Совместное развлечение с родителями ко Дню матери «Мамочка любимая».
методическая разработка (младшая группа) на тему

Совместное развлечение с родителями ко Дню матери «Мамочка любимая»

Совместное развлечение с родителями ко Дню матери «Мамочка любимая»

Цель:

- способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия;

- воспитывать чувство любви и уважения к матери;

- способствовать созданию семейных традиций, тёплых взаимоотношений в семье;

- развивать коммуникативные навыки детей.

Оборудование:

-воздушные шары и цветы для украшения группы;

- фонограммы песен «Мама первое слово.», «Мамочка милая, мама моя», «О бабушке», весёлая эстафетная музыка;

- выставка портретов «Наши мамы»;

- для эстафет: кегли, кубики, ракетки, маленькие мячи, 2 корзины, 2 палочки с пряжей, воздушные шары.

-подарки для мамочек: сердечки на тесёмочке.

Звучит песня

Дети входят в зал и встают полукругом.

Воспитатель: Добрый вечер, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! День Матери - это тёплый и сердечный праздник, посвящённый самому дорогому и близкому человеку. Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.

Воспитатель: Наши ребята тоже любят своих мам и поздравляют их с праздником.

1 ребёнок ( Шаталов Кирилл)

День сегодня самый светлый

И красивый самый,

Потому что нынче праздник,

Нашей милой мамы.

2 ребёнок (Свиридова Даша).

Мамы, мамы, мамочки

Вас мы поздравляем,

Быть красивыми всегда

От души желаем.

3 ребёнок ( Шульгина Ксюша).

Я сегодня обещаю

Мамочку не огорчать,

И во всём я милой маме

Буду дома помогать.

4 ребёнок ( Кудрявцев Сережа).

Обойди весь мир вокруг, только знай заранее

Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых.

Воспитатель: У ваших родителей, ребята, тоже есть мамы – это ваши бабушки, они тоже очень, очень любят вас, жалеют, ласкают и заботятся о вас.

Ребёнок ( Попова Вероника).

Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

Воспитатель: А сейчас наши ребята и милые мамочки вместе поиграют в

веселую игру. Напоминаю правила. Дети садятся на корточки в круг-это

кошечки , а родители будут мышками водить хоровод вокруг детей. Как

только закончится речовка, кошки просыпаются и бегут ловить мышек. А

мышки должны убежать в домики на стульчики.

Мыши водят хоровод

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Как проснется Васька кот

Разобьёт наш хоровод.

Кот просыпается , ловит мышей. Мыши убегают в домики.

Воспитатель: А сейчас наши детки посидят и на мам поглядят.

Какие наши мамы умные, заботливые, спортивные.

И первый наш конкурс: «Читающая семья»

Проверим - как вы внимательно читаете детям сказки.

Вопросы:

1. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (мышка)

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (семеро козлят)

3. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (скатерть - самобранка)

5 .Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем. (Жар-птица)

6. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

7. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (ступа)

8. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

10. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

11. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной. (Туфелька)

Воспитатель: А сейчас наши ребята исполнят веселую песенку .Пирожки. 

Воспитатель: Все мамы красивые, всегда выглядят великолепно! Свою грацию и красоту они покажут в эстафете.

Эстафета «Перенеси кубик на голове»

Первый участник кладёт кубик на голову, доходит до ориентира, стараясь не уронить кубик, обходит ориентир, возвращается и передаёт эстафету следующему игроку.

Воспитатель: Наши мамы могут и одежду сшить, и суп сварить, и машину водить. А для этого необходимо терпение, быстрота и внимание.

Эстафета «Бег с ракеткой и воздушным шаром»

Первый участник несёт на ракетке воздушный шар, обегает ориентир, возвращается назад и передаёт ракетку с шариком следующему игроку.

Воспитатель: Молодцы, наши мамочки справились со всеми заданиями, похлопаем им, поблагодарим.

Воспитатель: А сейчас своё умение покажут бабушки.

Конкурс « Развесь платочек».

Для проведения конкурса потребуется веревка, платочки, прищепки.

Бабушки по сигналу должны развесить платочки на веревку. Кто сделает быстрее тот и победил.

Воспитатель: Ребята ваши мамы прекрасные хозяйки. Вечером, когда все уже спят, мама не ложится. А почему? Ей ещё нужно навести порядок, и делать это как можно скорее. Сейчас нам мамы покажут, как они проводят уборку квартиры.

Эстафета «Уборка квартиры»

На полу рассыпают мелкие мячи. По сигналу все мамы собирают их в корзину. Побеждает та команда, которая больше соберёт мячей.

Воспитатель: Сегодня мы увидели какие наши мамы, бабушки умницы и молодцы! Послушайте, что вам пожелают ваши дети.

Ребёнок:

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

Воспитатель: Наш вечер подошёл к концу. Мы благодарим всех за участие в празднике, за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. Мы желаем здоровья, любви и понимания!

(Дети под музыку дарят сердечки мамам)

Воспитатель: Дорогие мамы, вам приятно было в гостях у ребят? Нам хотелось бы чаще встречаться в такой тёплой и доброжелательной обстановке! А сейчас мы приглашаем вас на чаепитие в группу.