конспект развлечения
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Ханты – Мансийский автономный округ – Югра

г. Мегион

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  комбинированного вида №3 «Ласточка»»

Спортивное развлечение

(старший возраст)

 «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Подготовила и провела:

Инструктор по физической культуре Квочкина О.Н.

Конспект спортивного развлечения,

посвященного Дню космонавтики.

Задачи:

• Повышение мотивации к занятиям физическими упражнениями, как среди детей, так и взрослых.
• Предоставить возможность реализовать свои двигательные умения и навыки на положительно-эмоциональном фоне в нестандартной ситуации.
• Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа:

Провести беседу, разучить стихотворения, подготовить вопросы и загадки на тему «Космос».

Спортивный инвентарь: обручи, ребристые доски, дуги, мягкие модули, ориентиры, 2 средних мяча, 2 фитбола, игрушка-моталочка, кольцебросы, желтые ленточки, звезды, сделанные из картона по количеству участников.

Музыкальное сопровождение: фонограмма гр. Зодиак « Полет к звездам», гр. Спейс «Волшебный полет», в исполнении Ф. Гойи « Французская песенка».

Место проведения: спортивный зал.

Содержание:

Дети строятся в одну колонну. Под марш торжественно входят в зал, делают круг почета и встают в две команды.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш спортивный досуг посвящен важному празднику:  Дню космонавтики.

А вы хотели бы стать космонавтами и полетать на космической ракете?

 (ответы детей). А вы знаете, что первыми в космос полетели животные- собаки. Их звали Белка и Стрелка, и только потом полетели люди.  В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя (Юрий Гагарин). Да, первым космонавтом был Юрий Гагарин. Он первым поднялся в космос на космической ракете «Союз». Давайте сегодня пофантазируем и превратимся в космонавтов. Команды, вы готовы отправиться в полет? Прошу представить свои команды.

Представление команд:

 «Марсиане»

Нас много на свете отважных ребят,

Что в синее небо подняться хотят.

Чтобы в космос и к звездам далеким летать,

Готовы сейчас мы себя показать!

«Земляне»

Стать космонавтом - все мы знаем-

Задача трудная для всех.

Соревнования начинаем

И твердо верим в наш успех!

Ведущий: Молодцы, команды! Думаю, наш фантастический полет сегодня состоится!

Ведущий: Ребята, прежде чем соревноваться, нужно поскорей размяться!

Не зевай и не ленись, на разминку становись!

Проводится игра с обручами «Космонавты»

На полу лежат обручи. Дети встают в обручи парами.

Участники команд произносят стихотворение хором:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Дети   разбегаются  по залу под фонограмму группы «Спейс» («Волшебный полет»). По окончании музыки надо занять свободный обруч. В обруч дети   встают парами спиной друг к другу, поднимают вверх руки, изображая ракету. Каждый раз убирается по одному обручу. Те, кому не хватило обруча, садятся.

Ведущий: Провели разминку ловко, приступаем к тренировке!

Ребята, вы, конечно, знаете, что существует огромная вселенная и в ней миллиарды разных звезд. Кто мне скажет, какая самая большая и горячая звезда во вселенной! (Солнце)

1.Эстафета «Солнышко» (с ленточками)

У каждого участника команды желтая ленточка (лучик солнца). По команде

 «Марш!» капитаны команд подбегают к колечку, лежащему на полу, прикладывают к кольцу ленточку-лучик и бегут обратно. Передают эстафету касанием руки следующему и встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Таким образом, каждая команда выкладывает свое маленькое «солнышко».

2.Эстафета «Полоса препятствий»

Ведущий: Космонавт должен быть ловким, быстрым, смелым, уметь преодолевать различные препятствия.

Давайте поверим, как наши ребята умеют преодолевать препятствия. Послушайте,  какой путь вам надо преодолеть:

сначала пробежать по ребристой поверхности ( по ребристым деревянным доскам), пролезть в отсек (под дугой), перелезть любым способом препятствие (мягкий модуль), и бегом назад! Приготовились! Марш!

Участники выполняют эстафету. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

3. Эстафета «Невесомость»

 (подбрасывание мяча в движении)

Ведущий: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли,

все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется….( невесомостью).

Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

Посмотрим, какие ловкие наши ребята, как они подбрасывают и ловят мяч в движении.

По команде «Марш!» капитаны начинают бег с мячом, подбрасывая и ловя мячик, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают мяч следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

4. Эстафета «Шар Земной» (передача большого мяча над головой)

Ведущий: Подскажете, друзья, какую форму имеет наша планета Земля? Правильно, форму шара. «Дадим Шар Земной детям, пусть им играют…»

Педагог берет два больших мяча (фитбола) и предлагает следующую эстафету:

Дети   садятся  на пол, ноги - «елочкой». По команде» «Марш!» начинается передача мяча над головой. Как только последний участник получает мяч, он встает, бежит вперед колонны и садится. Передача мяча начинается снова. Эстафета считается законченной, когда впереди команды снова оказывается капитан.

Ведущий: Ребята, среди планет солнечной системы есть одна необычная по внешнему виду планета, которую  окружают яркие кольца. Кто-нибудь знает, как называется эта планета? (Сатурн). В нашем зале тоже есть яркие кольца- обручи, сейчас мы выполним танец с обручами.

5. Эстафета «Кольца  Сатурна»

Дети стоят в колонне по одному. У каждого участника по одному мячу м/д , напротив каждой команды на полу вокруг большого мяча (планета ) расположены круги кольцеброса. По сигналу первый участник бежит змейкой вокруг набивных мячей, подбегает к кольцу, кладет мяч и возвращается по прямой к линии старта, передает ход следующему игроку.

Ведущий: А сейчас послушаем стихи.

Чтение стихов.

Рано утром я проснусь,

На зарядку становлюсь-

Приседаю и скачу,

Космонавтом стать хочу!

Космонавтом чтобы стать,

Надо многое узнать:

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым!

Астроном наморщил лоб

Астроном ученый.

Он на звезды в телескоп

Смотрит ночью темной.

Далеко они от дома,

К ним лететь сто тысяч лет.

Интересно астроному:

Есть там люди или нет.

Ведущий: Много лет ученые спорят о том, есть ли жизнь на других планетах. Доказательств о жизни на других планетах нет, но раньше думали, что жили люди на Луне. Ребята, а что вы знаете о Луне?

(ответы детей).

Приглашаю выйти капитанов команд.

Конкурс капитанов «Кто быстрее доберется до Луны»

Проводится  игра «Мотальщики»:

К веревке с двух сторон привязаны небольшие палочки, в центре веревки - шарик («Луна»). По команде капитаны начинают наматывать на палочку веревку. Побеждает тот, кто быстрее доберется до шарика.

Ведущий: Внимание, внимание! Продолжаем соревнования!

7. Эстафета: «Достань Звезду»

Отгадайте загадку:

 «Угли пылают, совком не достать.

Ночью их видно, а днем не видать» (звезды)

Ребята, сегодня у вас есть уникальная возможность достать звезду с неба.

Капитаны по команде «Марш!» бегут по скамье, обегают ориентир, поднимаются на шведскую стенку, снимают звездочку из картона, слезают и бегом возвращаются обратно. Передают эстафету следующему и встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий: Как много звезд у наших участников. Предлагаю из них выложить созвездия! Но сначала отгадайте загадку:

Как одинаково называется и животное, и созвездие? (медведица)

8.Эстафета «Большая медведица».

Задание: на полу из звездочек надо выложить созвездие «Большая медведица».

По команде первый участник добегает до обозначенного места, кладет звездочку на пол ( можно на фланелеграф, лист бумаги  и т. п.) и бегом возвращается обратно. Передает

эстафету касанием руки и встает в конец колонны. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий: Молодцы! Все старались, помогали друг другу, проявляли в эстафетах и играх быстроту, смелость, выдержку, были честными и великодушными в борьбе, как настоящие космонавты.

Наш досуг подходит к завершению.

Ведущий: Ребята, помните!

Космонавтом хочешь стать,

Должен много- много знать.

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.

Чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет - нелегкий труд!

Будем смелыми, сильными и спортивными!

Удачи вам, друзья!

Звучит спортивный марш. Дети уходят из зала.