Театральная постановка «Айболит» на неделе детской книги к 135-летнему юбилею К. И. Чуковского (дата рождения 31 марта 1882г.).
проект (подготовительная группа) на тему

Положение

о театральном фестивале «Сказки дедушки Корнея»

с участием воспитанников МБДОУ №102

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Фестиваль проводится с целью приобщения детей к театральной культуре, развития интереса  к творчеству К.И.Чуковского.                   

1.2 Фестиваль решает задачи:                                                                     содействовать развитию театрализованной деятельности в ДОУ, повышению роли театрализованных игр в воспитательно-образовательном процессе;

совершенствовать и развивать творческие способности детей средствами театрального искусства;                                                                                                                                                 продолжать совершенствовать художественно-речевые навыки детей при чтении стихотворений. Использовать элементы драматизации, умение интонацией, жестами передать своё отношение к сказке;

воспитывать у детей основы нравственности, культуры средствами сказки;

обеспечивать взаимодействие с семьями по реализации образовательных задач художественно -  эстетического направления развития детей;

повышать педагогическое мастерство воспитателей.

1.3. Участниками фестиваля являются:

воспитанники групп «Орешки», «Рябинки», «Капельки», «Землянички»; «Незабудки», «Огоньки», «Васильки»;

родители воспитанников;

педагоги и младшие воспитатели;

музыкальные руководители;

администрация детского сада.

1.4. Фестиваль приурочен к 135-летнему юбилею К. И. Чуковского (дата рождения 31 марта 1882г.).  На Фестивале представляются театральные постановки  по сюжетам произведений поэта (перечень постановок в приложении №1)

1.5.Руководство  организацией и проведением  Фестиваля  осуществляет оргкомитет. Состав оргкомитета: старший воспитатель Носевич Юлия Николаевна,  музыкальные руководители  Лазарева О. П. и Селезнева Т.Г.

Председатель оргкомитета – заведующий МБДОУ №102 Михайлова Т.В.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТАНОВКЕ СПЕКТАКЛЕЙ:

2.1 

·        Доступность содержания возрасту детей – сценарий постановки должен быть написан лаконичным и доступным детям языком, диалоги персонажей простроены короткими фразами;

·        Педагогическая ценность содержания спектакля – литературный материал, взятый в основу сценария театральной постановки, представляется в оригинале, новая интерпретация исключается;

·        Актерское мастерство исполнителей – владение культурой сценической речи (эмоциональность, образность, чистота речи); умение ориентироваться на сценической площадке (мизансцены); органичность (естественность) поведения на сценической площадке; наличие сценического темперамента (заразительность, эмоциональность, образность); точность передачи внутренних и внешних характеристик, особенностей обыгрываемых персонажей; умение взаимодействовать с партнером (слушать и слышать партнера).

·        Режиссерское мастерство постановщика – раскрытие темы (смысла) произведения; наличие оригинальных идей (придумка, фантазия постановщика) в приемах подачи материала, в костюмах, декорациях; наличие звуковых и световых эффектов; соответствие используемой внешней атрибутики (костюмы, декорации, музыкальное оформление) оригиналу (решению автора литературной основы спектакля).

·        Эстетичность художественного оформления спектакля – чувство стиля и меры во внешней атрибутике; эстетичность костюмов, грима актеров, декораций, афиши, программы спектакля).

2.2. Продолжительность спектакля – от 15 до 30 минут

2.3. Требования к театральному реквизиту:

Реквизит  полностью или частично изготавливается детьми с помощью педагогов – продуктивная деятельность.

3. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ

3.1. Фестиваль проводится с 27 по 31 марта 2017 года в рамках тематической недели книги в музыкальных залах МБДОУ №102 по адресам: ул. Мечникова, 41А и ул. Новая Заря, 33 (график премьерных показов в приложении №2)

3.2. Обязательными участниками фестиваля являются дети – зрители, воспитанники выступающих групп, а также дети, приглашенные из других групп;

3.3. На фестивале могут присутствовать родители воспитанников;

3.4. Группы проводят показ фестивальных работ в атмосфере, приближенной к театральной («продажа билетов в кассе», раздача программок, подача звонков,  организация сценического пространства и зрительного зала);

3.5.  Оргкомитет осуществляет оформление Фестиваля (заставка ИКТ, афиша – анонс премьерных показов) и подготовку дипломов для награждения участников ;

3.6. Приобретение памятных подарков для участников Фестиваля производится за счет спонсорских средств.

«Детский сад № 102 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей»

Сценарий спектакля «Айболит»

на неделе детской книги

Театральная постановка приурочена к 135-летнему юбилею К. И. Чуковского (дата рождения 31 марта 1882г.). 

Подготовила  воспитатель:

Шишкова Елена Геннадьевна

Март 2017г.

Действующие лица и исполнители:

Ведущий – Аникина Галина Иннокентьевна

Айболит – Шишкова Елена Геннадьевна

Лиса - Гавриленко Валерия

Барбос -  Бирюков Витя

Зайчиха - Бойчук София

Почтальон – Ливанзин Демьян

Волки – Крейндель Миша, Круговцов Эльдар

Тигренок -  Грузиненко Алеша

Снег, ветер, море – Адова София, Маковская Алина

Художники-декораторы:   Адов Олег Александрович

Шишкова Елена Геннадьевна

Костюмеры:                       Ливанзина Елена Викторовна

Осердцова Елена Евгеньевна

Гавриленко Светлана Николаевна

Бойчук Татьяна Валерьевна

Азарцева Алена Владимировна

Ващилина Ольга Павловна

Шуваева Лидия Николаевна

Крейндель Татьяна Евгеньевна

Музыкальное оформление:  Лазарева  Ольга Павловна

Реквизит и декорации: ИКТ с изображением ветра, моря, гор со звуковым оформлением (шум ветра, шум моря);

синяя, бежевая ткань, ель, пальма, дерево, телеграмма, снежки,  стол, стул, чемоданчик с «медикаментами», «шоколадки», градусники, халат, большие мягкие игрушки зверей, плоскостной кит, орел, изображение материка Африка.

Музыка:

1. «Музыка из программы в мире животных» медленная без слов;

2. О.Рождественская «Если долго, долго, долго»,

Сопровождение под фортепиано (аккорды на выход почтальон, волков, орлов).

1.     Вступление

Звучит вступительная музыка « От сказке к сказке» Доктор Айболит. На сцене сидит Айболит. Выходит ведущий.

Ведущий: Добрый доктор Айболит!
                  Он под деревом сидит.
                 Приходи к нему лечиться,
                 И корова, и волчица,
                 И жучок, и червячок,
                 И медведица!
                 Всех излечит, исцелит
                 Добрый доктор Айболит!

2.     Айболит и звери.

Выходят по очереди Лиса, Барбос, Зайчиха с зайчонком.

Ведущий: И пришла к Айболиту лиса.

Лиса:      "Ой, меня укусила оса!"

Ведущий:  И пришёл к Айболиту барбос.

Барбос: "Меня курица клюнула в нос!"

Ведущий: И прибежала зайчиха,
                  И закричала.

Зайчиха:  "Ай, ай!
                  Мой зайчик попал под трамвай!
                  Мой зайчик, мой мальчик,
                  Попал под трамвай!
                  Он бежал по дорожке,
                  И ему перерезало ножки,
                  И теперь он больной и хромой,
                  Маленький заинька мой!"

Айболит:  "Не беда!
                   Подавай-ка его сюда!
                   Я пришью ему новые ножки,
                   Он опять побежит по дорожке".

Ведущий: И принесли к нему зайку,
                    Такого больного, хромого,
                    И доктор пришил ему ножки,
                    И заинька прыгает снова.
                   А с ним и зайчиха-мать,
                   Тоже пошла танцевать,
                   И смеётся она и кричит.

Зайчиха: "Ну, спасибо тебе. Айболит!"

Звучит музыка. Зайчиха с зайчонком пританцовывают и уходят.

3.     Телеграмма.

Стук в дверь: Входит обезьянка, держится за шею

Обезьянка:

Я Обезьянка Чи-чи-чи,

Доктор, доктор, подлечи!

Наш хозяин Бармалей,

Мучил всех своих зверей.

Убежать мне удалось.

Айболит: Будешь ты теперь мой гость.

Мажет шею мазью обезьянке.

Обезьянка: Ой, ой, ой! Ай, спасибо Айболит!

Больше шея не болит!

Стук в дверь:

Звучит  музыка на выход почтальона. На лошадке качалке прибывает почтальон.

Почтальон: "Вот вам телеграмма!
                          От Гиппопотама!"
                         "Приезжайте, доктор,
                          В Африку скорей,
                         И спасите, доктор,
                         Наших малышей!"

Айболит:  "Что такое? Неужели
                    Ваши дети заболели?"

Почтальон: "Да-да-да! У них ангина,
                     Скарлатина, холерина,
                    Дифтерит, аппендицит,
                    Малярия и бронхит!
                    Приходите же скорее,
                   Добрый доктор Айболит!» ( почтальон уходит)

Айболит: «Ладно, ладно, побегу,
                   Вашим детям помогу» (Айболит в след недоуменно)

                          Только где же вы живете?

                          На горе или в болоте?»

Обезьянка: « Мы живем на Занзибаре,

                           в Калахари и Сахаре,

                          На горе Фернандо-По,

                          Где гуляет Гиппо-по

                          По широкой Лимппопо».

4.     Айболит отправляется в путь.

Ведущий: И встал Айболит, побежал Айболит.
                     По полям, но лесам, по лугам он бежит.
                     И одно только слово твердит Айболит.

Айболит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"

 А в лицо ему ветер, и снег, и град. (Слайд № 1)

Звук ветра. Выходят Ветер, Снег (3чел.). Машут руками,  бросают снежки.

Айболит падает.

Ведущий:  И упал Айболит и лежит на снегу.

Айболит: "Я дальше идти не могу".

Ведущий:  И сейчас же к нему из-за ёлки,
                      Выбегают мохнатые волки.

Звучит музыка на выход Волков. Выходят Волки.

Волки: "Садись, Айболит, верхом,
                 Мы живо тебя довезём!"

Айболит: И вперёд поскакал Айболит
                    И одно только слово твердит.

Айболит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"

5.     На море.

СЛАЙД № 2

Картинка, шум моря. 2 человека держат голубое полотно, изображая волны.

Ведущий: Но вот перед ними море —
                     Бушует, шумит на просторе.
                  А в море высокая ходит волна.
                  Сейчас Айболита проглотит она.

Айболит: «О, если я утону,

                      Если пойду я ко дну,

                      Что станет с больными,

                     С моими зверями лесными?»

Ведущий:  Но тут подплывает кит.

                      И сел на кита Айболит

                      И одно только слово твердит:

Айболит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"
 
6. Орлы помогают Айболиту. СЛАЙД №3

Ведущий: И горы встают перед ним на пути,

                     И он по горам начинает ползти,

                     А горы все выше, а горы все круче,

                     А горы уходят под самые тучи!

                    И сейчас же с высокой скалы,
                    К Айболиту слетели орлы.

                    И сел на орла Айболит,
                    И одно только слово твердит.

Айболит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"

Айболит  уходит.

6.     В Африке.

Смена декораций. Пальма.

Звучит грустная музыка. Гиппо - по(игрушка) сидит  под пальмой.

Ведущий: А в Африке,
                  А в Африке,
                  На чёрной
                 Лимпопо,
                 Сидит и плачет,
                 В Африке
                 Печальный Гиппопо.

                Он в Африке, он в Африке,
                Под пальмою сидит,
                И на море из Африки,
                Без отдыха глядит:
                Не едет ли в кораблике
               Доктор Айболит?
Обезьянки выходят;

Мы больные обезьяны -  Ай-ай-ай!

Мы не можем, есть бананы  - Ай-ай-ай!

Мы не скачем, не играем  - Ай-ай-ай!

Мы лежим и умираем -  Ай-ай-ай!

Тигренок:  Но вот, поглядите, какая-то птица,
                       Всё ближе и ближе по воздуху мчится.
                       На птице, глядите, сидит Айболит,
                       И шляпою машет и громко кричит.

Выходит  Айболит с плоскостным изображением орла

Айболит:  "Да здравствует милая Африка!"

Ведущий: И рада и счастлива вся детвора.

Обезьянки: "Приехал, приехал! Ура! Ура!"
 

Айболит:  Бежит Айболит к зверятам, обезьянкам  и тигрятам.

                     И мажет их мазью,
                     И хлопает их по животикам,
                     И всем по порядку,
                    Даёт шоколадку,
                    И ставит и ставит им градусники!

                  Десять ночей Айболит,
                  Не ест, не пьёт и не спит,
                  Десять ночей подряд
                  Он лечит несчастных зверят,
                  И ставит и ставит им градусники.

Выходят все герои, берут игрушки, встают в полукруг.

9. Финал.

Ведущий: Вот и вылечил он их.

Все герои хором:   Лимпопо!

Ведущий: Вот и вылечил больных.

Все герои хором:   Лимпопо!

Ведущий: И пошли они смеяться,

Все герои хором:   Лимпопо!

Ведущий: И плясать и баловаться.

 Все герои хором:    Лимпопо!
                                   Слава, слава Айболиту!
                                   Слава добрым докторам!

Звучит музыка О.Рождественская «Если долго, долго, долго». Все герои встают в круг, весело  идут по кругу, пританцовывая, показывают движения песни «В Африке горы вот такой вышины, в Африке реки вот такой ширины, крокодилы, бегемоты, обезьяны кашалоты и веселый попугай!»

Все герои  кланяются!