"Фестиваль дружбы народов"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное

 образовательное учреждение

Детский сад №32 комбинированного вида

Пушкинского района г.Санкт-Петербурга

«Фестиваль дружбы народов»

(сценарий музыкального утренника для подготовительного возраста)

Составили:

музыкальный руководитель

1 квалификационной категории Балалаева Е.В.,

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории Волкова Н.Н.

Провели:

музыкальный руководитель

Балалаева Е.В.,

музыкальный руководитель

Волкова Н.Н.,

Воспитатели подготовительных групп

Бобылёва Л.Л.,

Некрасова И.В.,

Корзина О.Ю.,

Кошмарова О.В.,

ИФК Холопова Л.А.

06 ноября 2015 г.

г.Санкт-Петербург

«Фестиваль дружбы народов» Слайд 01

Дети входят в музыкальный зал под музыку

«Большой хоровод» муз.А.Хайта, сл. Е.Жигалкиной

Ребенок:

О мире песенка моя,

О мире всех народов,

О том, как ласковы моря

В хорошую погоду,

Ребенок:

О том, как шепчутся леса,

Как птицы в небе кружат.

Творит планета чудеса,

Когда все люди дружат.

Ребенок:

О мире песенка моя,

И знают все ребята,

Что вся огромная Земля

Красива и богата,

Ребенок:

Что надо миром дорожить,

Мы за него в ответе.

Давайте будем все дружить

И взрослые, и дети!

Песня «Мир нужен всем» муз. В.Мурадели, сл. С.Богомазова

После песни дети садятся на свои места.

Вед:

Ребята, посмотрите, сегодня в нашем зале собрались гости из разных стран. Вот было бы здорово отправиться в путешествие по этим странам, не выходя из музыкального зала. Как вы думаете, кто нам сможет в этом помочь? А я знаю двоих человечков, которые живут в компьютере и помогают мальчику по имени Дим Димыч. Как их зовут? ( Симка  и Нолик ). Давайте их позовём.

Под музыку «А кто такие фиксики?» муз. и сл. Г.Васильева

в зал входят герои Симка и Нолик.

Симка: Здравствуйте, ребята!

Нолик: Здравствуйте, ребята! Мы все слышали и предлагаем вам путешествовать по странам при помощи нашего компьютера. Включай, Симка, наш компьютер!

Симка: Ребята, а вы знаете, что на нашей планете есть разные страны. Их населяют люди разных национальностей.

Нолик: Они, наверное, по-разному выглядят? Говорят на разных языках! У них другие игры, танцы…

Симка: А я думаю, что у детей во всем мире много общего: все дети любят играть, танцевать, петь.

Нолик: Итак, мы начинаем наше путешествие в Германию.

слайд Германия (02-04)

Симка: Ребята, а вы знаете, что в Германии самая необыкновенная готическая архитектура, а какие вкусные немецкие колбаски и сосиски. А может кто-то знает столицу Германии? (Ответы детей)

Выходят мальчик и девочка в национальных костюмах:

Девочка: Гутен так!

Мальчик: Гутен так!

Нолик: Гутен так! Или добрый день, так говорят в Германии.

Ребенок:

А теперь – внимание!

Мы в стране – Германия!

Город Мюнхен, Бонн, Берлин –

Все прекрасны как один!

Ребенок:

Реки Шпрее, Рейн и Одер –

 По ним ходят пароходы!

Ребенок:

В центре западной Европы
Лежит прекрасная страна,
Со всей земли ведут к ней тропы
Германией зовется она.

Ребенок:

Страна безмерно интересна,
Туристов манит, как магнит.
К гостям приветлива, любезна,
Она любого удивит. 

Ребенок:

Свинки на монетах,

Трубочисты ходят…

И звучат из окон

Веселые мелодии…

Немецкий танец (Полька Розамунда) группа «Колокольчики»

Симка: А хотите, я вам загадаю загадку?

Он огромен, толстоват,

Неуклюж и сероват,

Длинный нос, большие уши,

Сильный он и добродушный. (Слон)

Нолик: Ребята, а если слон живёт в Индии, то как он называется? (Индийский). Глобус, глобус я верчу в Индию попасть хочу!

Слайд Индия (06-09)

Ребенок:

Про Индию, про Индию

Мне стали сниться сны,

Где бродят лопоухие

Индийские слоны.

Ребенок:

Под пальмой, в позе «лотоса»,

Сидит индийский йог,

Хотел и я попробовать,

Да только вот не смог.

Ребенок:

И где-то там – лианою,

Висит огромный Каа,

Не подходите ближе,

Голодный он слегка.

Ребенок:

Священные коровы

По улицам бредут,

А пастухи их смелые

От тигров стерегут.

Индийский танец группа «Карамелька»

Нолик: Глобус, глобус я верчу, в Грецию попасть хочу!

СЛАЙД ГРЕЦИЯ (11-14)

Симка: Эта страна славится жарким солнышком, а в морях, омывающих ее, резвятся дельфины. В этой стране много древних полуразрушенных зданий. Одно из них – театр: жители Древней Греции любили смотреть спектакли, петь и танцевать, а представления шли под открытым небом! Греция – это родина олимпийских игр. А вот и гости к нам идут.

Взрослый: Я-СУ, ребята! Я-Су!

Нолик: Я-СУ – это означает «Добрый день»! Давайте все вместе поприветствуем друг друга по-гречески! Дети повторяют.

Реб:

Какого цвета Греция? –

Ты спросишь у меня.

Зелено-бирюзовая,

Как море и листва.

Реб:    

А солнце жизнерадостно

В Акрополе с утра,

Афины белокаменные ждут

К себе всегда.

 Реб:

 Оливки темно-синие и пляж,

 Как ананас!

 Он солнечный палитрою

 Нас манит в тот же час.

Реб:

 О, Греция, красавица!

 К искусству вдохновляет

 И с вереницей девушек нас

 К танцу приглашает.

Исполняется греческий народный танец «Сиртаки».

Симка: А мы, сейчас, все встанем и станцуем танец Буги -вуги

Буги-Вуги – общий танец

Нолик: Глобус, глобус я верчу, в Италию попасть хочу!

СЛАЙД ИТАЛИЯ (16-18)

Симка: На побережье ласкового средиземного моря расположена красочная и солнечная Италия.

Ребенок:
Города старинные, реки и каналы
Рощи апельсиновые,
Яхты, карнавалы,
Горы и так далее...
И это все — Италия!

Исполняется оркестр «Итальянская полька» С.Рахманинов

Нолик: Глобус, глобус я верчу, во Францию попасть хочу!

СЛАЙД ФРАНЦИЯ (20-21)

Симка: А я знаю, это – Франция! Там есть такая огромная башня, что если смотреть с нее вниз, то люди похожи на муравьев!

Нолик: Это – Эйфелева башня. Ночью эту башню освещают тысячи ламп, их сияние можно увидеть за много километров.

Под звуки вальса «О, Париж!» выходят  девочки с корзинками фиалок в руках и читают стихотворение.

Девочка: 

Играют солнца лучики

По вершинам крыш.

Отправимся во Францию –

Нас ждет к себе Париж.

Девочка:

На площади с каштанами

Звучит аккордеон

Для тех, кто в ранней юности

Был искренне влюблен.

 Девочка:

Там голуби с голубками

 Вспорхнули в небеса

 И в Диснейленде сказочном

 Мы верим в чудеса.

Девочка: 

И аромат фиалковый нам

Шепчет: «О, Париж…».

Окутан ты романтикой

И нас к себе манишь.

Симка: 

Глобус, глобус я кручу и в Китай вас приглашу.

СЛАЙД КИТАЙ (23-26)

Нолик: Китай – одна из самых больших стран в мире. Ну-ка угадайте, что тянется более чем на 6 тысяч километров среди горных вершин Китая? Нет, это не страшный дракон, это самая длинная стена в мире!

Симка: А интересно, как веселятся в Китае?

Нолик: Китай знаменит своими парадами, где оглушительно бьют в барабаны, а в центре извивается дракон. Сегодня на нашем пути вас ждет сюрприз – вы повстречаетесь с танцорами из Китая!

Девочка: 

Посмотри по сторонам и

Скажи, что видишь там?

Ярко-красочный закат,

Чая крепкий аромат.

Девочка: 

Вот китайская стена,

Слышны трели соловья

И фарфора тонкий звон,

И танцующий дракон!»

Исполняется «Китайский танец с веерами» группа «Колокольчики»

Симка:

Сколько в мире мест прекрасных и чудесных!                    

Сколько нового узнали мы с тобой!

Нолик:

Как бы ни было везде нам интересно –

Даже птицы возвращаются домой!

Выходят дети  в русских народных костюмах, читают стихи.

СЛАЙД РОССИЯ (28-29)

Ребенок: 

Здесь и солнышко нам светит по-другому,

Здесь и птицы по-другому нам поют.

Ждет нас Родина любимая с тобою,

Ждут друзья и мама с папой ждут.

Ребенок: 

Сколько сказочных мест у России.

Городов у России не счесть.

Может где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь!

Ребенок: 

Под самым небом – горные отроги,

Внизу – поля, раздолье, ширина.

Бегут тропинки и пути-дороги…

Просторы эти – Родина моя.

Танец «Валенки» группа «Карамелька»

Симка:

Вот подошло к концу наше путешествие по некоторым странам нашей планеты Земля.

Нолик:

Наша планета такая же огромная, как и наш дружный хоровод.

СЛАЙД 30

Хоровод «Дружат дети всей земли» муз. Д.Львова, сл. В.Викторова