сценарий праздника в подготовительной группе "Осень в Летнем саду"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Осень  в  Летнем саду.

Зал украшен силуэтами статуй.

Вход  детей   под  музыку  Чайковского П.И. (на заднем плане видеоряд из Летнего сада)

Петя:        Оделись в золото деревья
В великом городе Петра,
И вот теперь, теперь я верю,
Что лета кончилась игра.

Маша:        Что наступила осень золотая
В священном городе моем,
Туманы по утрам бывают,
И дождиком мы слезы льем.

Ярослав:        Частенько тучи небо закрывают,
А невская волна меняет цвет,
Но все равно, все это знают-
Прекрасней города на свете нет!

(Под музвку входит Петр 1 и Осень  - танцуют менуэт)

Петр 1:         Пусть светятся улыбкой лица

        Встречайте щедрую царицу

(Петр1 выводит Осень вперёд)

Петр1:        Улетают птичьи  стаи,

Меньше  света  и  тепла.

Значит, Осень  золотая

В  город  наш  опять  пришла.

Осень:  Я приветствую Вас, дамы и госпрода, в нашем осеннем городе!

Петр1: Как  красив  наш  город, Санкт-Петербург, осенью. Все  сады  и парки молчаливо сбрасывают золотую листву, наслаждаясь свежестью  и  прохладой.  И мы   сегодня с вами, ребята, совершим  прогулку по  Летнему саду.

Соня Л.:         Прекрасен  старый  Летний  сад,

Красив  узор  его  оград!

Здесь  растут  дубы  и  клены.

                 Из  травы  ковер  зеленый.

                         Летний  сад  распахнул  нам  объятья,

                         Посмотри  на  его  красоту!

                         Там   гуляет  художница  осень

                          Золотую  роняя  листву.

Диана Б:          Знают  все:  бывает  осенью

                    Хмурый  день  и  ветер  злой.

                    Знают  все:  бывает  осенью  

                           Капли  бьют  по  мостовой.

                      А  когда  листочки желтые

                      В  тихом  танце  закружат,

                       Значит,  снова  начинается  

                       В  Петербурге  листопад.

Дети  исполняют  песню «Осень в городе моем…»

(У двери появляется Грация)

Грация: Здравствуйте, мои друзья.

                 Я  Грация. Приветствую  вас

                 И  в  сад  осенний  приглашаю.

                  Хотите по  аллеям  погуляем,

                  Все  будет  интересно, обещаю                      

У  Невы  застыли  в  камне

Под  седой  волны  напев

Мраморные  изваянья

Юных  и  прекрасных  дев.

Много  статуй  здесь  в  саду,

Забыть  не  сможешь  ни  одну.

Танец  статуй

Петр1:         Сегодня  сизым  крылышком

                       Накрыла  тучка  сад,

                       И  капельки  прозрачные

                       На  листиках  висят.

А  на  дорожках  лужицы.

И  мы  по  ним  идем

А нимфы  мокнут  бедные

Умывшись  тем  дождем.

Грация: Я  думаю, что  нам  не  страшен  никакой дождь, ведь  у  вас  у  людей  есть  вещи, которые  спасают  от  непогоды. Например:

- Чтобы, прыгая  по  лужам, не  промокли  ножки,

  Надо   на  ноги  надеть тёплые…(сапожки)

- Чтобы  руки  не  озябли, надо  нам,  ребятки,

  На  прогулку  надевать  что,  друзья?...(перчатки)

- Если  сильный  ветер  дует, ты  не  будь  смешон,

  Не  зевай,  накинь  скорее  теплый…(капюшон)

Еще нас от дождя может спасти… А что?! Расскажет нам Кирилл

Кирилл:         Если  дождик  проливной,                  

Зонтик  я  беру  с  собой.

Очень  яркий  и  большой,  

Желто – красно- голубой

Кто не  повстречается

Сразу  удивляется.

Говорит  кругом  народ.                                                                

Вот  так чудо, зонт  идет.

Даже  чуточку  обидно,  

                 Что  меня  совсем  не  видно.

Песня про дождик

Осень: Грация, мы знаем, что  Петр первый хотел сделать наш город самым красивым в Европе. Для этого он приглашал лучших зодчих, скульпторов и мастеров из Англии, Германии, Франции, Италии. Приезжали  в  наш   город  и  просто  иностранные  гости. Они  приплывали на судах по Неве. Напротив Летнего сада были построены 3 деревянные пристани. Гости проходили  в сад, гуляли в тени деревьев, вдыхали  аромат  цветов, любовались  игрой   фонтанов.

Дети читают стихи: 

Аня Т.

Нигяр

Грация:   Летний сад  ровесник  городу.

                   С ним  он  рос  и  цвел, и  зрел.

                   С  ним  беду  делил  и  радости,

                   С  ним  краснел и  зеленел.

                    Вот  на  пути  дворец  Петра

                    Вас приглашаю, детвора

                    Хотите  узнать,  как  появился Летний  сад?

                    Так  вот, что  было  много  лет  назад.

 Царь  Петр I   умён  и  просвещен

                           Весь  Петербург  идеей  восхищен.        

Петр I (энергично  ходит, рассуждает):

                 Где  огороды   были   некогда  с  укропом,

                 Сад  будет  заложен  по  методу  Европы.

                 Здесь  будет  целый  мир  зеленый.

                  Дубы  и   липы, яблони  и  клены.

                  Из  Амстердама, Швеции и Подмосковья

                 Везут  деревья и  сажают  их  с  любовью.

                 Я  озабочен  неспроста,

                 Досель  невиданная  будет   красота!

Грация: Век  Петра I  был  веком праздников, которые  назывались  в   то   время  ассамблеи.   Был  даже  издан  указ,  в  котором  говорилось  о  правилах поведения  в ассамблеях. Давайте  послушаем  этот  указ.

Петр I:1. Являться  в одежде  нарядной, красивой  опрятной.

               2. Прежде, чем за  стол  садится  надобно  повеселиться.

               3. Сначала  танцуем,  а  потом  едим.

               4. Стол  накрывать  на  английский  манер,  украшая  изысканными блюдами; не  чавкать, яства  руками не хватать  на  то  специальные  приборы имеются.

               5. Во время  бытия  в  ассамблее  сидеть, ходить, где хочешь. Играть с кем хочешь, во  что  желаешь.

Приветствуются игры веселые, поучительные, соревновательные -  ВИКТОРИНЫ например.

(строго) Почему  указ  государев  нарушаете,  не  играете?!

Осень: Не будем нарушать указ!

        Поиграем мы сейчас.

        Проведем викторину. Приглашаем команду гостей.

Считалка:
Есть, есть, есть, есть
В Петербурге сто чудес
Как пойдем с тобой гулять
Будем чудеса считать.
Медный всадник, Эрмитаж,
Золотой кораблик наш
Мост дворцовый разводной
Над красавицей Невой.
Крепость, сфинксы и грифоны,
Исаакиевский, Смольный,
Собор Спаса-на-Крови – 
Знаешь больше – назови,
А не веришь – выходи,
Чудеса те сам найди!

Задание №1: Отгадай ответ (каждой команде по очереди задаются вопросы)
Назовите основателя нашего города (Император Пётр первый)
На каком острове построена Петропавловская крепость? (На Заячьем острове)
Кому установлен памятник в Петербурге на Каменной скале? (Петру I)
Как называется самая главная река города? (Нева)
Назовите самый старый сад в Петербурге? (Летний сад)
Как называется лев с золотыми крыльями? (Грифон)
Какие скульптуры приехали к нам с берегов реки Нил в Египте? (Сфинксы)
Какому русскому поэту установлен памятник перед Русским музеем? (А.С. Пушкину)
Назовите корабль российского флота, ставший музеем (Крейсер «Аврора»)
Назовите самый большой собор Санкт-Петербурга. (Исаакиевский собор)
На шпиле какого собора вознесся ангел? (на шпиле Петропавловского собора)
Как называют колонны на Стрелке Васильевского острова? (Ростральные колонны)

Задание №2: Осенью в нашем городе очень красиво. Сейчас мы поиграем в игру «Одень дерево в листву»

На полу, на ковре разложены «стволы» деревьев – дуба и клена, разбросаны листья – дубовые и кленовые. Дети по команде собирают дубовые листья у ствола дуба, а кленовые – у клена. Кто быстрее справится тот и победил.

Задание №3: «Загадки в стихах» (При правильном ответе открывается фото)

Я – город-герой,

Стою над Невой. (Санкт-Петербург)

Жил давно в России царь
Очень мудрый государь
Он на троне не сидел
Делал за день по сто дел
Одержал побед не мало
Мореходом был бывалым
Он и плотник и кузнец
Кто был царь тот, удалец? (Пётр1)

 Площадь эта главная,

 Площадь эта славная.

 Побывать на ней все рады:

Тут проводятся парады,

Проходят демонстранты,

Играют оркестранты.

Бывают здесь гуляния,

На лошадях катания.

Хоть она и старая,

Но выглядит, как новая,

Площадь наша главная

По имени … (Дворцовая.)

Есть в Петербурге чудо – сад

Украшен кружевом оград

Дворец в нём есть царя Петра

И статуи, как божества.

В тени аллей, возле оград,

Скажите, что это за сад? (Летний сад.)

 Памятник из бронзы:

 Честь царю, хвала!

 Мчится, словно ветер,

Конь, тянет удила.

На коне сидит герой,

Он красивый, молодой.

Это – память в честь Петра,

Много сделал он добра.

Скачет воин в будни, в праздник,

А зовётся… (Медный всадник.)

На площади Дворцовой стоит он много лет
Все люди восхищаются здесь равнодушных нет
Из разных стран художников картины привезли
Чтоб их полотна дивные увидеть все могли
И удивительные вазы и украшения в алмазах
Раньше был он для царей, а теперь тут стал музей. (Эрмитаж)

• дополнительное задание: Какие еще музеи есть в нашем городе?

Мы встали очень рано,
Со мною папа с мамой,
Мы едем нынче всей семьей
Увидеть Петербург родной.
И будем долго мы гулять
За теплоходом наблюдать
По набережной вдоль реки,
Что отражает огоньки.
Что за река у нас течет?
Где видим белый теплоход? (Река Нева)

• дополнительное задание: В Санкт-Петербурге есть каналы – назовите их.

Огромные красивые из камня созданЫ
Колонны на Васильевском стоят.
В туман и непогоду горят на них огни,
Дорогу, освещая кораблям. (Ростральные колонны)

Красивый и просторный 
Широкий и большой,
Идет он от Дворцовой,
Встречается с Невой
Мост Александра Невского
Задерживает путь
По главному проспекту
А как его зовут? (Невский проспект)

В начале Невского стоит
Прекрасно здание на вид:
Колонны, статуи и шпиль,
И только в вышине
Горит кораблик золотой
Весь в солнечном огне. (Адмиралтейство)

Задание №4: «Картинка» 
Каждому ребенку выдается картинка с видом Петербурга. Картинка разрезана на 6 частей (Ростральные колонны, Адмиралтейство, Исаакиевский собор, Медный всадник, Казанский собор, Эрмитаж).
(баллы за быстроту и правильное название)

Подведение итогов викторины членами жури.

В это время проводится подвижная игра «По болоту Петр шел».

Водящий находится в середине круга.
(Дети идут по кругу, со словами).

По болоту Петр шел
Остров заячий нашел.
Он собрал рабочий люд
И построил крепость тут.
Крепость новая стоит
Пушками врагу грозит.
Бам, бам, бам, бам!
Не осталось зайцев там.
«Петр» - ребенок
Я по острову пойду,
Шевельнется кто- найду.

Дети –замирают. «Петр» - удаляет из игры тех «зайцев» которые пошевелились.
Петр: Зайцы пушек испугались,

По кустам все разбежались.

Пётр1: Ай, да молодцы! Порадовали меня играми веселыми! Теперь порадуйте стихами.

Дети читают стихи:

Таня С

Максим С

Олег

Осень: Красуйся, град Петров, и  стой

            Неколебимо, как  Россия.

            Да  умирится  же  с  тобой.                                                                                                              

             И  побежденная  стихия.

             Виват, Санкт-Петербург!

             Виват! Виват! Виват!          

(Петр  первый  уходит)

Дети  исполняют  песню про Санкт-Петербург

Грация: Вот  мы  покинули  дворец Петра

              Закончена прогулка  в  Летний  сад  

               И  мне  застыть  пора.

               Но  я  вас  буду  вспоминать

               И  рада  вновь  в  саду  встречать.

 Грация  встает  на  постамент.

Осень благодарит детей и гостей за праздник, вручат подарки и прощается до следующего года.