Сценарий Районной научно-практической конференции «Я – исследователь»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий XII Районной научно-практической конференции

«Я – исследователь»

                                                                                                               Составил: старший воспитатель                                                                  

                      Логунова И.С.

п. Нижний Куранах

Ноябрь 2018 г.

Сценарий Районной научно-практической конференции

«Я – исследователь»

Цель мероприятия: развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка старшего дошкольного возраста путем формирования навыков исследовательской деятельности.

Задачи:

- выявление и поддержка одаренных и способных детей;

- привлечение воспитанников ДОУ  к ведению научных и опытно-

  экспериментальных исследований;

- создание условий для реализации творческих способностей детей и

  стимулирование научно-исследовательской деятельности воспитанников и    

  педагогов.

Техническое оснащение, оборудование:

Мультимедийный проектор, экран, презентация, программа НПК, запись фонограмм, украшенная сцена, костюм Черепахи и Львёнка, шапочки-конфедератки для награждения, мыльные пузыри, фотография детей, блюдо с брусникой.

Участники конференции: воспитанники старшего дошкольного возраста, их руководители, жюри.

Место проведения: музыкальный зал МБДОУ «ЦРР – детский сад «Радуга».

Ход конференции:

Зал оформлен в стиле джунглей Африки.

Приветствие участников конференции

Ведущий: Добрый день уважаемые гости! Сегодня в нашем саду знаменательный день. Мы рады приветствовать здесь юных исследователей и их наставников, всех, кто собрался в этом зале на XII районную научно-практическую конференцию для старших дошкольников «Я-исследователь».

Ведущий: Позвольте представить жюри, настоящих экспертов, знатоков, которые всё-всё знают:

Ушакова Анжела Васильевна – главный специалист «Департамента образования»;

Чмирь Ольга Богдановна  – заместитель начальника «Департамента образования»;

Димурина Любовь  Андреевна – старший воспитатель детского сада «Дельфин».

Под музыку к мультипликационному фильму «Как львёнок и черепаха пели песню», в зал медленно входит Черепаха, рядом, подпрыгивая, бежит Львёнок. Они поют куплет песни «Я на солнышке лежу»:

Я на солнышке лежу

И ушами шевелю,

Всё лежу и лежу,

И на солнышко гляжу.

Львёнок со множеством вопросов обращается к Черепахе.

Львёнок: Большая черепаха, скажи мне, пожалуйста,

                  Кто придумал крокодилу это слово “крокодил”?

            Это очень интересно, кто деревья посадил? 

                  Это очень интересно, в барабан ли бьёт гроза?

Черепаха: Подожди, Львёнок,  не торопись. Ну, зачем тебе всё это надо знать?    

                   Давай лучше лежать и петь песенку.

(Черепаха поёт первую строчку куплета)

Черепаха: Я на солнышке лежу…

Львёнок: Большая черепаха, я не хочу лежать. Я и сижу-то только в крайнем случае…

Львёнок (отходит в сторону): 

Я хочу узнать об этом очень, 
Но никто не скажет, как назло,
Почему темно бывает ночью?
Почему бывает днём светло?

Почему мы любим то, что вкусно, 
Почему в реке вода?
Почему без друга грустно-грустно?
Почему с ним весело всегда?

Спрашивал всех я терпеливо, 
Но никто сказать не хочет мне, 
Почему растёт на ветке слива, 
А морковка прячется в земле?

Мне хотя бы раз ответил кто-то, 
На моё простое “почему”,
Почему смеяться всем охота.
А вот плакать – вовсе никому?

Ведущий: Львёнок, не расстраивайся! Большая черепаха не может ответить тебе. Но за то ребята знают ответы на многие вопросы.

Львёнок: Большая черепаха, я очень люблю рисовать на песке.

Черепаха: А рисовать можно не только на песке.

Ведущий:  Совершенно верно, большая черепаха, рисовать можно ещё и красками. Рожина Айыына из детского сада «Сардана» научит тебя, львёнок, как своими руками можно сделать акварельные краски.

Ведущий: Вот мы и узнали, как можно самому сделать краски. А ещё рисовать можно пластилином, и не только рисовать! Всё о чудесном пластилине расскажет Даниленко Арсений из детского сада «Радуга».

Львёнок (подходит к черепахе, гладит по панцирю): Большая черепаха, у тебя есть надёжный дом – это панцирь. А у меня нет своего домика… Даже маленького.

Ведущий: как раз о том, как можно своими руками сделать кукольный домик расскажет  Козичева Мария  из детского сада «Оленёнок».

Ведущий: Львёнок, тебе, наверное, очень трудно усидеть на месте. Давай поиграем вместе с ребятами.

Музыкальная игра «У жирафа пятнышки»

Черепаха выпускают мыльные пузыри. Дети и львёнок лопают их.

Черепаха: Как жаль, но мыльные пузыри закончились.

Львёнок: Как же весело мы играли! И так грустно сейчас…

Ведущий: Ну не расстраивайся, львёнок, Илистярова  Айта из детского сада «Сардана»,  расскажет, как сделать прочные и менее вредные пузыри в домашних условиях.

Львёнок: Спасибо, Айта. Теперь я сам смогу сделать такие пузыри.

Черепаха (кушает бруснику)

Львёнок: Большая черепаха, что это такое ты кушаешь?

Черепаха: Мои друзья живут в холодном крае, в снежной Якутии. И прислали мне посылку вот с такой вкусной ягодой.

Львенок (угощается): Мммммм, вкусно, как же она называется?

Ведущий: Львёнок, эта ягода называется брусникой. О её полезных свойствах расскажет  Волынчук Эмилия из детского сада «Оленёнок».

Черепаха (показывает фотографию): Львёнок, посмотри какую фотографию, прислали мои друзья.

Львёнок: Почему там всё белое?

Черепаха: Потому что в Якутии, львёнок,  много снега. (с восхищением) Пушистый белый снег - настоящее чудо!  Дети лепят из него снежных баб, играют им в снежки… (мечтательно) А как красив снегопад! Когда множество снежинок всё падают и падают с неба…

Львёнок: А что такое снежинки? И откуда они появляются на небе?

Ведущий: Львёнок, о том, как рождаются снежинки, расскажет Родыгина Ярослава из детского сада «Радуга».

Львёнок: Сколько всего много интересного я узнал. Спасибо вам, ребята. И, всё таки (берёт черепаху за руку, разговаривая, уходят)  

Большая черепаха, скажи мне, пожалуйста,

Кто придумал крокодилу это слово “крокодил”?

Это очень интересно, кто деревья посадил? 

Это очень интересно, в барабан ли бьёт гроза?

Ведущий: Ребята, так замечательно, что вы много знаете, умеете и можете научить других! И сейчас жюри подведёт итоги. А мы поиграем, покушаем и перейдём к заключительной части научно-практической конференции.

Музыкальные  игры «Лягушата», «Танец червячков».

Награждение участников научно-практической конференции.

 Ведущий: Мы хотим поблагодарить всех участников конференции за интересные и увлекательные работы и пожелать дальнейших успехов в ваших исследованиях. До новых встреч!