«Папа, мама, я – Сибирская семья»
методическая разработка на тему

Сценарий   спортивного   праздника   «Папа,  мама, я – Сибирская  семья»

Цель: пропагандировать здоровый  образ  жизни. Вовлечение в систематические  занятия физической культурой и спортом.  Развивать  физические качества и познавательные интересы у детей.   

Оздоровительные задачи:

- Создать положительное эмоциональное  настроение у детей

- Развивать физические качества: выносливость, быстроту, ловкость, координацию;

- Развивать двигательную активность детей;

Образовательные задачи:

- Формировать  двигательные умения и навыки в эстафетах и основных видах движения;

- Формировать у детей знания и представления о различных видах движений и способах  их выполнения.

Воспитательные задачи:

- Способствовать гармонизации детско-родительских отношений .

- Доставить  родителям и детям  удовольствие от совместного мероприятия.

- Воспитывать у детей умения  командой решать свои  задачи.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.  

Оборудование: аудио-запись, скамейка, кегли, маты,  2 дуги, 2 стойки, 2 обруча, 2 игрушечные коляски,2 угловые лесенки, 4 пластины, 2 взрослых ласт, 6 воздушных шариков, 2 флажка на подставке,2 погремушки, гимнастическая  лесенка с  четырьмя  пролетами, сувениры.

Место проведение: спортивный зал.

Ход развлечения:      

Ведущий: Внимание, внимание! Приглашаю родителей, всех мальчиков и девочек принять участие в спортивном  празднике «Папа, мама,  я – сибирская семья», посвященная 45 –летию города  Нижневартовска.

Предлагаю взять  с собой быстроту, находчивость, смелость.  Звучит музыка «Самотлорский вальс» (дети перестраиваются в полукруг)

Ведущий:  

Как воспеть мне этот город,

Я боюсь, не хватит слов,

Как он безнадежно молод,

Чтоб понять мою любовь.

1 ребенок:

Милый город Нижневартовск

Даль синеет за рекой,

И мальчишки и девченки,

В школу все спешат гурьбой.

2 ребенок:

Славный город, милый город.

Восхищаемся тобой,

Сердцу нашему ты дорог,

Нижневартовск дорогой!

3 ребенок:

Если слышим мы – «Россия»

Слышим гомон птичьих стай,

Видим Обь, озера синие,

И тебя, наш милый край.

4 ребенок:

Люди северные любят,

Солнца  лучик золотой,

В самом сердце ты России

Нижневартовск дорогой!

Ведущий:

Когда смеются наши дети,

Огонь любви горит в сердцах,

Тогда я знаю – город будет

Еще прекраснее у нас!

Дети  идут по  залу и перестраиваются в колонну друг за другом,

затем  через  середину  пятерками.

Композиция «Цветок»

Дети перестраиваются в колонну друг за другом. Звучат  лозунги:

 «Юным  самотлорцам- физкульт-ура!»

«Да здравствует счастливое детство!»

«Спорт - здоровье, спорт -игра, крикнем громко все –УРА!» (Дети  выходят во вторую дверь и убирают: мячи, цветы, флажки).

Ведущий: Юные самотлорцы, на разминку становись! (дети  забегают в 1 дверь). Ну, а папы мамы у нас всегда готовы!

- Равняйсь, смирно! Команда ( направо, налево, кругом). Расчет на1-2! Задания для номеров. Приседания, бег, построение в два круга по номерам. Построение  в одну шеренгу, в одну колонну. Разные виды ходьбы. Легкий бег, разные виды бега, бег с преодолением  препятствий (по скамейке, между кеглями змейкой, кувырок, подлезание под дугу, прыжки через барьер)

Упражнение на  дыхание «Петушок»

Динамические упражнения:

«Стойка орла», «Ласточка», «Ролик», «Березка», «Рыбка», «Коробочка», «Самолет», «Качели»

Ведущий: Переходим к играм – эстафетам.

«Чтоб победы нам добиться,

Нужно честно потрудиться,

В играх правила все знать,

Их отлично выполнять»

1 эстафета

Мама, держась рукой за обруч  везет своего ребенка на коляске, сидящего на коленях до гимнастической стенки. Проползает  одновременно через обруч, прижавшись спиной друг к другу. Перелазят  через треугольную  лесенку по  очереди, шагают по  пластинам и передают эстафету, а следующие выполняют все наоборот.

2 эстафета

Бег  парами в одной ласте, взявшись за руки (добегают до скамейки, оставляют  ласты)

Скольжение на животе по скамейке, подтягивая  себя  руками.

Метание шарика  в корзину, оббежать корзину. Добежать до ласты, взять ее и передать эстафету.

Ведущий: Молодцы у нас ребята, сильные, ловкие, быстрые, умелые.

«Посмотрите, посмотрите,

На веселых дошколят,

 Олимпийские  надежды,

Нынче ходят в  детский сад».

Художественная гимнастика: «Упражнение с шарами»

Ведущий: А сейчас приглашаем только родителей.

Задание «Сороконожки» (две  команды, у каждой команды канат, за который игроки  берутся правой рукой, а левой за щиколотку ноги. По  сигналу  скачут вперед до флажка, затем  разворачиваются и прыгают на двух ногах  (но близко друг к другу). Побеждает команда, пришедшая к финишу первой.

Ведущий: Молодцы, все прекрасно справились с заданием. Спасибо!        

На нашем празднике присутствуют  семьи и для вас мы приготовили задание:

Ведущий: взрослые стоя лицом друг к другу с зажатым воздушным шаром между животами везет ребенка, сидящего на коляске держащегося  за обруч. Добегают до гимнастической лестнице, затем ребенок  поднимается  до самого верха, ударяет  погремушку рукой, спускается,( а родители  в это время страхуют. Делают сиденье из 4-х рук  дл ребенка и бегом  возвращаются к финишу.

Ведущий: Спасибо, вы показали прекрасные  спортивные  семейные результаты.

Праздник веселый удался на славу. Мы думаем всем он пришелся по  нраву.

Музыкально - ритмическая композиция «Кремена» (родители вместе с детьми)

Ведущий:  Огромное всем спасибо за  активное участие в нашем празднике! На память мы дарим  эти сувениры (набор  открыток «Родной город, шоколад, календарики.)