Если только захотим, и на Марс мы полетим!
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Государственное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №103 комбинированного вида

Калининского административного района

Санкт – Петербурга

«Если только захотим, и на Марс мы полетим!»

(сценарий спортивного развлечения, посвященного дню космонавтики

для детей и родителей старшей группы №1).

                                                                              Авторы:

                                                                                   Воробьёва Е.В.,                                                                                               инструктор по физкультуре,

                                                                                  Виноградова Е.Б., воспитатель гр. №3,

                                                                                          Шекалина М. Р., воспитатель гр. №1.

Санкт – Петербург

2015г.

Цель: Автоматизировать  двигательные умения и навыки, освоенные на занятиях физической культурой.

Задачи:

• Закреплять умение перестраиваться в движении.
• Упражнять в лазании и перелезании.
• Продолжать формировать ориентацию в пространстве.
• Развивать логическое мышление, произвольное внимание, наблюдательность.
• Воспитывать командный дух,  чувство товарищества, стремления к победе.

 Образовательные области:

• Физическое развитие;

• Социально – коммуникативное развитие;

• Познавательное развитие;

• Речевое  развитие;

• Художественно – эстетическое развитие.

До проведения спортивного развлечения дети делают поделки по теме «Космос». Работы ребят  развешиваются в зале.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, спортивное оборудование.                                                                                                            Участники:  дети, родители, воспитатели, инструктор по физкультуре.

Ход спортивного развлечения:

Под музыку (минусовка песни «Милые взрослые»), дети входят в зал. Строятся полукругом напротив родителей.

1ребенок: День сегодня непростой, 
Это в мире знает каждый: 
Впервые в космос полетел 
Человек с Земли отважный. (Слайд 1)

2 ребенок: Давным-давно считали люди, 
Что наша плоская Земля, 
Ну, а над ней висят все время 
Все звезды, солнце и Луна. (Слайд 2)

3 ребенок: И даже люди полагали, 
Что Землю на своих плечах, 
Несут атланты-великаны 
Или Земля на 3х китах. (Слайд 3)

4 ребенок: Был ученый средь людей 
Галилео Галилей. 
Он впервые сказал тогда, 
Что наша вертится Земля. (Слайд 4)

5ребенок: Доказали нам однажды, 
Что кроме матушки-Земли, 
В космосе таком огромном 
И другие есть миры. (Слайд 5)

6 ребенок: Время быстро пролетело 
И наука шла вперед, 
И поднялся вскоре в небо 
Самый первый самолет. (Слайд 6)

7 ребенок: Покорить простор вселенной 
Очень человек хотел, 
И тогда в далекий космос 
Первый спутник полетел. (Слайд 7)

8 ребенок: А, потом поднялся в космос 
И прославился навек, 
Вслед за спутником в ракете, 
Самый первый человек. 

 
9 ребенок: Всем в мире хорошо знаком 
Отважный русский парень. 
Он первым в космос полетел, 
Его зовут Гагарин. (Слайд 8)

10 ребенок: Люди космос покоряют, 
Даже на Луну летают, 
И в открытый выйти космос 
Космонавту очень просто. (Слайд 9)

11 ребенок: Наука движется вперед, 
Освоив скорость света. 
Мы в дальний космос полетим 
К чужим другим планетам. (Слайд 10)

Ведущий: А вы готовы пройти испытания, чтобы полететь в космос? Но прежде, чем приступить к испытаниям, нам необходимо как следует разогреться. «Направо!» (Дети выполняют комплекс ритмической гимнастики под музыку.)

Ведущий: Ребята, у нас две команды. Экипажи, вы будете соревноваться в силе, ловкости и смекалке. Но, что это за шум? Что-то произошло…(Видеозапись падения тарелки).

Звучит музыка и в зал входит Инопланетянин.

Ведущий: С какой планеты Вы к нам прилетели?

Дети: Перечисляют планеты Солнечной системы и Инопланетянин жестами даёт понять, что он с планеты Марс.

Ведущий, переводя жесты Инопланетянина, говорит ребятам о том, что маленькие марсианята очень хотят с кем-нибудь подружиться, и поэтому, приглашают маленьких землян в гости. Полетим в гости?

Дети: Да!

Ведущий: А, давайте-ка сейчас, 
                   С вами полетим на Марс. 
                   Чтобы нам полет устроить, 
                   Будем мы ракету строить. 
Конкурс "Построй ракету" (эстафета).

( 2 команды встают на старт. Первые берут по кубику и бегут в обозначенное место, ставят кубик, возвращаются обратно, передают эстафету хлопком по руке следующим участникам и встают в конец своей колонны (команды). Следующие игроки берут по кубику и пробегают тот же путь, ставя кубик сверху и т. д. Последние участники берут по конусу, добегают до кубиков и ставят конус наверх (это крыша ракеты). Чья команда быстрее справилась с заданием, та и победила).

Ведущий: Ни одна ракета не может полететь без топлива.                                                           Следующий конкурс: «Доставить топливо к ракете». (Сначала задание выполняют дети. Им нужно прокатить мяч фитбола змейкой, через выставленные ориентиры. Конкурс продолжают родители, которым нужно пропрыгать на мяче фитбола змейкой).

Ведущий: Ракета построена, топливом заправлена, пора спеть песню перед стартом.

Песня «Заправлены в планшеты космические карты».

Видеоряд «Полёт в космосе».

Ведущий: Внимание! Пролетаем сквозь метеоритный поток, а значит, нас ждут новые испытания.

Конкурс "Метеоритный поток".

(Полоса препятствий. Для каждой команды: проползти по тоннелю, пропрыгать через призму, обежать вокруг кегли).

Ведущий: Тревога! Необходимо переправить детей с одного корабля на другой с помощью родителей.

Конкурс «Переправа».

Ведущий: Задание из Центра полётов: Подлететь к Солнцу и произвести фотосъёмку.

Конкурс «Долететь до Солнца».

(Каждая команда выкладывает «солнышко» из флажков и кольца).

 Ведущий: А теперь летим на Марс.  У нас в гостях инопланетяне.

Танец «Инопланетяне».

Ведущий: Инопланетяне хотят загадать нам загадки и проверить наши знания о Космосе.

Чтобы глаз вооружить                                                                                                                                       И со звездами дружить,                                                                                                                          Млечный путь увидеть чтоб                                                                                                                       Нужен мощный …(телескоп).

Астроном – он звездочет,                                                                                                                      Знает все наперечет!                                                                                                                                     Только лучше звезд видна                                                                                                                                  В небе полная …(Луна).

До Луны не может птица                                                                                                                           Долететь и прилуниться,                                                                                                                                            Но зато умеет это                                                                                                                                             Делать быстрая …(Ракета).

У ракеты есть водитель,                                                                                                                Невесомости любитель.                                                                                                                                 По-английски: “астронавт”,                                                                                                                                    А по-русски …(Космонавт).

Ведущий: Инопланетяне просят нас помочь собрать камни для научных исследований.

Конкурс «Сбор камней для научных исследований».

(Болельщики команд по сигналу начинают собирать камни, в корзины своих команд за 30 сек.).

 Ведущий: А теперь пора прощаться, 
                   И на землю возвращаться. 

Конкурс «Возвращение на Землю».

(Добежать до ориентира, пролезая в обруч (по три обруча), обежать ориентир, вернуться бегом.  Эстафета передается хлопком. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием).

Ведущий: Ребята, наше путешествие закончилось.  Вам оно понравилось? А теперь вам будут вручены  дипломы «Настоящих космонавтов».