Осеннее приключение
статья (младшая группа) на тему

Осеннее приключение

сценарий утренника для детей 2-4 лет 
Звучит веселая музыка (по выбору музыкального руководителя), дети с воспитателем - ведущим входят в зал, рассматривают, как украшен зал. 

Ведущая: По лесным тропинкам бродит Осень. 
Ходит величаво возле стройных сосен. 
Всех нас утешает: "Пролетело лето, 
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!" 
Ходит по тропинкам Осень не спеша, 
Слышите, как листики вокруг нас шуршат? 
Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки! 
Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка. В это время музыкальный руководитель исполняет "ОСЕННЮЮ ПЕСЕНКУ", музыка А. Александрова, слова Н. Френкель, сборник "Музыка в детском саду": выпуск №1. 
Ведущая: Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем. 
Исполняется "ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ" (в качестве музыкального сопровождения можно использовать любую плясовую мелодию на предложенный мною текст). 
Дружно мы гуляем, листья собираем. 
Листья расписные, листики сухие. 
(гуляют с листьями по залу) 
Листья расписные весело поднимем. 
Все мы постараемся и помашем ими. 
(машут листьями над головой) 
Листик желтый, листик красный, покружись. 
Вместе с нами покружись, не ленись! 
(кружатся) 
Вы, листочки, отдохните, на дорожку упадите. 
Снова листья мы поднимем и помашем ими. 
(приседают, встают и машут над головой листьями) 
Ведущая: Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали. 
Хмурая погода и дождик на дворе, 
Стало очень холодно в октябре (ноябре). 
Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (девочка из подготовительной группы). 
Дождинка: Здравствуйте, дорогие ребятишки! 
Я - Дождинка-хохотушка. 
Я - Осени подружка! 
Как чудесен мой наряд, 
Всюду капельки висят, 
Потому, что дождь и я - 
Старые друзья! 
Ведущая: Что ж, Дождинка, оставайся, 
Вместе с нами развлекайся! 
Дождик с нами тоже дружен. 
Все мы знаем, дождик нужен! 
Осенью часто идет дождь - он холодный, грустный, а я предлагаю превратиться всем в капельки-дождинки. 
Дождинка: У меня и шапочки волшебные есть! 
Ведущая: Мы наденем их и потанцуем. 
Малышам надевают шапочки "капелек", а в руки дают султанчики, сделанные из бросового материала (полиэтиленовые разрезанные мешочки). 
Исполняется "ТАНЕЦ ДОЖДИНОК", украинская народная мелодия "Гопачок", сборник " Музыка в детском саду": выпуск №1 на предложенный мною текст. 
Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей! 
Кап-кап на цветы, на деревья и кусты. 
(бегут по залу врассыпную с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи) 
Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал. 
Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит. 
(султанчики прячут за спину, приседают на корточки) 

Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается. 
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик начинается! 
(поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и разбегаются по залу) 
Ведущая: А теперь давайте поиграем! 
Ведущая берет большой зонт и проводит игру "СОЛНЫШКО И ДОЖДИК", музыка М. Раухвергера, сборник " Музыка в детском саду": выпуск №2. 
Дождинка: Дождик, дождик все сильней! 
Ведущая: Под зонтик прячьтесь поскорей! 
Дети бегут к ведущей и прячутся под зонтом. Игра проводится 2-3 раза. 
Дождинка: Капал дождик на траву, 
На деревья и листву. 
Ваших деток не догнал, 
Рассердился….. перестал. 
Вы - чудесные ребята, 
Я скажу вам честно, 
Веселиться было с вами 
Очень интересно! 
Ну а мне домой пора, 
Мама-тучка ждет меня. 
Шапочки в подарок оставляю я, 
И прощаюсь с вами, до свидания! 
Звучит музыка, Дождинка убегает из зала. 
Ведущая: Дождинка убежала, что-то грустно стало! 
Может мы в ладоши хлопнем? (хлопают) 
Дружно ножками притопнем? (топают) 
Потанцуем? 
Исполняется "ТАНЕЦ НОЖЕК И ЛАДОШЕК" (в качестве музыкального сопровождения, предлагаю исполнить русскую народную мелодию "БАРЫНЯ" на предложенный мною текст. 
Барыня-барыня, барыня-сударыня, 
Выходите поплясать, свою удаль показать! 
(ходят по залу) 

Ножку все на каблучок, потанцуем "Гопачок", 
Барыня-барыня, барыня-сударыня! 
(выставляют ножку на каблучок) 
Ручки все мы поднимаем, дружно ручками вращаем, 
Барыня-барыня, барыня-сударыня! 
(вращают кистями рук) 
По коленочкам ударь, "Барыню" спляши, как встарь, 
Барыня-барыня, барыня-сударыня! 
(ударяют по коленкам) 
С "Барыней" подружились, низко-низко поклонились, 
Барыня-барыня, барыня-сударыня! 
(поклонились) 
Ведущая: Ой, ребята тише, тише. 
Что-то странное я слышу. 
В одном из углов зала стоит домик, ведущая приглашает детей подойти к нему поближе. 
Ведущая: Ребята! Посмотрите, какой красивый домик! Вы хотите узнать, кто в домике живет? 
Малыши отвечают. Ведущая стучит в дверь домика. Появляется Белочка (девочка из подготовительной группы), у нее корзинка с грибами. 
Ведущая: Кто ты? 
Белочка: Я - Белочка-умелочка, живу в этом домике. 
Мне надо на зиму грибов - опят, груздей, боровиков. 
И ягоды люблю я есть, 
Их на полянке здесь не счесть. 
Ведущая: Белочка, а тебе нравятся только опята и боровики? 
Белочка: Нет, я люблю все съедобные грибы. 
Ведущая: Мы поможем тебе их собрать! 
Проводится игра "КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТ ГРИБЫ". 
На ковре раскладываются плоские грибы, дети по команде Ведущей собирают их в две корзинки. Девочки грибы несут в корзинку Белочке, а мальчики в корзинку Ведущей. 
Белочка: Так давно не веселилась 
Я, ребята, от души! 
Вам за помощь благодарна, 
Дорогие малыши! 
Ради праздничного дня 
Есть сюрприз и у меня. 
Белочка убегает в домик, а возвращается с угощением (на подносе выпечка "Грибочки"). 
Ведущая: Спасибо, Белочка! До свидания! 
Ребята, грибочки в группу мы возьмем, 
А сейчас гулять идем, 
Мы ведь Осень в гости ждем. 
Дети идут по праздничному залу, звучит легкая музыка, появляется Осень (второй воспитатель) со зверушками: Ежом, Медведем, Лисой, Зайцами (дети подготовительной группы). 
Осень: Здравствуйте, ребятишки! 
Вы ищете меня? А вот и я! 
Всех вокруг я нарядила, 
Деревья все позолотила. 
С друзьями в круг могу я встать, 
С вами вместе поплясать. 
Нас не бойтесь, улыбнитесь, 
В пары дружно становитесь! 
Исполняется "ПАРНАЯ ПОЛЕЧКА", музыка Е. Тиличеевой, сборник " Музыка в детском саду"; выпуск №2. 
Осень: Ребята! Весело мы с вами плясали, 
Но совсем еще не играли. 
Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, как урожай яблок собран, вот и для вас корзинку с яблоками принесла. 
Осень ставит перед детьми корзинку с маленькими мячами. Ежик торопится тоже заглянуть в корзинку и как бы невзначай спотыкается, корзинка переворачивается. 
Осень: Какой ты, братец неуклюжий, рассыпал все яблоки. 
Малыши и лесные друзья, помогите собрать мне яблоки! 
Проводится "ИГРА С ЯБЛОКАМИ". 
После игры взрослые быстро меняют корзинку с мячиками на корзинку с настоящими яблоками. 
Осень: Хватит в корзине яблочек осенних. 
Принимайте от меня, дети, угощенье!

Всех участников развлечения угощают яблоками. 
Осень: Ребятки, а не вас ли дожидается автобус? (бутафорский автобус стоит в одном из углов зала) Вам пора возвращаться в садик, в свою группу. До свидания! 
Осень и дети-зверюшки уходят. Ведущая предлагает малышам вернуться в свою группу, забирает бутафорский "Автобус", малыши отправляются под музыку к себе с угощениями.