Сценарий праздничного мероприятия «День Рождения летом»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

МБУ СОШ №86 СП Детский сад «Веста»

Сценарий праздничного мероприятия  «День Рождения летом»

 (старший дошкольный возраст)

Разработала:

воспитатель Дорн Светлана Викторовна

Анфиска-Ириска: Здравствуйте ребята! Меня зовут Анфиска-Ириска, ой, какие тут все нарядные! А-а, у нас сегодня праздник, Правильно?

Дети: Да!

Анфиска-Ириска: Что же это за праздник?

Дети: День рождения!

Анфиска-Ириска: Ой, ну конечно же! День рожденья!

День рожденья – это славно,
Это чудно и забавно
Поздравленья получать,
И подарки принимать!

У самой замечательной девочки Катеньки сегодня день рождения!!!

МЯЧ

Анфиска-Ириска: А как зовут Вас, мои милые, очаровательные и забавные ребятишки? Давайте познакомимся поближе: я бросаю каждому в руки шарик, а вы должны поймать его, назвав громко свое имя!

Именинника зовем мы в круг!
(именинник в центре круга)

С днем рожденья поздравляем.
Что мы Кате пожелаем?
(дети по-очереди желают что либо имениннику!)

Сколько Кате нынче лет? (дети отвечают) ТРИ!

Давайте встанем в кружок и запомним эту цифру «3» - повторяем за мной!

- Мы сейчас пойдем направо, раз два три ….. и т.д.

Ну-ка, Катя, повернись!
Ну-ка, Катя, поклонись!                  УРА!!!

Ребята, я  приготовила для нашей именинницы одну замечательную поздравлялку. Но без вашей помощи мне не справиться, так как мне кажется, что я мог что-нибудь напутать.

Слушайте внимательно!!!

Если вы хотите пожелать того же, о чем я буду говорить, тогда кричите «Да-да-да», если не хотите этого желать, кричите «Нет-нет-нет».

С днем рожденья поздравляем ………..
И, здоровья, пожелаем……………
Вырасти Кате побольше ………………..
Непременно стать потолще ………………
И крикливой, и драчливой …………….
Скромной, вежливой и милой……………………
Чтоб родители любили ………………..
Ремешком почаще били …………………..
Баба с дедом баловали……………………
Чаще за уши таскали…………………………
Братья, сестры обижали……………………
От хулиганов защищали………………………….
Чаще Кате улыбаться………………
Плакать, хныкать, огорчаться…………………
Всех желаний исполненья…………………
И чудесного настроения!.................................

Вот такая веселая поздравлялка у нас с вами получилась)))

Ну вот ребята, все мы с вами познакомились, именинницу поздравили, пора нам отправляться с вами в путешествие!

Сегодня мы с вами поедем в волшебный сад!  Искать подарки для нашей Катеньки!

А поедем мы на веселом автобусе!

МУЗЫКА «АВТОБУС» вкл.

Приехали, мы с вами ребята, ух, немножко потрясло, но ничего добрались)))  

На нашем пути ПЕРВОЕ волшебное дерево!

Оно приготовило для нас несколько заданий:

1 задание: Загадки

Сможете ли вы их разгадать?

Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей.
(Свинья)

В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей.
(Лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает ... корова.
(Обезьяна)

В чаще, голову задрав,
Воет с голоду ... жираф.
(Волк)

Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощание спел бедняжка

Его звали...... ЧЕБУРАШКА  (Колобок)

Внутри него водица-

С ним не хотят водиться.

А все его подружки -

пиявки да лягушки!

Водорослями весь зарос

Добрый дедушка......МОРОЗ (Водяной)

Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк.
(Медведь)

Песенка Медведь

Ещё одна загадка ребята: Прыгает ловко и любит морковку?

Песенка Зайчик

2 задание: Художники

Анфиска-Ириска: Скажите, а вы умеете рисовать? А портрет нашей именинницы сумеете нарисовать? (дети отвечают)

Сейчас мы это и проверим.

Вы по очереди будете рисовать, что вам попадется по заданию!

Доска – мел – слово (что надо нарисовать)!

Ай-да молодцы, какая красивая Катенька получилась)))

 3 задание:  Чудесный мешочек

Угадай на ощупь

Молодцы, справились с заданием! Дерево отдает нам приз –это Буква! Посмотрим что же мы соберем из букв в конце путешествия)))

К след. Дереву мы поплывем на лодочке находим друг другу пару и плывем

 Песня   Лодка

Вот оно второе дерево которое приготовило для нас задания)))

1 Задание: Бусы красные и желтые

2 задание: Удержи мяч на ракетке (пробеги дистанцию)

3 задание танец с лентами!

Дерево отдает 2 букву

К третьему дереву мы полетим на вертолете – заводим моторы!

Третье дерево приготовило для нас задания!

 1 задание Игра « Я, не я»

Тяпа читает текст.Когда он делает в тексте паузу и ждёт ответа, нужно поднять руку вверх, если подходит ответ «Я» и ничего не делать, если подходит ответ «Не я».

Текст:

Кто весёлый и умелый, …………………..
Самый ловкий, самый смелый? ………………………
Кто не слушается мамы, …………………………..
Кто бывает злым, упрямым, ………………………..
Озорует и шалит, ……………………………
И неправду говорит? ……………………………
Кто всех старших уважает, ……………………
Малышей не обижает, …………………………
Любит петь и рисовать, …………………………….
В игры добрые играть?.......................................
Кто капризный и плаксивый, ………………………
Поступает некрасиво, …………………………
Папе с мамою грубит …………………………..
И обидеть норовит? ……………………………..
Кто так сильно любит сказки, …………………………
Любит книжки и раскраски
Про загадочные страны,
Про моря и океаны? ……………………………………..
Кто ложиться спать не хочет,
Кто всё скачет и хохочет,
А когда пора вставать.
Говорит, что хочет спать? …………………………………….
Кто ни с другом, ни с подружкой
Не поделится игрушкой? ………………………………………….
Кто мамуле помогает, ………………………
Свои вещи убирает?.....................................

2 задание Твистер с музыкой  мальчики и девочки

3 задание: игра "Зверинный хор"

Для этой игры нужны картинки с разными животными и мелодия какой-нибудь детской песни. Подойдет, например, песня крокодила Гены про день рождения.

Вместо слов нужно петь голосом животного, изображенного на картинке. Каждая группа поет по очереди несколько строчек.

Делим детей на группы. Каждая группа вытаскивает картинку с животным и поет голосом этого животного. Например, если попалась корова, надо петь — му-му-му, коза — ме-ме-ме и т.п. Получается очень весело.

Игра «Мартышки»

Мы веселые мартышки, поиграем громко слишком.
В ладоши все похлопаем, (хлоп, хлоп, хлоп)
и ногой потопаем, (топ, топ, топ)
прыгнем на носочки, (прыг, прыг, прыг)
все надуем щечки, (надуваем щёчки)
а потом все вместе мы
покажем дружно язычки! (показываем языки).

6 задание: Игра «Зима и лето»

Участвуют все дети. Им выдаются разные шапочки, ведущий тоже берёт себе одну. Дети должны внимательно следить за ведущим. Когда он надевает шапку и говорит «Зима», то и дети надевают шапки; когда он прячет шапку за спину и говорит «Лето», то и дети должны спрятать.

Ведущий нарочно может несколько раз повторить подряд «Зима» или «Лето», при этом нарочно невпопад надевает или снимает свою шапку, чтобы ввести в заблуждение. Кто из детей ошибается, тот выбывает.

Море волнуется

Танец маленьких утят

Пятое дерево – таланты

Фокус-покус Катя

Составь флаг России

Мыльные пузыри

Воздушный змей

Небесный фонарик