Веснушки в подарок
методическая разработка (старшая группа) на тему

Веснушки в подарок

Праздник 8 марта в старших группах

Дети вбегают в зал под музыку, встают полукругом.

1реб: Морозный мартовский денек

Сияет, словно огонек,

Он согревает нас теплом,

Приносит  праздник в каждый дом.

2 реб: Какое счастье - рано встать

И маму милую обнять,

Букет цветов ей подарить

И целый день послушным быть.

3 реб: Для мамы сделать бы хотел

Я очень много важных дел:

Сначала кран ей починил,

Потом стихи ей сочинил.

4 реб: И я бы маме помогла,

Пирог и плющки испекла.

5 реб:А я бы маме шарф связала,

Чтобы она не простывала.

6 реб: а я бы рядом с мамой сел

И целый день ей песни пел!

7 реб: Друзья, довольно вам мечтать –

Пора концерт вам начинать!

Весна приходит в гости к нам…..

Дети: А вместе с ней – и праздник мам!

Песня «Мама» П. Зыковой.

Вед: Для чего нужны веснушки?

Ну- ка, спросим у ребят!

У Иришы, у Илюши,

И у взрослых всех подряд!

(спрашивает у детей , родителей)

Ответы у всех разные , но большинство считает, что…

Реб: Веснушки всем нужны для красоты,

Они , как золотистые цветы,

Весной  на наших лицах распускаются,

И все на них глядят и улыбаются.

Вед: Дорогие дети! Давайте подарим нашим гостям необычные  веснушки –песенные, поэтические, танцевальные! Пусть они прибавят мамам и бабушкам красоты  и поднимут им настроение!

(Вед . достает  корзинку желто- оранжевых  бумажных  цветов- веснушек  ).

Смотрите - вот первая веснушка  - танцевальная! Юные джентльмены поздравляют девочек .

Мальчик: Джентльмен – мужское слово,

                    Нам оно давно знакомо.

Мальчик: Джентльмен всегда опрятен,

                    Вежлив, честен и галантен.

Мальчик: Этикет отлично знает

                   и к себе располагает.

Мальчик: Я в троллейбусе не сяду, если дамы рядом есть!

Мальчик: Я девчонкам предлагаю

                    Свой бисквит любимый съесть,

                    А еще их провожаю

                    И на танец приглашаю!

Вед: Эта «веснушка»   дарит нам чудесный весенний вальс.

Звучит вальс И Штрауса «На прекрасном голубом Дунае»,

 дети выстраивают пары и танцуют вальс.

Дети проходят на места.

Вед: А вот эта  веснушка – поэтическая!

Выходит реб: Настал веселый , светлый,

Чудесный мамин день!

Скворцы щебечут песни,

С утра звенит капель.

Иду я краем леса

И вижу под кустом

Молоденький подснежник

С голубеньким глазком.

Он вестник дней весенних,

Прозрачно- голубых,

Снежинки тихо тают

На лепестках резных.

В нем родников прохлада ,

Трель соловья в лесу,

Я мамочке в подарок

Его преподнесу.

Другие дети  читают  стихи. Последнему вед. предлагает достать из корзинки «Веснушку»

Вед: А эта «веснущка» у нас песенная!  Сейчас мы увидим, какие бы девочки получились из наших мальчиков ? Давайте послушаем  песню

 «Если б был бы я девчонкой»

Вед: Какой ты молодец! Сразу видно, что ты любишь свою маму! А вы, девочки и мальчики, помогаете своим родителям, бабушкам , дедушкам? (ответы детей) А мы сейчас это проверим.

Проводятся игры- аттракционы:

 «Помоги бабушке смотать клубочки», 

«Помоги маме  накрыть стол к чаю» .

Вед: А эта необычная веснушка -  музыкальная!

Наши юные артисты не только петь  и танцевать научились, но и играть в оркестре.

Дети играют в оркестре  на муз. инструментах.

Один из детей достает веснушку.

Вед: А вот эта «веснушка» -  загадочная, потому что в ней кроется стихотворная загадка. Думаю, вы без труда ее разгадаете.

Папины мамы, мамины мамы,

Самые лучшие, добрые самые,

Пекут пирожки и жарят оладушки,

Мы называем их ласково …..

Дети: Бабушки!

Реб: Ах, как пахнет пирогами –

Ну, с ума можно сойти!

Ноги к ним помчались сами,

В кухню все ведут пути.

Ну, а там хозяйка пышек,

Плюшек, шанег, пирогов

Вся румянцем так и пышет,

Хороша без всяких слов.

Подскачу к ней словно мячик:

«Дай , бабуля, пирожок!»

Даст один и два в придачу,

Скажет: «Кушай, мой дружок!»

Я бабулю обнимаю

Прижимаюсь к ней щекой.

На всем свете белом, знаю,

Нету бабушки такой!

(ребенок  достает из корзинки «веснушку»)

Вед: В честь наших дорогих бабушек  сейчас прозвучит песня.

Песня «Для кого мы поем» О. Буйновская

Вед: А эта «веснушка»  - танцевальная! Она привела к нам  необычных танцоров.      

Почему в реке вода?

Облака плывут куда?

Почему летают птицы?

И не могут заблудиться?

Сто вопросов «Почему?»

Отвечать по одному-

Целый год прообъясняешь

Любознательному!

Танец «Почемучки»

Один из детей выбирает «веснушку».

Вед: Эта «веснушка» - театральная . Сейчас мы узнаем , как обычно проходит  утро в семье.

Инсценировка  «Какой же я?»

Сын: Говорят мне папа с мамой…

Папа: Ну , какой же ты упрямый!

          Только ты лежишь в постели.

          Все умылись и поели.

Мама: Сколько можно повторять,

           Что пора тебе вставать?

Сын: Я умылся чисто с мылом –

         Мама сразу похвалила…

Мама: Вот теперь,  сынок Алеша

           Ты послушный и хороший!

Сын: Я всегда у них такой:

          То хороший, то плохой!

Вед: Я думаю, что плохих детей не бывает – встречаются только маленькие засони, неумейки, забывайки.  Из них, я надеюсь, вырастут хорошие люди, похожие на своих замечательных  мам и пап. Но уже сейчас дети удивляют нас своей сообразительностью, они с такой легкостью осваивают современную технику! Дети отгадайте технические загадки!

1) плывет кораблик по волнам

И гладит бережно их сам.(утюг)

2) Это чудо-окно

Всем покажет кино,

И рекламу, и вести-

Оставайтесь на месте. (телевизор)

3) По коврам он проползет,

Пыль и мусор соберет. (пылесос)

4) В норке сыр она не прячет

И сухарик не грызет,

Электричеством питаясь,

За собой курсор ведет. (компьютерная мышь).

За правильный ответ ребенок получает «веснушку» , которая также  крепится на мольберт.

Вед: Дорогие мамы! Мы можем вас поздравить, ваши дети вырастут настоящими техническими асами. Это , конечно, замечательно, но главное, чтобы ваши сыновья и дочки росли добрыми, заботливыми, внимательными, чтобы в вашу честь они слагали стихи и дарили вам цветы.

Реб: Праздник наш мы завершаем.

        Что мы мамам пожелаем?

Реб: Здоровья, счастья, радости!

Дети: И жить сто лет без старости!

Дети встают врассыпную и поют песню «Дорогие бабушки и мамы»

Вед: Посмотрите на мольберт – из наших  цветов- веснушек получилась цифра «восемь»! Она нам говорит  о том, что наступает 8 марта- международный женский день, праздник весны и красоты.

Дорогие мамы! Примите  от ваших  детей подарки, сделанные своими руками.

Дети вручают мамам подарки.