Конспект сценария весеннего праздника "День птиц"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №274 комбинированного вида»

Сценарий праздника

 «ДЕНЬ ПТИЦ»

для младшей группы.

Музыкальный руководитель

первой квалификационной категории:

Подлевская Татьяна Александровна

                                                                   2014г.

Цель: Приобщение детей к национальной культуре, развитие интереса к русскому народному творчеству, воспитание у детей патриотических чувств и духовности.

 Задачи:

• Развивать эмоциональную отзывчивость, фантазию, творческие способности дошкольников и умения находить средства выражения образа в мимике, жестах, интонациях на музыкальные произведения.
• Воспитывать интерес  и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам.
• Воспитывать любовь к природе.

ДЕНЬ ПТИЦ (2014)

(младшая вторая группа)

Под музыку  А. Караманова  «Утро в лесу» флэш №  дети входят в зал, встают в круг.

Вед. Доброе утро! Птицы запели!

         Добрые люди, вставайте с постели!

         Прячется вся темнота по углам,

         Солнце взошло и идёт по делам.

УПРАЖНЕНИЕ «СОЛНЫШКО»

Вот как солнышко встаёт - выше, выше, выше! (поднимают руки вверх)

К ночи солнышко зайдёт -  ниже, ниже, ниже! (медленно опускают руки вниз)

Хорошо, хорошо солнышко смеётся («фонарики»).

А под солнышком всем весело поётся! (хлопают)

Вед. Солнце рано утречком поднималось.

         Студёной водицей умывалось.

         Протопало солнышко сто дорожек!

         Почему у солнышка столько ножек?

         Ножки у солнышка – это его лучики. А теперь давайте с солнышком погуляем,        танец солнышку подарим.

ТАНЕЦ «ПОТАНЦУЕМ ВМЕСТЕ» сб. «Муз. в д/с» стр.67.  

Дети садятся на места.

Вед. Понравилось солнышку как вы для него сплясали. Стало оно своими лучиками всех гладить. Хотите узнать, куда солнышко послало свои лучики? Первый лучик упал на воробышка. Встрепенулся воробышек, выпорхнул из-под крыши, сел на веточку и зачирикал.

 ПЕСНЯ «ВОРОБЕЙ» муз. Герчик СБ. «Учите детей петь» стр.114.

Реб. Он любит прыгать и летать,

         Хлеб и зёрнышки клевать.  

          Вместо «Здравствуйте» привык

           Говорить всем чик-чирик.

ИГРА «ВОРОБЫШКИ И АВТОМОБИЛЬ» муз. Раухвергера сб. «Муз. в д/с» стр.65.

Вед. Второй лучик упал на крышу и разбудил сосульку, которая выросла над  самым крыльцом.

ПЕСНЯ «КАПЕЛЬ» муз. Картушиной сб. «Забавы для малышей» стр.182.

Вед. Тает снег, сосульки плачут,

          Ручейки бегут, звеня,

          Ветер теплый - это значит

          Что уже пришла…

Дети. Весна!

Вед. Правильно, весна. А вы знаете, что весной прилетает много разных птиц? (Ответ детей). К нам прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки и другие птички. Обижать их нельзя, потому что они приносят большую пользу лесу. Хотите, мы с вами превратимся в птичек?

(Дети соглашаются. Им надевают шапочки птиц.)

Вед. Покружись, покружись,

          В птичек малых превратись!  

«ТАНЕЦ ПТИЦ» муз. Чайковского флэш №   или

Танец птиц (под музыку русской народной песни «Во саду ли, в огороде»)

1. Птички малые весной

Прилетают все домой.

(Дети-птички «летают» стайкой по залу)

С юга возвратиться

Надобно всем птицам.

 2. Птички весело весь день

Танцевали: тень-тень-тень.

(Дети выполняют «пружинку» с поворотами вправо-влево)

Танцевали поутру,

Чтобы разбудить зарю.

3. Здесь жучки и зерна есть,

Можно вкусно их поесть.

(Дети садятся на корточки и ручками показывают, как они клюют зернышки)

Поклевать, поклевать,

А потом потанцевать

4. Крыльями взмахнули,

Перышки встряхнули.

(Дети выполняют «пружинку» и взмахивают ручками вверх-вниз)

Взмах один, взмах другой,

Улетайте все домой.

Звучит запись – мяуканье кошки, птички улетают на свои места. флэш №

Вед. Давайте споём про птичку песенку.

ПЕСНЯ «ПТИЧКА» муз. Раухвергера сб. «Песни для детского сада» стр.26.

В зал заходит кошка Мурка, мяукает. флэш №

Кошка. Кто о птичке здесь поёт?

               Кто мне спать не даёт?

Вед. Ах, вот кто спугнул наших птичек! Нельзя, киска, за птичками охотиться – они наши друзья!

Кошка. Мне так скучно, нечего делать, вот я и охочусь.

Вед. Так ты лучше поиграй с птичками.

ИГРА «ВОРОБУШКИ» муз. Раухвергера сб. «Музыкальные игры для дошкольников» стр. 13. (розовая)

Или «Забавы для малышей» стр.   (тень-тень, потетень)

Вед. Где-то кошка здесь сидит,

         Баловаться не велит.

         Слышен шелест по углам,

        Птички, птички, по домам!

(играют 2 раза)

Вед. Давайте опять превратимся в ребяток.

         Покружись, покружись

         И в ребяток превратись! (дети снимают шапочки птиц) 

Кошка. Так это были не птички, а ребятки? Я так не играю…

Вед. Не обижайся, киска, оставайся на нашем празднике, мы тебе молочка дадим и песенку про тебя споём. (ставит перед киской блюдце с молоком).

ПЕСНЯ «КОШКА» муз. Александрова сб. «Песни для д/с» стр.29.

Кошка. За угощенье благодарю,

                А я вам птичек подарю.

               Их из теста выпекают,

               Жаворонками называют.

Кошка Мурка угощает детей булочками, прощается и уходит из зала.

Вед. Ребята, нам тоже пора возвращаться в группу. А то наши игрушки без нас скучают.

Дети под музыку Караманова «Утро в лесу» флэш №    возвращаются в группу.

ОБОРУДОВАНИЕ:

1. Шапочки птиц.

2.Руль для игры.

3. Костюм кошки (взрослый)

4. Блюдце с «молоком».

5. Булочки-жаворонки (угощение).