

Одинаковые цветом. (Серый)

9. На картине небо ясным

Нарисуем мы с тобой.

И его закрасим краской

Как обычно …(голубой).

10. Маме в качестве подарка

         Выбираем розы мы!

         Цвет тогда мы называем … (розовый).

11. Он в апельсине,  в мандарине,

         В тыкве, в персике, везде.

         Какой же цвет загадан мне? (Оранжевый)

12. Этот цвет, одной фиалке

         Дал духи, ему не жалко.

         Он фиалочку покрасил,

         Потому что он прекрасен. (Фиолетовый)

       Игроки должны отгадать загадку и показать соответствующую картинку – «карандаш».

       Игра № 2 «Подбери по цвету».

Игроку дают картинку – «карандаш» определенного цвета. На  игровом поле раскладывают карточки (маленькие картинки на липучках). Перед игроком ставится задача: подобрать карточки по цвету основной картинки -«карандаша».

       Игра № 3 «Разноцветное лото».

       Игрокам раздают картинки – «карандаши», каждому игроку определенный цвет. Карточки на липучках находятся у водящего. Когда водящий показывает карточку и произносит «Кому?», игроки проверяют цвет своего «Карандаша» и отвечают на вопрос водящего. Если карточка соответствует цвету «Карандаша», то игрок берет карточку себе.

     Игра № 4 «Рукотворный» и «нерукотворный мир».

Игрокам раздают картинки - «карандаши», каждому игроку определенный  цвет. В центре стола находятся карточки на липучках, перевернутые вниз картинкой. Водящий берет карточку и задает вопрос: «Какого цвета картинка?». Далее отвечает игрок, у которого «карандаш» соответствующего цвета. Игрок называет карточку, её цвет и определяет, к чему относится данный объект (к «рукотворному» или «нерукотворному миру»). Если игрок ответил не верно, то карточку возвращает водящему. Выигрывает тот, кто первый соберет картинку - «карандаш» со всеми карточками.

Дидактическая игра

«Цветные карандаши»

(возраст: с 3-х лет)