СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ «Праздник мыльных пузырей»
материал (средняя группа) на тему

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

«Праздник мыльных пузырей»

 (7,8,9, группы)

Май 2017 года

г. Челябинск

МБДОУ № 460

Воспитатель:

 Деева О.И.

Персонажи: Королева Зубная Щётка, Мыльный Пузырь, Капелька.

Предварительная работа: просмотр мультфильмов «Королева Зубная Щётка», «Капитошка», чтение русской народной сказки «Соломинка, пузырь и лапоть», рисование  с помощью мыльных пузырей, опыты по получению мыльных пузырей, ситуативная беседа «Чистота – залог здоровья», подборка художественного слова по гигиене.

Праздник проводится на украшенной шарами или флажками спортивной площадке.

Дети произвольно заходят на спортивную площадку вместе с воспитателями, останавливаются радом с дугами.

Ведущая: Ребята, сегодня у нас с вами необычный день. Мы все вместе пойдём на волшебную полянку.  Вставайте друг за другом  и не отставайте.

Дети за воспитателями идут по «полосе препятствий»

 (дуги, брёвна, лабиринт)

Во время прохода детьми лабиринта выходят персонажи.

Ведущая: Знаете, где мы с вами очутились? Это же страна мыльных пузырей! Смотрите, вот Королева Зубная Щётка, Мыльный Пузырь, Капелька. Они идут прямо к нам!

Капелька: Ваше величество, посмотрите, какие дети грязные! Ведь в нашей стране появляться в таком виде нельзя!

Ведущая: Что же делать?! Помогите нам!

Королева Зубная Щётка: Дети, вы знаете, что нужно для того, чтобы быть чистыми?

Ответы детей: вымыться, помыть руки.

Королева Зубная Щётка: Вы знаете, как это делать? Что прежде всего надо взять?

Дети: мыло.

Королева Зубная Щётка: Мыльный пузырь, приступайте к своим обязанностям.

Мыльный пузырь:

 Если дунуть посильней

Будет много пузырей!

Раз, два, три, четыре, пять, ни за что не сосчитать.

Раз, два, три, раз, два, три-

Я пускаю пузыри.

Мыльные, воздушные,

Ветерку послушные.

Раз, два, три, четыре, пять,

Пузыри летят опять.

Ребята, помогайте мне пускать мыльные пузыри!

Дети разбирают баночки с мыльными пузырями и вместе со взрослыми выдувают мыльные пузыри.

Мыльный Пузырь: Вот все и намылены! Ваше величество, приказание исполнено.

Королева Зубная Щётка: Это прекрасно, но чем же смыть теперь мыло? Дети, вы знаете?

Дети: водой.

Королева Зубная Щётка: Госпожа Капелька, приступайте к своим обязанностям!

Игра «Водяные бомбочки»

Три команды, три мольберта с нарисованными на них мелками для асфальта мишенями. Дети по очереди бросают водяные бомбочки в мишени.

Капелька: Ваше величество, приказание выполнено – дети чистые!

Королева Зубная Щётка: Ах, как я рада! И обязательно вас награжу, но перед этим вы должны разгадать загадки.

Зубная щётка

Костяная спинка,

Жёсткая щетинка, С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит.

Расчёска

Мы ей пользуемся часто,

Хоть она как волк, зубаста.

Ей не хочется кусать,

Ей бы зубки почесать.

Мыло

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне –

Пусть отмоет руки мне.

Полотенце

Вытираю я, стараюсь,

После бани паренька.

Всё намокло, всё измялось –

Нет живого уголка.

Носовой платок

Лёг в карман и караулю –

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.

Ванна

Плещет тёплая волна

В берегах из чугуна.

Отгадайте, вспомните:

Что за море в комнате?

Дети отгадывают загадки.

Мыльный пузырь: Ваше величество, какие чистые и умные детки у нас в гостях сегодня! У Меня для них приготовлен  сюрприз – волшебные мыльные пузыри.

Сюрпризный момент: Капелька выносит гелевые воздушные шары, отдаёт воспитателям каждой группы. Дети, уходя домой забирают свой шарик.