Досугово-праздничное мероприятие с родителями в группе для детей с ОВЗ «А ну-ка, мамочки!»
методическая разработка на тему

Досугово-праздничное мероприятие с родителями

в группе для детей с ОВЗ

«А ну-ка, мамочки!»

Цель: Формирование опыта социального взаимодействия

Предварительная работа:

Приглашение для мам, знакомство детей с упражнениями во время игровой деятельности, подготовка призов и медалей.

Материалы и оборудование: 4 разноцветные корзины, разноцветные пластмассовые мячи по 4 шт. (красные, жёлтые, зелёные, синие), 2-е ворот, 2 лабиринта, сладкие призы, медали и шарики по количеству детей, 4 больших мяча, 12 кегель, 2 большие пирамидки, 2 большие корзины, 2 разноцветные дорожки.

План мероприятия

1. Организационный момент.
2. Спортивные игры (спортивный или музыкальный зал).

1. «Разноцветные шары»

2. «Футбол»

3. «Боулинг»

4. «Пирамидка»

5. Эстафета (лабиринт, разноцветная дорожка, мяч в корзину)

3. Конкурс «Приз для своего ребёнка».
4. Заключительная часть.

ПРИГЛАШЕНИЕ

Приглашаем мы вас в среду

Но не просто на беседу.

Вы на игры собирайтесь,

Настроеньем запасайтесь.

А ещё хотим сказать,

Ловкость надо показать!

Захватить с собой физ. форму

И энергии мешок,

И веселья кузовок!

Непременно приходите,

Радость детям подарите!

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Организационный момент.

Ведущий:

Недавно мы поздравляли наших мам с праздником. Наши мамы умеют вкусно готовить, стирать, убирать, ходить в магазин. Наши мамы работают и при всей занятости наши мамы самые красивые. Сегодня мы ещё узнаем, какие они у нас спортивные. С нами вместе наши мамы сегодня будут играть в спортивные игры. Объявляем начало спортивным играм «А ну-ка, мамочки!».

2. Спортивные игры. Присутствующие делятся на две команды.

Ведущий: 

Предлагаю мамам вытянуть жетончики, они помогут нам разделиться на 2 команды.

• «Разноцветные шары». Игра-разминка.

Цель игры: разместить разноцветные мячи в соответствующие по цвету корзины.

 Задачи, решаемые в ходе игры: развитие общей и мелкой моторики, зрительного внимания; формирование, уточнение и закрепление знаний основной цветовой гаммы; формирование положительного отношения к совместной деятельности.

Выполняемые действия: ребёнок при помощи мамы должен найти и принести 4 шара (красный, синий, зелёный, жёлтый) в четыре корзины соответствующего цвета. Каждая мама держит корзинку с 4 мячами разного цвета, ребёнок берёт мячи по одному и относит в корзины.

• «Футбол».

Цель: забить гол.

Задачи, решаемые в ходе игры: развитие общей моторики, зрительного внимания и сосредоточения, формирование положительного отношения к совместной деятельности и спортивным играм.

Выполняемые действия: необходимо загнать мяч в ворота - арку. Мама поддерживает ребёнка за талию. Ребёнок продвигает мяч ногой, при необходимости своевременная помощь мамы.

•  «Боулинг».

Цель: сбить как можно больше кегель.

Задачи: развитие общей и мелкой моторики, сосредоточения; формирование положительного отношения к совместной деятельности.

Выполняемые действия: каждая команда по очереди (мама, ребёнок, мама, ребёнок) сбивают кегли большим мячом. (Расстояние до кегель у детей меньше, чем у родителей).

• «Пирамидка».

Цель: собрать пирамидку (большая пирамида «Альма») совместными действиями команды.

Задачи: развитие общей и мелкой моторики; формирование положительного отношения к совместной деятельности.

Выполняемые действия: команда растягивается в цепочку на расстоянии метра друг от друга (мама, ребёнок, ребёнок, мама). Первая мама катает своему ребёнку колесо от пирамидки, проговаривая цвет, ребёнок перекатывает следующему ребёнку, а тот своей маме, последняя составляет пирамидку. Так пока пирамидка ни будет готова.

• Эстафета.

Цель: выполнить последовательность действий: скрутить цветную дорожку, проползти через лабиринт, перенести мяч из одной корзины в другую.

Задачи, решаемые в ходе игры: развитие общей моторики, зрительного внимания и сосредоточения, формирование положительного отношения к совместной деятельности и спортивным играм.

Выполняемые действия: начинает эстафету ребёнок: он скручивает дорожку, проползает через лабиринт, переносит мяч из одной корзины в другую. За ним проходит мама: она раскручивает дорожку, проползает лабиринт, переносит мяч обратно. Аналогично следующая пара.

3. Конкурс «Приз для своего ребёнка».

Ведущий:

Уважаемые мамы, дети так старались сегодня, помогали вам состязаться, пришло время им сделать сюрприз. Добудьте для своего ребёнка сладкий приз. Вам необходимо с завязанными глазами его срезать.

Мамы по очереди срезают призы и дарят их детям.

4. Заключительная часть.

Ведущий:

Уважаемые мамы и дети, за ваше активное участие, спортивное настроение вы награждаетесь медалями и призами.