"Богатырские состязания"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

1. Нашей Армии Российской

Будет праздник в феврале.

Слава ей, непобедимой

Слава миру на земле!

2.  Наша армия родная,

Стережёт покой страны.

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

3. Папин праздник - главный праздник

Всех мальчишек и мужчин _

И поэтому сегодня        

Их поздравить мы хотим.

4.  Мы желаем панам счастья

И мальчишкам нашим тоже

Если вдруг вам станет плохо

Приходите, мы поможем.

5. Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтобы были сильными,

Умными, красивыми.

6. Чтобы папе помогали.

Чтобы маму защищали.

И девчонок в нашей группе

Никогда не обижали.

7. День нашей Армии сегодня

И ей уже немало ле

Привет защитникам народа!

Российской армии.

Все: Привет!

Песня:

Ведущая: Что это? Никак храпит кто - то? Да это же Емеля! Емеля, вставай! Все добры

молодцы да красны девицы собрались на праздник, только тебя одного ждут.

Емеля: А? Что? Кого? Кто тут?

Ведущий: Вставай, Лежебока!

Емеля: А мне неохота!

Ведущая: Ну, как знаешь! Ждать тебя не будем - начинаем первое испытание!

Задание 1: ""Бой булавами"

Ведущая: Ай да молодцы! Справились с первым испытанием. А вот и второе.

Задание 2: «Пулемётная лента» Девочки стоят, держат ленты, а дети бегут к столу, берут 1 прищепку и бегут обратно, вешают её на ленту. В чьей команде больше прищепок, тот и выиграл.

Ведущая: Надо нашим молодцам дать передышку. А красны девицы, потешат нас частушками.

1. Мы частушек много знаем -

И хороших и плохих.

Хорошо тому послушать,

Кто не знает никаких.

2. Вы послушайте, мальчишки,

Вам частушки будем петь.

Только, чур, не обижаться,

Из-за шуток не реветь!

3. Я по улице пошла,

Ванечку увидела.

Под кустом сидел и плакал -

Курица обидела.

4. Мы с Егорушкой сидели

У куста малинова.

 Сверху Ягодка упала -

Придавила милого.

5. А мы с Толиком гуляли

 Возле нашего пруда.

 Нас лягушки напугали -

Снова не пойдем туда!

6. Попросили мы мальчишек

 Показать нам грузовик.

А мальчишки, как мартышки,

 Показали нам язык.

7. Уж я топну ногой

Да притопну другой.

Выходи ко мне, подружка,

Попляши-ка ты со мной!

Ведущая: Спасибо нашим красным девицам за поддержку!

Раздается свист. Появляется Соловей - разбойник.

Ведущая: Ой, кто это?

Соловей - разбойник: Что расшумелись - спать мне, Соловью - разбойнику, не даете? Кто

такие? Чего собрались?

 Ведущая: Ребята, это и вправду Соловей - разбойник!

Соловей - разбойник: Какие еще ребята? Я привык с богатырями биться. Выходи по одному!

Ведущая: Да это и есть богатыри. Только им еще подрасти нужно. А пока они испытания

на ловкость и смекалку проходят.

Соловей - разбойник: Ага, вот оно что! Сейчас я вас тоже испытаю - проверю, кто больше

загадок отгадает.

Задание 3.

1. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился... (парашют)

2. Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

3. На тропе, на берегу,

Преграждает путь врагу. (Пограничник)

4. Был вначале он курсантом,

В полк приехал лейтенантом,

Он обучен воевать.

Как его, скажи, назвать. (Офицер)

5. Стоят тут три старушки,

Суровые подружки,

Вздохнут они да охнут,

Вблизи все люди глохнут. (Пушки)

6. Летела тетеря, вечером, не теперя,

 Упала в лебеду, и теперь не найду. (Пуля)

7. Любит он на море качку,

Ходит тихо он, в раскачку,

 Бородой подчас зарос,

Старый, доблестный (Матрос)

Ведущая: Правда, молодцы наши ребята?

Соловей - разбойник: Ну, это легкое испытание. А попробуйте мое следующее задание выполнить!

Задание 4: "Пожарный"

Ведущая: Да мы не только ловкие и сильные. Посмотри Соловей - разбойник как наши девицы красавицы танцуют.

Танец: «В шляпках»

Соловей - разбойник: А напоследок кто не побоится со мной, Соловьем - разбойником, в жмурки сыграть?

В конце игры Соловей - разбойник ловит Емелю.

Емеля: А? Что? Кого? Куда?

Соловей - разбойник: Это еще что за фигура? Лежит и в ус не дует! Не богатырь это, не богатырь!

Ведущая: Это Емеля. Весь праздник проспал.

Емеля: Да я что? Я - ничего! Я тоже хочу быть богатырем! Возьмите меня в свою дружину богатырскую!

Ведущая: Ну, что ребята, возьмем Емелю на воспитание? (ответы детей). Только сначала мы его испытаем!

Соловей - разбойник: А мне пора! Прощайте! Увидимся в сказке! (Убегает)

Ведущая: Ну что готов к нашим испытаниям?

Емеля: Раз надо, так надо. Готов!

Ведущая: Сначала проверим твою смекалку. А вы ребята помогайте Емеле.

Задание 5

1. Наша Армия сильна? Да.
2. Защищает мир она? Да.
3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.
4. Девчонок в Армию возьмут? Да.
5. Илья Муромец-герой? Да.
6. Автомат носил с собой? Нет.
7. Соловья-разбойника он победил? Да.
8. На танк с собою посадил? Нет.
9. У Буратино длинный нос? Да.

10. На корабле он был матрос? Нет.
11. Его не любит Карабас? Да.
12. Попал ему гранатой в глаз? Нет.
13. Летчик летает выше птицы? Да.
14. Ночью летчик охраняет границы? Да.
15. Сегодня праздник отмечаем? Да.
16. Мам и девочек поздравляем? Нет.
17. Морские штормы бушуют в поле? Нет.
18. А моряки любят синее море? Да.
19. Водолаз - это тот, кто ищет клад? Нет.

Ведущая: А теперь проверим твою удаль богатырскую.

Задание 6: "Минное поле"

Ведущая: Ну, вот теперь ты принят в нашу Богатырскую дружину. Сядь, отдохни Емеля, а девочки поздравят Всех, споют песню.

 Песня:

Емеля: Спасибо Вам! Я щас. (Отворачивается от детей, садиться на свою лавку, говорит слова: "По щучьему веленью  по моему хотенью появись угощение для детей.) Угощает детей, прощается и уходит.