Осенний утренник в младшей группе
методическая разработка (младшая группа) по теме

Осенний утренник в младшей группе.

Под музыку («Паровоз») дети входят в зал, встают полукругом.

Вед. В детском садике сегодня шум и суета. Все ребята нарядились – просто красота! Нас в гости пригласила Осень. (читает приглашение)

Приглашение: Дорогие ребята! Все кругом я нарядила, темный лес позолотила. И вас всех, мои друзья, приглашаю в гости я.

Вед. Путь в лес далек, чтобы не устали ваши ножки давайте поедем на поезде.

Дети поворачиваются друг за другом и под музыку идут «паровозиком друг за другом», обходят зал и останавливаются.

Вед. Вот мы и попали в лес, здесь в лесу полно чудес.

Песня «Осень» В.Кишко.

Осень. Здравствуйте, мои друзья! Знайте, Осень – это я.

Собрала для вас в лесочке эти яркие листочки. Вы, ребята, их берите, с ними весело пляшите.

Осень раздает листочки.

Танец с листочками.

Осень. Молодцы, как вы красиво танцевали.

Вед. Поплясали, теперь отдохнем.

Дети садятся на стулья.

Вед. Осень, ребята приготовили для тебя стихи.

Осень. С удовольствием послушаю.

Стихи (3-4 человека)

1-й ребёнок. Праздник осенью в лесу,

 И светло, и весело!

 Вот какие украшенья

 Осень здесь развесила!

2-й ребёнок.  Каждый листик золотой –

 Маленькое солнышко –

 Соберу в корзинку я,

 Положу на донышко!

3-й ребёнок. Берегу я листики.

 Осень продолжается!

 Долго дома у меня

 Праздник не кончается!

4-й ребёнок. Ветер листьями играет,

 Листья с веток обрывает.

 Листья жёлтые летят

 Прямо под ноги ребят!

Вед. Ребята, я слышу, к нам кто-то идет. (звучит музыка к песне «Ежик»)

Осень. Ну-ка угадайте, кто это? Лежит под старой елкой большой мешок с иголками.

Дети. Ежик.

Осень. Верно, это мой друг ежик.

Входит ежик.

Ежик. Здравствуйте, ребята, здравствуй, Осень.

Вед. Ежик, наши ребята песню знают про тебя. Вот послушай.

Песня «Ежик» Фукаловой. (около стульчиков)

Ежик. Какая хорошая песенка, спасибо. Интересно мне узнать, видели ли вы как идет дождь? (Да)

Осень. Дождик бывает тихий ( музыка звучит тихо), сильный (та же музыка звучит громче), настоящий ливень.

Давайте поиграем. Ежик будет говорить,  какой идет дождь, а вы - хлопать в ладоши.

Игра «Какой дождь» (2 раза- тихий, громкий, тихий, громкий) дети хлопают в ладоши.

Вед. Пока вы играли, налетела тучка и дождик принесла.

Ежик. Дождик, дождик, что ты льешь, погулять нам не даешь?

Осень. Наденем мы сапожки и выйдем на дорожку. Давайте с вами погуляем, заодно и поиграем.

Дети гуляют под любую плясовую музыку.

Игра «Солнышко и дождик» (2 раза) проводит ведущий, ежик играет вместе с ребятами. Дети садятся на стулья.

Ежик. Мне пора, у меня в лесу осенью много дел. До свиданья.

Ежик убегает.

Вед. Вот и убежал ежик. Я опять что-то слышу. Хотите узнать? Листочки шелестят, веточки хрустят… Кто-то скачет к нам еще по лесной лужайке. Длинноухий, быстроногий. Кто же это?

Дети. Зайка.

Звучит музыка в зал вбегает зайка.

Заяц. Ой, беда, беда, беда!

Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит, ведь за мной лиса бежит.

Осень. Мы лису перехитрим и немножко удивим. С нами заинька садись, да матрешкой нарядись.

Осень повязывает зайцу платок. Заяц садится с краю. Вбегает лиса и останавливается в центре зала.

Лиса. Я -  веселая лиса, всему свету я краса.

Я тут рядом пробегала, ваши песни услыхала.

Не видали вы тут зайку?

Вед. Ты, лисичка,  не хитри. Ты нам правду говори. Ведь ты хочешь зайку съесть?

Лиса. Я бы его не съела, я ему загадки загадать хотела.

Осень. Мы тебе загадку загадаем. Походи, да посмотри. Где зайчонок здесь, найди.

Лиса бежит с противоположного от зайца края. Говорит: «Мальчик, девочка….Ой, какая странная матрешка, ушки торчат.»(снимает платок).

Осень. Мы тебя перехитрили.

(обращается к зайцу) Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш.

Вед. Ребята, споем зайке песенку.

Песня «Зайка» (около стульчиков)

Осень. У лисы для вас есть загадки.

Лиса.

1. Что растет на елке?
2. Что растет на крепкой ножке? Положи его в лукошко.

Вед. Лиса, хочешь с ребятами поиграть?

Игра «Не опоздай» (с шишками)

Игра «Собери грибы» (2 ребенка собирают под музыку грибы в корзину и несут воспитателю).

Заяц делает вид, что говорит что-то ведущей на ушко.

Вед.  Зайка хочет с вами поплясать.

Осень. Неужели, ребята, вы умеете плясать, ведь вы еще такие маленькие?

Танец «Пальчики –ручки»

Осень. Славно мы повеселились, но пора прощаться с лисой и зайцем.

Лиса Заяц. До свидания.   (Убегают).

Осень. У меня в руках волшебный платок. Необычный, расписной, разноцветный, непростой. Хотите поиграть с платочком?

Дети. Да.

Осень. Тогда выходите.

Игра «Волшебный платок» дети ходят по залу, выполняют плясовые движения, когда музыка становится тихой – садятся на корточки, закрывают глаза ладонями. Осень накрывает какого-либо ребенка и приговаривает.

Осень. Раз, два, три. Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!

Дети называют имя ребенка.(3-4 раза). Последний раз накрывает корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка.

Осень. Мы платочек открываем, что под ним сейчас узнаем. Корзинка.

Осень. Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.

Вед.  Но прощаться нам пора, ведь у нас в саду дела.

Дети строятся «паровозиком» и проходят круг по залу под музыку.

Осень. До свиданья.(Уходит за шторку)

Вед. А нам пора в группу угощаться вкусными гостинцами осени.

Дети «паровозиком» идут в группу.