Сценарий праздника, посвященный 23 февраля "Домовенок Кузя"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Вед:  Здравствуйте, дорогие родители, здравствуйте, милые девочки. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин, всех мальчиков с праздником – Днём  Защитника Отечества. Пожелать Вам здоровья, успехов во всех делах.

                        1. День нашей Армии сегодня,

                        И ей уже немало лет,

                        Привет, защитникам народа,

                        Российской Армии привет.

                        2. Родная Армия сильна

                        В боях непобедима!

                        На страже Родины она,

                        Стоит несокрушимо!

Вед: А сейчас, разрешить, пригласить в зал наших мальчиков – будущих солдат.

(В зал входят мальчики, выполняют перестроения)

Вед: Пройдёт немного времени наши мальчики подрастут и займут место тех, кто стоит сейчас на страже Родины. И сегодня этот праздник мы проведем, как соревнования, участвовать в них будут две команды: Команда «Моряки» и  Команда «Пограничники». Итак, добро пожаловать в школу молодого бойца. Наблюдать за учением будут авторитетные жюри.

Представление жюри:

Уважаемые жюри, оцениваем наших участников по 5-балльной  системе.

Вед.        Пусть жюри весь ход ученья

        Без промашки проследит,

        Кто окажется дружнее

        Тот в ученье победит!

Готовы соревноваться? Тогда представляем команды.

( в зал под грустную музыку входит Баба Яга)

Вед.   Посмотрите, кто это к нам пожаловал?

Дети: Баба Яга

Вед.  Ребята, давайте поздороваемся.

Б.Я.   Здравствуйте, ребята.

Вед.   Баба Яга а почему вы такая грустная?

Б.Я.    Мой домовенок Кузя должен идти в Армию, а он такой непутевый, такой неприспособленный. Как он будет служить! Ой, горе, горькое! Вот поэтому я такая грустная.

Вед.   А где же он у вас?

Б.Я.  Давайте позовем его. Он как имя свое услышит – вмиг явится!

Дети:  Кузя! Кузя!

Кузя: Я туточки. Здравствуй бабулечка, здравствуй Ягулечка!   (чмокает в щеку)

                  Здорово, ребята.

Б.Я.   Вот он – мой домовенок. Я ведь его к армии готовила – книжки читала, картинки показывала, да видно наука ему не впрок. Вот, Кузя, устрою тебе экзамен.

Скажи, что тебе пригодиться в армии.

(баба Яга показывает Кузе атрибуты военной техники и игрушки,

он выбирает, дети поправляют)

Вед. Да, знания у вас никакие. Да и вид у вас совсем не спортивный. В Армию берут здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой.

Б.Я.  Ой, правду говоришь. Тяжело придется моему Кузе на военной службе. Что же делать.

Вед.  Но ведь недаром говорится, что тяжело в ученье, легко в бою. Сейчас мы из вашего Кузи сделаем настоящего солдата. Начинаем тренировку. Приглашаем  и пап, и ты Кузя становись с ребятами.

1. Эстафета «Переправа»

Двое пап берут за руки, на руки им садится ребёнок, они переправляют его на другую сторону и возвращаются за вторым ребёнком. То же делает другая пара, а жюри не забывает оценивать конкуры.

Вед: Сейчас мы проверим, какие вы меткие.

2.  «Снайперы»

Папы будут держать корзину, а мальчики должны будут с расстояния попасть мячом в эту корзину.

Кузя:  Молодцы! И папы и дети оказались, достойными похвал. Ну что-то я устал, может привал, команды могут присесть. Да не простой, а музыкальный!

Вед. А жюри пока подсчитают баллы за два конкурса.

Музыкальный номер: Танец «Голуби мира»

Вед: Хороший солдат славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Мы теперь посмотрим, как это умеют делать наши дети и папы.

3. Эстафеты «Взаимовыручка»

Дети с мешком на плече ползут к папам через тоннель. Обратно папы прыгают в мешках  и передают эстафету (мешок) другому ребёнку.

Б.Я.  Старайся, Кузя, старайся. Видишь какие, ребята, ловкие да смелые, может и тебя все получится.

Кузя: Бабулечка а я  предлагаю сыграть в нашу любимую игру. Мы задаем вам вопросы о нашей Армии, а вы отвечайте дружно «Да!», если согласны с тем, что мы говорим или  «Нет!», если не согласны. Начинаем!

-Наша армия сильна? (да)

-Защищает мир она? (да)

-Мальчишки в армию пойдут? (да)

-Девочек с собой возьмут? (нет)

-Илья Муромец герой? (да)

-На фронт ушёл он молодой? (нет)

-Соловья он победил? (да)

-Из автомата подстрелил? (нет)

-Стоит летчик на границе? (нет)

-Летает выше он жар-птицы? (да)

-Сегодня праздник отмечает? (да)

-Мам и девчонок поздравляем? (нет)

-Мир важней всего на свете? (да)

-Знают это даже дети? (да)

Ой, молодцы, на все вопросы ответили верно.

Вед.   Предлагаю вашему вниманию послушать песню «Расскажи мне дедушка»

Вед: Предоставляю слово нашему жюри.

Кузя.  Смотри, бабушка, сколько я силы накопил.

Б.Я.  Да, сразу мускулы появились. Вот, что значит тренировка

Кузя.  Да я.. Да я…Я наверное, бабуля тебя сильней

Б.Я.   Да ну тебя! Расхвастался!

Кузя.  Давай силой мерятся, вот и посмотрим кто сильней.

Б.Я.  Нет уж Кузя, давай-ка ты лучше с ребятами потренируйся, а я уже старая соревноваться с тобой.

Вед.  Правильно Баба Яга. Вот следующая эстафета, называется «Доставь конверт с секретным донесением».

4. Эстафета «Доставь конверт с секретным донесением».

Первый ребёнок бежит «змейкой» между кеглями, пролазит в обруч, берёт конверт и возвращается, прыгая из обруча в обруч, передаёт конверт другому участнику, тот выполняет то же самое. Когда команда закончит эстафету, вы должны вскрыть конверт и из частей составить целое изображение.

Игра «Составь из частей целое»

Вед: Сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы. Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они ещё и отдыхают, ходят в увольнение. Вы мальчишки и папы немного отдохните и примите поздравления от девочек.

Кузя. Ох, что то я устал, да и кушать хочется. Бабуля, а где твой вкусный борщ.

Б.Я.  Да щас, Кузя он будет готов, только картошки не успела начистить.

Может мне папы и ребята помогут.

5. Эстафеты «Щи да каша – пища наша».

Поможем полевой кухне перенести картошку в ложке на вытянутой руке. Папа с ребёнком бегут к столу, папа чистит картошку, а ребёнок переносит картошку на ложке в кастрюлю, передаёт эстафету дальше.

Вед: Пока жюри подсчитывает итоги, всех состязаний, предлагаю все детям послушать весёлые частушки.

«Частушки»

Вед: Для подведения итогов, слово предоставляется  нашему жюри.

Команды выстраиваются для вручения медалей.

Жюри.  А Кузе мы дарим пилотку, которая пригодиться ему в армии.

Кузя. А у меня тоже есть подарки для ребят (дарит подарки) 

Вед: Дорогие наши папы, дедушки! Мы вам желаем семейного счастья, успехов в работе, хорошего настроения. Не болейте, не старейте никогда. Вот такими смелыми, ловкими, добрыми, весёлыми оставайтесь навсегда!

Наши  мальчики и девочки приготовили своими руками подарки для пап и сейчас они хотят вручить.

Вручение подарков.