Сценарий летнего мероприятия "В гостях у лето"
методическая разработка (старшая группа) на тему

"В гостях у лето" (старшие и подготовительные группы)

                                       (под музыку выходит Фея-Лето)

Фея-Лето: 

Здравствуйте, ребята!

Я - Фея прекрасной поры,
Любимой поры детворы!
Когда целый день - теплота,
От ярких цветов красота!
Я - Фея садов и полей,
Фруктовых и ягодных дней,
Я - летняя Фея чудес,
Мой дом - это сказочный лес!

Когда летняя пора,
Целый день у нас игра!
Так игру начнём скорей
И посмотрим – кто шустрей!

(проводится зарядка "Солнышко лучистое любит скакать")

До чего хорош денек!
Веет легкий ветерок.
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!

Что же подарить вам дети?
- Много солнечного света!

Встречаем наше Солнышко

(под музыку выходит солнышко без лучиков)

Солнышко:

Здравствуйте, дети!

Я рада Вас встретить.

По летним полям я гуляла

И лучики где- то свои потеряло.

Помогите дети лучики найти.

И ко мне скорее их принести.

(под музыку вбегает Баба- Яга)

Баба- Яга

Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я
Собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь
От тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не
Нашлось,
Ногти мне обгрызать
Пришлось.
Вот, на праздник
Я пришла,

Кстати, Солнечные лучики, это я забрала!

Лето:

Как же лето, да и без солнышко лучистого?

Баб- Яга:

Раз вам так нужны эти лучики, вы к моим подружкам в гости сходите и задания все выполните. Вот тогда они вам и отдадут ваши лучики.

А что бы вы не заблудились, вот вам карта, ходить надо только по стрелочкам.

(дети оправляются за лучиками к подружкам Баба- Яги)

1. Полянка спортивная

Здравствуйте, дети!

Полянка спортивная,

Скорее заходите.

Силу, ловкость, быстроту,

Всем нам покажите.

Ребята, все вы знаете, что заниматься спортом - это здорово!

Чтоб успешно развиваться,

Нужно спортом заниматься.

Всем полезно без сомненья,

Все что связано с движением,

Будем вместе мы играть,

Прыгать, бегать и скакать.

(1 конкурс: "Передай мяч над головой" -дети делятся на 2 команды.

Чтобы было весело, мяч возьмем мы поскорей.

Станем прямо- ноги шире.

Мяч поднимем- три , четыре

2 конкурс: "Рыбак"

Чтобы прыгать научиться, нам скакалка пригодится.

Будем прыгать высоко, как кузнечики легко.

3 конкурс: "Волшебный обруч" - дети делятся на две команды, бегут до ориентира, перекидывают обруч через себя, бегут и передают эстафету другому участнику.

Обручи помогут

Гибкость нам развить немного,

Будем чаще наклоняться,

Приседать и нагибаться.

4 конкурс: "Внимательно гляди- дом свой найди" - дети делятся на четыре команды. По углам участка раскладываются вырезанные виды листочков деревьев- березы, тополя, дуба и клена. Дети разбегаются по участку, а по сигналу бегут и находят свой "домик- дерево"

5 конкурс: "Повтори  пословицу"

Ребята, среди вас есть смельчаки, выходи, пословицу за мной повтори:

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Где здоровье, там и красота.

Пешком ходить- долго жить)

Ребята, какие вы молодцы, и ловкие и умелые. Сильные и смелые. Справились со всеми заданиями, получите лучик  солнышка. А на прощанье мне хотелось бы сказать.

Спортивные люди- они так красивы.

В них столько энергии, бодрости, силы.

Вы хотите на них быть

Хоть каплю похожими?

Лишь спорт вам в этом отлично поможет.

2. Полянка "Волшебная аптека" (волшебницы Виллина и Гингема)

Вилинна: Здравствуйте, дети! Мы волшебницы из сказочной страны. Меня зовут Виллина, а это Гингема. Гингема поздоровайся, к нам пришли гости.

Гингема:(не обращая внимание на детей, варит еду в большом закопченном котле) Мне некогда! Я варю себе обед (кладет в котел чипсы, чупики, шоколадки, сухарики, газировку..., мешает большой ложкой ) Сусака! Масака! Буридо! Фуридо! Теперь попробую! Какой вкусный обед получился! (пробует и начинает стонать) Ой живот заболел! Ой!Ой!Ой!

Виллина:(обращаясь к детям) Что же делать? Надо спасать Гингему! Как ей помочь? Как ее вылечить? В моей сказочной стране растет много растений, из которых я делаю лекарства, чтобы жители сказочной страны без промедленья получали исцеленье. В волшебных коробочках спрятались те растения, которые смогут вылечить живот нашей Гингеме. Если вы правильно отгадаете загадки, то увидите эти растения.

1. Зонтик очень хорош, но с ним в дождик не пойдешь (в коробочке укроп и бутылочка с укропной водой). Выпей Гингема отвар укропа. Он целебный. (Гингема пьет) Ну что, прошла боль? Нет? Тогда попробуй другое лекарство.

2. Нарядилась в сто рубах, оказалась на зубах.( в коробочке лист капусты и бутылочка с капустным соком) Выпей, Гингема, сок капусты, мигом боль пройдет.

3. На грядках кустиком цветет, а клубнями в земле растет. Мы копаем понемножку.  Собираем, что .....(картошку) (в коробочке картофель и сок картофеля в бутылочке)

4. С виду желтый он и гладкий, привезен из южных стран. Для детишек сладкий, сладкий, вкусный, лакомый.....(банан) (в коробочке банан)

Съешь банан, он заживит твои раны. Перестало болеть? Замечательно! Если не хочешь болеть , правильно питайся.

Гингема: Я не знаю какае продукты полезные!

Виллина : Сейчас дети тебя подскажут. (игра "Полезные - неполезные продукты") У меня есть волшебные шары с продуктами.(обращаясь к детям) Страна у нас сказочная и продукты могут летать. Как только я скажу волшебные слова, продукты полетят, а вы их будете ловить. Полезные продукты отдадите Гингеме, а неполезные положите в котелок. Вежливо к ней обратитесь: "Уважаемая Гингема, съешьте лучше яблоко, а не шоколадку!" Скорики! Морики! Лорики! Ерики! (подбрасывает вверх шары, дети ловят, отдают волшебнице) Ты видишь, Гингема, самые полезные для здоровья продукты- это овощи и фрукты. А неправильное питание приводит  к болезням. Дети помогли тебе и за это получают солнечный лучик.

3. Музыкальная полянка

4. Полянка художника

Здравствуйте, ребята. На этой полянке все любят рисовать.

Я  например , люблю рисовать лето-

А какого оно цвета?

Красной краской- Солнце,

На газонах розы,

А зеленой- поле,

На лугах покосы.

Синей краской- небо

И ручей певучий.

А какую краску я оставлю туче?

Я рисую лето-

Очень трудно это...

И вы мне ребята сейчас помогите.

Картину- Лето на холст нанесите. (дети из готового материала составляют свою картину)

Какая чудесная картина у вас получилась, и я вам за это солнечный лучик  даю.

(после путешествия все возвращаются на построение)

Лето:

Спасибо вам дети за небо прекрасное

И солнце ясное.

И за ваши старания вас ждет угощение в группе.

А сейчас встречаем наше солнышко лучистое

(под музыку выходит солнышко и танцует с детьми)