Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Спортивный праздник,

посвященный Дню защитника Отечества  

в подготовительной группе

Звучит марш. Дети под музыку с флажками заходят в зал, выполняют перестроение, упражнения с флажками.

Перестраиваются полукругом лицом к зрителям

Вед.: Здравствуйте, дорогие гости. Мы собрались сегодня, чтобы в этот февральский день поздравить наших дорогих мужчин – дедушек, пап и мальчиков с праздником. Давайте  поприветствуем их аплодисментами.

 _______ Праздник есть в календаре, все об этом знают.

     И ребята в феврале папу поздравляют

______  Милые папулечки, наши красотулечки

     От души вас поздравляем, всего лучшего желаем.

_______С папой дружно мы живем, весело играем,

    А еще всегда вдвоем маме помогаем.

_______ Не случайно мамы так в этот день февральский

    Смотрят ласково на пап, дарят им подарки.

    Ну и мы не отстаем – дружно песенку споем!

Девочки садятся на стульчики

                 Песня  «Быть мужчиной»

Вед.: Сегодня мы решили провести спортивный праздник, в конкурсах которого папы покажут на своем примере какими должны быть защитники отечества.

Для начала состязаний, нам нужно выбрать жюри и разделиться на 2 команды

Вед.: Делу – время, час- забаве.

         Команда первая направо!

         Рядом – вторая становись!

         Состязанья начались!

1. Эстафета «Собери вещмешок»

   Участвуют 2 команды

Каждой команде  дается «вещмешок». Первый игрок по команде одевает его на плечи, ползет по скамейке на четвереньках, добравшись до ориентира (обруч с мячами), снимает, кладет  в него «снаряд»(мяч), одевает на плечи, возвращается к своей команде и передает «вещмешок» следующему игроку.

Побеждает команда, которая первая справилась с заданием.

Вед.: Каких солдат я ловких увидела сейчас!

         Что значит тренировка

         Ну просто высший класс.

         Со всеми заданиями солдат должен быстро справляться,

         Ловко в свою форму одеваться.

2. Игра «Тревога»

Участвуют папы  из команд

Задание: быстро одеть тельняшку, ремень, фуражку, намотать портянки, одеть кирзовые сапоги.

Папы соревнуются по очереди (либо по одному представителю от команды). Жюри фиксирует результат каждой пары.

3. Игра «Помоги раненому»

Участвуют 2 команды

Задание: 2 девочки – «медсестры» бинтуют «раненому» папе голову и ноги ( связывают вместе).  Затем остальные папы команды  уносят его с поля боя (до ориентира). Там другие 2 девочки  разбинтовывают.

Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

Вед.: Папа сильный мой, ребята,

         Он когда то был солдатом.

         Мы с ним штангу поднимаем

         Мышцы на руках качаем.

4. Игра  «Самый сильный папа»

Задание: ребенок садится на плечи к папе. Необходимо сделать как можно больше приседаний за 1 минуту.

Вед.: Я предлагаю папам немного отдохнуть. Поиграем с детьми в игру

5. «Продолжи предложение»

- Танком управляет….. (танкист)

- Из пушки стреляет…. (артиллерист)

- За штурвалом самолета сидит… (летчик)

- Из пулемета строчит…(пулеметчик)

- В разведку ходит… (разведчик)

- Границу охраняет… (пограничник)

- На подводной лодке несет службу… (подводник)

- С парашютом прыгает… (десантник)

- На кораблях служат…..(моряки)

Вед.: А сейчас наши команды будут мериться силами.

6. «Перетягивание каната»

Сначала соревнуются дети, потом папы

Вед.: Меткий глаз залог успеха

          Скажет вам солдат любой

         Чтоб желанная победа

          Завершила правый бой.

7. Игра « Снайперы»

Участвует 2 команды. Каждому участнику предлагается 1 мешочек.

Задание: Метание в обруч мешочков с расстояния 3 – 4 метра по очереди. У кого больше мешочков окажется в обруче, тот побеждает.

8. «Марш- бросок»  эстафета с препятствиями

Задание: подлезть под веревку; пройти между кеглями на руках и ногах; подняться на гимнастическую стенку и ударить о погремушку(детям), папам- отжимание 3 раза около стенки; на обратном пути забросить шар в корзину(за промах – штрафной круг вокруг корзины на одной ноге); пролезть в тоннель и передать эстафету.

Вед.: Команды немного отдохнут, а у меня вопросы для гостей:

- Какое животное лучший помощник пограничника?  (собака)

- На каких машинах служат военные летчики?  (самолеты)

- Чем отличаются различные рода войск?(форма,одежда,эмблема,погоны)

- «Мир строит, а война…» (разрушает)

- «Тяжело в учении…»  (легко в бою)

- «Один в поле…»  ( не воин)

- «Один за всех…» (и все за одного)

- «Храбрый побеждает….» (а трус погибает)

9. «Бег в мешках»

Участвует 2 команды.

Задание: добежать до ориентира (корзина), обогнуть его и вернуться, передавая эстафету следующему участнику команды.

Вед.:Наша эстафета подошла к концу. Жюри подсчитывает баллы.

Жюри вручает всем сладкие призы

Дети вручают папам медали (подарки, сделанные своими руками)

Дети выходят и встают полукругом

_____ День нашей армии сегодня, сильней ее на свете нет.

            Привет защитникам народа!Российской армии ПРИВЕТ!

_____Нашей армии Российской   День рожденья в феврале

           Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!

                          Песня «Служить России»

Вед.: Вот и подошел к концу наш небольшой праздник. С праздником еще раз, наши дорогие мужчины….