Сценарий осеннего развлечения для дошкольников старшего возраста "Осенние сестрички"
методическая разработка (старшая группа) на тему

«Осенние сестрички»

Сценарий осеннего праздника для старшей группы

Дети входят в зал под фонограмму песни «Наступила осень» музыка О. Осиповой, выстраиваются полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие!  У нас сегодня необычный праздник, а какой,  вы узнаете, если отгадаете загадку:

       «Перестали птицы петь, солнышко не греет,

         А на улице теперь стало холоднее.

        Часто дождик поливает.

         Когда это бывает?»

Дети отвечают : Осенью

          Ведущая:  Наш праздник мы посвящаем прекрасному времени года - осени.

Звучит музыка, в зал входит осень.

ОСЕНЬ:  Вы обо мне, а вот и я! Привет осенний вам, друзья!

Ведущая: Здравствуй, дорогая Осень! Мы очень рады. Что ты к нам пришла! Мы приготовили для тебя подарки: осенние стихи. Песни и танцы.

1 ребенок:   Осень наступает незаметно,

   Осторожным шагом к нам идёт.

   Разрисует листики на ветках,

   Птичек перелётных соберёт.

2 ребенок:  Ветерок тропинки заметает

  И шуршит опавшею листвой.

  Ты пришла к нам, осень золотая,

  Снова рады встретиться с тобой.

  ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ  «ОСЕННЮЮ ПЕСНЮ» муз. Л.Старченко

ОСЕНЬ: Спасибо вам ребята, за красивую песенку.  Я пришла к вам не одна, а со своими помощницами. У меня есть три помощницы и сегодня вы с ними познакомитесь. Первую помощницу зовут Сентябринка.

ВЫХОДИТ СЕНТЯБРИНКА: 

Я, ребята, Сентябринка,

Паутинка-серебринка.

Листья крашу в яркий цвет

Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам,

Урожай хороший дам.

Хотите про него узнать?

Прошу загадки отгадать!

ОСЕНЬ ЗАГАДЫВАЕТ ЗАГАДКИ.

1. Как на нашей грядке                              

     Выросли ребятки,                                      

     Сочные да круглые,                                  

     Вот такие крупные.                                    

     Летом зеленеют,                                                              

     Осенью краснеют. (Помидоры)                                                  

2. Дом зелёный тесноват,

Длинный, узкий, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки. (Горох)

3.   Кругла, рассыпчата, бела,

      На стол с полей она пришла.

Ты посоли её немножко,

Ведь,  правда,  вкусная…. (Картошка)

4. На грядке он длинный, зеленый,              

А в  банке он желтый, соленый. (Огурец)                                                                

ОСЕНЬ: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали. Однажды  в огороде произошла такая история.

СЦЕНКА «ФЕДОРА И ОВОЩИ» (автор Е.В.Кислицына)

Звучит «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна,

на середину зала выходят дети в масках овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор.

Овощи садятся «на грядку».

Ведущая:

Жили-были за забором

Лук, (лучок встаёт и садится, как и все овощи далее, капуста и морковка,

С краснощеким помидором

Разговаривали ловко.

Лук:(плаксиво)

У Федоры посуда немыта,

В огороде лучок не политый,

Как же только Федоре не стыдно?

Ох, как нам овощам обидно!

Капуста: (лениво)

Ты лучок поплачь сильней,

И слезой меня полей,

Очень мне – капусте жарко,

Плохо зелени моей.

Морковь: (расстроенно)

Посмотрите, как худа я,

Не морковка – а беда я.

Витаминов во мне нет,

Не гожусь я на обед.

Помидор:

Мы Федоре не нужны,

Мы Федоре не важны.

От Федоры мы уйдем

Огород другой найдем.

Звучит музыка, Овощи уходят за ширму.

Ведущая:

Тут к огороду Федора идет,

Лейку и грабли с собою несет.

Федора:

Что такое? Почему?

Ничего я не пойму!

Ни картошки, ни капусты

В огороде не найду.

Ой, горе, Федоре, горе! (качает головой, ищет овощи)

Ведущая:

Что случилось, бабушка Федора?

Федора:

Ох, скорее, помогите,

Огород вы мой спасите!

Ведь вез вкусных овощей

Не сварю я даже щей!

Убежали с огорода

И редиска, и лучок,

И картошка, и капуста,

Помидор и чесночок.

Ведущая:

Обиделись на тебя овощи Федора, ушли из огорода.

Звучит музыка, выходят овощи.

Капуста:

У Федоры было худо,

Не любила нас она.

Лук:

Не полола, не рыхлила,

Загубила нас она!

Морковь:

Я на Федору так сердита,

Все лето на грядке стою, не полита.

Помидор:

Мы все заросли сорняками,

Поедены корни жуками.

Ведущая:

Бабушка Федора, ты опять стала лениться?

Федора: Ох, простите вы меня,

Пощадите вы меня!

Не буду больше я лениться,

А буду только я трудиться:

Поливать, рыхлить, копать.

Вас не буду обижать, (обращается к овощам)

Сорняки все уберу,

А жуков я прогоню!

Овощи вместе:

Ну, Федора, так и быть,

Рады мы тебя простить!

Ведущая:

Чтобы было много овощей на грядке,

Нужно огород держать в порядке.

А теперь, друзья, вставайте

В дружный хоровод.

Каждый пусть попляшет,

Каждый пусть споёт.

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ХОРОВОД «ВЕСЁЛЫЙ ОГОРОД» польская народная мелодия

В ЗАЛ ВБЕГАЕТ ПУГАЛО ОГОРОДНОЕ.

ОСЕНЬ: Кто вы? Почему в таком виде пришли вы на наш праздник?

ПУГАЛО:  Я Пугало огородное, все лето стояло в саду, охраняло овощи и фрукты. Я работало не покладая рук и днём и ночью. И вас из огорода выгоню.

ОСЕНЬ: Да что ты, Пугало! Урожай уже давно созрел и его пора собирать.

      Иначе овощи и фрукты так и останутся на огороде на зиму.

ПУГАЛО: Неужели уже пора убирать урожай? Я и не заметило. Как лето пролетело! А ваши ребята хорошие помощники? Умеют быстро овощи собирать? Сейчас мы это проверим!

ИГРА-АТТРАКЦИОН «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТ ОВОЩИ С ГРЯДКИ»  Участвуют 2 ребенка. На пол кладут 2 обруча – «грядки». В обручах находятся овощи. Задание участникам: как можно быстрее собрать овощи из обруча в корзину. Игра проводится 2-3 раза с разными детьми.

ПУГАЛО:  Вижу, что вы любите трудиться, а веселиться умеете?

Порадуйте меня каким-нибудь веселым танцем.

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «ДРУЖНЫЕ ПАРЫ» муз. И.Штрауса

ПУГАЛО:  Мне очень понравился ваш танец. А мне пора возвращаться на огород.  До свиданья, до следующего года!

ПУГАЛО УХОДИТ.

ОСЕНЬ:            Урожай в лесу поспел,

Все берут корзинки.

Что же будут собирать?

Вам придется отгадать!

1 ребенок:         И на горке и под горкой.

Под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят. (Грибы)

ПЕСНЯ «Где ты прячешься, грибок» муз. Н.Селезнёвой

ОСЕНЬ: Чтобы сохранить грибы на зиму, их надо засушить. Сейчас мы грибы будем сушить.

АТТРАКЦИОН « КТО БЫСТРЕЕ ПОВЕСИТ ГРИБЫ СУШИТЬСЯ»

В игре участвуют 2 команды по 3 ребёнка в каждой команде.  По 2 ребенка держат  веревку, а 1 ребенок вешает плоские грибы на веревку с помощью бельевых прищепок. Какая команда быстрее повесит все грибы сушиться.

ОСЕНЬ: Спасибо тебе, Сентябринка,  за помощь. А теперь твоя очередь, Октябринка.

ВЫХОДИТ ОКТЯБРИНКА:

Листьям – время опадать,

Птицам – время улетать.

Я, ребята, Октябринка,

Золотинка и дождинка.

Много дел и у меня:

Шубу зайчиков проверю,

Приготовлю им кору,

И листвою постараюсь

Потеплей укрыть нору.

ОСЕНЬ:  Все  звери  осенью  готовятся к зиме.  Давайте послушаем, как у них дела.

ВЫХОДЯТ ДЕТИ (в костюмах лесных зверей)

ЗАЯЦ: Пора мне, зайчику, линять,

Пора мне шубку поменять.

Зимой быть серым не могу-

Меня заметят на снегу.

МЕДВЕДЬ:        

 Я к зиме берлогу рою,

Буду спать я в ней зимою.

Я зимой люблю поспать,

Лапу вкусную сосать!

ЁЖИК:                  

Я зимою тоже  сплю,

Холодов я не люблю.

Листья, ветки собираю,

В кучу их потом сгребаю.

Ежику тепло зимой

Под листвою золотой.

БЕЛКА:                

Я спешу, спешу, спешу,

На веточках грибы  сушу.

Орешков делаю запас.

Я вся в работе каждый час.

МЫШКА:            

И мышата не  зевали:

Зерен в норку натаскали.

Если есть зимой еда,

Не замерзнем никогда.

ОСЕНЬ: Молодцы, зверята, хорошо подготовились к зиме.

В октябре птицы собираются в стаи  и улетают в теплые края.

1 ребенок:               Полетели, полетели

 Птицы в теплые края,

 Скоро будут дуть метели,

 И опять придет зима.

2 ребенок:              И прощаясь с милым краем,

Журавли курлычат нам:

«До свиданья! Улетаем!

Мы весной вернемся к вам!»

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ЖУРАВЛИ» Муз. А. Лившица

1 ребенок:                Закружился надо мной

Дождь из листьев золотой.

До чего же он хорош!

Где ещё такой найдёшь –

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала.

Мы плясали, как друзья, –

Дождь из листиков и я.

ОСЕНЬ:  Давайте возьмём осенние листочки и потанцуем.

Музыкальная композиция с листьями ЛИСТИК-ЛИСТОПАД»

ОСЕНЬ:  Спасибо тебе, Октябринка! Ты очень хорошо потрудилась. Теперь твоя очередь, Ноябринка.

ВЫХОДИТ НОЯБРИНКА:

 Я, ребята, Ноябринка,

Холодинка и снежинка.

Задремали лес, поляны,

На луга легли туманы.

Спит и пчелка, и жучок,

Замолчал в углу сверчок.

Лишь веселая синица

Вдруг вспорхнёт – ей не сидится!

Птиц не будем забывать,

Им придётся зимовать.

ОСЕНЬ: Да, поздняя осень – тоскливая пора. Но мы не будем унывать. Давайте повеселимся. Сейчас мы разделимся на 2 команды: мальчики будут изображать ветер, а девочки дождь. Как ветер воет в ноябре за окном?

Мальчики:  У-у-у!

ОСЕНЬ: Как дождь стучит по крыше?

Девочки: Кап-кап-кап.

ОСЕНЬ: А теперь все вместе!

Дети: У-у-у, кап-кап-кап!

ОСЕНЬ: Настоящая непогода получилась!

               А сейчас послушайте ещё одну загадку.

                  « Появилась в небе клякса.

                     Если клякса заревёт,

                     Разбежится весь  народ.

                     Только ветер был хитёр,

                     Налетел и кляксу стёр.»(Туча, дождь)

Ребенок( с зонтиком в руках):  

 Капли вдруг закапали,

Тучки-то заплакали.

Дождь идет сильней, сильней.

Хочет намочить детей.

Но есть зонтик у меня,

Быстро спрячусь от дождя.

Проводится музыкальная игра «ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК»(фонограмма)

ОСЕНЬ: Спасибо тебе, Ноябринка!  Ребята, вы познакомились с моими помощницами. Сейчас нам пора прощаться. Вы очень порадовали меня стихами, песнями, танцами. А на прощание я хочу вас угостить.

ОСЕНЬ ОТДАЕТ УГОЩЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЮ, ПРОЩАЕТСЯ, УХОДИТ.