Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы "Город детства"
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы

 «Город Детства»

1.Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня мы перевернём страничку удивительной истории Города Детства.

2. Ведущая: Пусть наши дети стали немного старше, но нам бы очень хотелось, что бы воспоминания об этом городе остались в душе каждого из присутствующих.

1. Сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали,

Но этот ждали столько лет- и вот настал торжественный момент!

Мы наших милых малышей сегодня в школу провожаем.

Ведущая:

2.  А зал таинственно притих…

В глазах восторг и грусть немного.

Мы навсегда запомним их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково  родных.

Итак, встречайте жителей города Детства.

Вход детей Танцевальная композиция «Облака»

Дети читают стихи – монтаж.

1. Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.

Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:

Не судите нынче строго, нас  вчерашних дошколят.

Мы  волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.

2. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»

3 По тропинкам, по дорожкам первый раз осенним днем

Прямо к школьному порогу мы с букетами пойдем.

4 Мы за парты сядем смело и раскроем буквари.

На доске напишем мелом буквы первые свои.

5 Быстро летние дни пролетят. Скоро будем мы в школе учиться.

Все, чему научил детский сад, в школьной жизни нам всем пригодится

6 Мы умеем считать, рисовать и уменье дружить много значит.

Будем мы на пятерки все знать и с успехом решать все задачи

7. Мы сегодня прощаемся с садиком, начинаем мы взрослый свой путь…

Полюбили своих воспитателей, ты, пожалуйста, их не забудь!

8 Пусть все знания нам пригодятся. Будем в школе мы все успевать.

Будем очень и очень стараться и пятерки всегда получать!

9. Оставим здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс

Но с вами будем по соседству, и вспомним вас еще не раз!

10 Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей!

11 Как книжки добрые любили в кружочке, сидя, почитать.

Как на экскурсии ходили, чтоб все, все, все о жизни знать!

12  Мы вспомним группу и игрушки и спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы жили тут.

13  Да мы грустим совсем немного и время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу, прощай, любимый детский сад!

ПЕСНЯ  «Наступает расставанье» после песни садятся на места

Принцесса, кот, 2 советника уходят за штору.

Ведущая – Дорогие ребята, вы, конечно, часто будете вспоминать  жизнь в детском саду,        а  больше всего наши сказки и  праздники .Вот и сегодня у вас самый главный праздник, интересно, какая сказка нам встретится сегодня?

 Ведущая: В сказке может всё случиться, наша сказка впереди…

 Слышишь?! Гостья в дверь стучится, скажем: «Сказка, заходи!»

Сцена 1 «Кот»

Кот. Ап-чхи! Футы, напылили!. Вы слышали? У нашей Принцессы День рождения. Ей исполняется 7 лет. Папаша Король решил посвятить дочь в царские дела и теперь пилит ее с самого утра. (Принюхивается.) А на кухне рыбу жарят. Может, и мне чего перепадет? Пойду покручусь там.                        Уходит за штору

. Выходят Король с Принцессой и два Советника. Занимают свои места. У Принцессы в руках кукла.

Король. Дорогая моя! (Задумывается.)Что я хотел сказать? ( к советникам)  (Советники шепчут на ухо) Ах, да!  Ты уже совсем взрослая. Пора тебе приступать к царским обязанностям!  

Принцесса. Вот ещё!  Я ещё мала для  государственных дел!
Король. Да какая же ты маленькая? Тебе уже 7 лет! Вот когда мне было 7 лет...
Принцесса. Знаю, знаю, ты уже сто раз рассказывал. (Передразнивает)Вот когда мне было 7 лет, я знал всю таблицу умножения! Да ты ее до сих пор не знаешь!
Король. Нет, знаю! Вот спроси меня, сколько будет дважды два?
Принцесса. Ну, спрашиваю.
Король (задумывается). Я всегда сомневался: 3 или 4? (К Советникам.)3 или 4? (Те по очереди шепчут ему на ухо.) Странно! Ладно, это неважно.

- Решено, с сегодняшнего дня будешь заниматься с самыми лучшими учителями. 

Принцесса – Но папенька….тьт

Король -  Никаких НО!

 (встает, топает ногой). Ты меня уже отдавал в школу раннего развития. Там меня учили арифметике, грамматике,...
1-й советник. Английскому языку, фехтованию... рисованию,
2-й советник. Плаванию, каратэ... музыке, танцам
Принцесса.  Вот возьму и уйду от тебя!         Плачет, опускается на колени.
Советники. Ой!
Король. Куда же ты уйдешь?(Принцессе.)  Решено! Завтра утром пришлю учителей и никаких возражений!   А сейчас — все вон!!! (Вслед.) Мне надо побыть одному

Все уходят, Король озирается по сторонам, достает плюшевого медведя.

Я в депрессии! Ты слышал, что она мне сказала? Уйду, говорит, представляешь?

Уходит….  Выходит кот

Кот. Ну и дела! Король не в духе. Сейчас встретил его, идет, медведя своего гладит.А по дворцу уже слухи пошли. Бедная принцесса…

Уходит.

Звучит дворцовая музыка

Девочки фрейлены

Придворные перешёптываются , в э этот момент их застаёт принцесса.

Принцесса тихонько заходит и садится на трон – Что, сплетничаете? Да?….

 Придворные  заметив принцессу расходятся смущаясь по сторонам.

Вот тебе и День Рождения! Ну! Повеселите меня, что ли??

Звучит Русский хоровод

Принцесса – Ну вы что! Скукотища такая, давайте что - нибудь задорное!!

Флешмоб

Заходят советники и в ужасе хватаются за голову. Придворные замечают их,
перестают танцевать, стыдливо отходят в сторону.

Музыка вставка поражение

1-й советник. Какая безответственность! У Короля депрессия, а вы тут с ума сходите !

2-й советник. Вы ведёте себя как маленькая , капризная девчонка!

 Принцесса. А я и есть — маленькая! НУ, ВСЁ ! Передайте папеньке, что моё терпение лопнуло!

А сейчас, я опробую пару ваших же приёмчиков! Защищайтесь!
Потом садятся на стулья

1 й – Ваше Величество! А как же хорошие манеры?

2 й Помогите!

 Принцесса –Слабаки!!! (Советники убегают).

                                                                     Песенка Принцессы

Принцесса – Ни секунды не останусь больше!

Заходит Кот.

Кот. Позвольте узнать, Ваше Величество, куда это вы направляетесь? 
Принцесса. Туда, где  меня никто никогда не найдёт, в Город Детства!
Кот. Как, одна?
Принцесса. Ты еще будешь меня учить?!
Кот. Что вы, что вы, нам это не положено. Ваше Величество, может, Вы согласитесь взять меня с собой? 
Принцесса. Ладно, пошли, вместе веселее будет!
Уходят. Табличка переворачивается.  После танца исчезает. Появляются Кот с Принцессой.

Девочки танцуют Танец Мечта
После танца остаются в кругу и замирают.

Кот (читает табличку). Город детства. Кажется, мы пришли. 
Принцесса. Только почему так тихо? И нет никого! Замечают девочек

Кот. Тс-с! 

Кот. Ап-чхи!

Мечты «разлетаются» в разные стороны и прячутся.
Кот. Простите, я не хотел вас напугать. 
Принцесса. Позвольте узнать, кто вы такие?

Девочки потихоньку выходят в зал.

1 -я девочка (обходит вокруг Принцессы). А вы нас очень хорошо знаете!
2-я девочка (обходит вокруг Принцессы). И мы вас тоже очень хорошо знаем.
Все(обходят вокруг Принцессы). Мы часто бываем у вас в гостях.!

Принцесса. Как же я сразу не догадалась! Вы мои Мечты! А  почему я вас раньше никогда не видела?

Мечта– Потому, что нас нельзя увидеть в обыкновенном городе.

Мечта – Нас можно встретить только  в городе Детства.

Девочки (вместе). Да-да! (Окружают Принцессу, кружатся вокруг нее, смеются.)

Кот. Нам очень хочется посмотреть  ваш прекрасный город.
1 -я девочка.  Ну что ж, пойдемте!   Уходят…
Принцесса. Интересно, расстроится ли мой папа, когда узнает, что я сбежала?        

 уходят

Табличка переворачивается. Звучит песня из м/ф «Новые приключения Бременских музыкантов» «Что за дети нынче, право».
Король и оба Советника в панике бегают по залу.

Король. Где моя дочь? А? Я вас спрашиваю, где моя дочь?
Король. Проморгали! Э-эх! Так с кем, говорите, она сбежала?
1-й советник. С Котом, Ваше Величество.
Король. С кем, с кем?
2-й советник. С Котом.
Король. О! У меня депрессия! Сбежала с Котом! Куда сбежала?
1-й советник. В Город детства.
Король. Что же мне теперь делать? А? (Поворачивается к одному Советнику, к другому,
те пожимают плечами.) У-у, дармоеды! И за что только зарплату получают! 
Вместе советники -  нам срочно нужен сыщик !
Король. Отличная идея! Сыщика сюда!

Звучит песня Сыщика изм/ф «Новые приключения Бременских музыкантов», под нее выходит Сыщик. Подходит к Королю.

Сыщик. Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?
Король (Советникам). Кто это?
1-й советник. Это Сыщик, Ваше Величество.
Король. Сыщик? А почему такой, маленький?
Сыщик. Это к делу не относится. Какие проблемы? 
Король. У меня дочь! 
Сыщик. Поздравляю! У всех дети. Что пропало? 
Король. По-моему, он не профессионал.

Сыщик подходит ко 2-му Советнику, вынимает у него часы, подает Королю.

Сыщик. Не ваше?
Король. Мое, мое! А я-то ищу их уже месяц. У, дармоеды! Вон отсюда! Вы уволены!
Король. Уважаемый Сыщик! У меня пропала дочь. Ушла с Котом в Город детства!
Сыщик (записывает). Так, дочь, Город детства, 
Кот. Кота искать будем?
Король. Да наплевать на Кота!
Сыщик (записывает). Наплевать на Кота. Приметы.
Король. Кота?
Сыщик. Приметы Принцессы. Какая она, маленькая?
Король. Она взрослая, ей 7 лет.
Сыщик (записывает). Ребенок, девочка 7 лет. Ожидайте. (Уходит)

Король достает медведя.

Король. Ребенок? Ребенок... Может, действительно, ребенок? (Уходит)

Звучит музыкальная тема «Город сказки».
Табличка переворачивается.

Появляется кот, принцесса, 1-я мечта.

1-я      Сегодня в нашем городе Детства праздник.

            Наши дети прощаются с детским садом.

            Посмотрите, сколько друзей и гостей

            Пришло, чтобы проводить их в школу.

Пр-са  Но они же маленькие!

1-я       Нет. Они уже большие, им пора учиться!

            Вот здесь я живу. Помните, принцесса,

            Вы всегда мечтали посмотреть, где живут

            сказки.

Пр-са  Конечно. Помню!

1-я       Сказки живут в нашем городе Детства.

Звучит музыка, появляется избушка на курьих

ножках За избушкой бежит Баба-яга

Б-я       Куды ты? Куды ты, окаянная?  Тебе сказала

           стоять! Меня, хозяйку, ослушаться

           посмела? Вот я тебе куриные-то ноги

           переломаю! Ну куды тебя несет?

           Совсем от рук отбилась! Насмотрелась по

           телевизору танцев всяких, и с утра до

           вечера ей то « Ламбаду» подавай  , то

           « Макарену». А тут ей загорелось

           научиться эстрадному танцу. Ну, что ты с  

           ней поделаешь? Сил моих нету с ей воевать

Вед-й Ой, бабуля, не шуми! Наши ребята смогут

            помочь! Обучат они

            твою избушку эстрадному танцу.

            А называется он

Какадурик

Б-я   Ай, здорово!   Ай, молодцы! Ну, что куриные

           ножки? Научились?

Избушка кланяется  

           Тогда ступай, а я следом буду.

Баба-Яга подходит к детям

Б-я    Так, значит, деточки, в школу собрались?

          Умненькие, аппетитненькие…  Ой, да о чем

          это я? Я же вспомнила те счастливые годы,

         когда сама ходила в детский сад! А потом

          на ступочке - в школу.. 

Пр-са Как это на ступе в школу?

Б-я    А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну,

         ничегошеньки не знают! Учить вас надо!

☺Аттракцион « На ступе в школу»                        

 Б-я   Ну, молодцы! Хорошие из вас ученики

         получаются. Успехов вам в школе!

         А мне пора в свою сказку. Уходит

2-я мечта : Ну, что, пойдём дальше?
Кот. Если вы позволите, я хотел бы взглянуть на во-он тот дом. Там пахнет колбасой! 
Принцесса. Только недолго.       Уходят

Сыщик (рассматривает табличку). Кажется, я на верном пути. Удача близко!

Они были здесь: девчонка, кот и кто то ещё!  Надо догонять.

Зарисовка «Мастерская будущего» Дети в застывших позициях.

Принцесса: Что это?

Мечта: Это лаборатория будущего!, Сюда принимают самых лучших учеников.

Принцесса: Удивительно!!!  И очень интересно!  

Кот: Они все настоящие?

Мечта: Конечно.

У мечты в руках пульт, она включает и картинки оживают.

Голос за кадром

«Внимание, внимание!!! Экспериментальной группе собраться в конференцзале!»

Принцесса и Кот:  Вот это да!

Мечта:

Звучит старинная музыка, табличка переворачивается:
Тридевятое Царство.
Выходят Советники и начинают играть в фишки. Заходят Король с Доктором.

Король. Что вы тут делаете?

Поет песню «Умечты на крыльях» (на мелодию песни «Колокола» Е. Крылатова).

У мечты на крыльях
Если спросишь,
Если хочешь,
Если все узнать захочешь —
Мы расскажем о себе,
Ничего не пропуская,
А с мечтою улетая,
Улетая до небес.

У мечты на крыльях место есть, 
Ты устройся поудобней здесь, 
С высоты на землю посмотри 
И друзьям улыбку подари.

Ты увидишь вместе с нами, 
Как с воздушными шарами 
Клоун в цирке выступал, 
Как он весело смеялся, 
И на роликах катался, 
И подарки раздавал.
А потом с мечтой-подругой 
Мы закружимся над лугом, 
Над зеленою травой. 
Упадем в нее со смехом: 
Вот потеха, так потеха! 
Будем брызгаться росой!

После песни Принцесса отходит в сторону и садится, закрывает лицо руками.
Все подходят к ней.

Врывается Сыщик.

Сыщик. Всем стоять на местах!
Все. Ой!
Сыщик (Принцессе). Девочка семи лет?
Принцесса. Да.
Сыщик (Коту). Кот?
Кот. Да.
Сыщик. Ну, на вас мне велено наплевать (отворачивается), а вам, моя дорогая, предстоит встретиться с  королём!
                                                                     Выход короля
Принцесса. Папа! Как ты меня нашел? Ведь в Город детства нет дороги взрослым!
Король. Просто я очень хотел с тобой помириться. Держи! (Протягивает ей медведя.) Это самое дорогое воспоминание о детстве, что у меня есть. Теперь он твой!
Принцесса. Спасибо!
Принцесса: Папочка! Мне так много надо тебе рассказать, действительно, я уже взрослая и мне пора учиться. Но только не во дворце, а в школе, вместе со всеми детьми!

Король: Ну, что ж моя маленькая принцесса, так тому и быть! В школу, так в школу, а мне пора заняться королевскими делами!

Уходит

Ведущая: Вот и перевёрнута ещё одна страница нашей истории Города Детства.

1. ребёнок: А что будет с нами дальше?
   Что ждёт нас за тем поворотом, что к школе стрелою ведёт?
2. ребёнок: Что будет – учёба! Она  в мир знаний нас позовёт!
3. ребёнок: Мы станем серьёзней, и старше, узнаем мы жизнь без перил!
   Но никогда не забудем всех тех,
   Все: Кто нам радость дарил! 
4. ребёнок: А как же мы сами? 
   Какими запомнят нас? 
   Все: Запомните нас – ТАКИМИ!

Дети выстраиваются на финальную речёвку

ребёнок: Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
 ребёнок: Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
ребёнок: Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
 ребёнок: Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
 ребёнок: Мы не забудем ваших рук,
их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
 ребёнок: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!
Дети занимают места  на стульях.

Ведущая: А сейчас наступает тожественный момент вручения первого  документа об образовании.