Сценарий совместного праздника для детей и родителей средней группы «Осень, щедрая пора»
материал (средняя группа) на тему

Сценарий совместного праздника для детей и родителей средней группы «Осень, щедрая пора»

Форма мероприятия: детский утренник, театрализованная постановка.

Целевая аудитория: дети 4-5 лет и родители.

Задачи мероприятия:

• расширение представлений детей об осеннем сезоне, о процессе выращивания и сбора урожая;

• привитие любви к труду и работе на земле;

• развитие творческих способностей и формирование эстетического вкуса;

• развитие коммуникационных навыков, чувства коллективизма, умения работать в команде.

• привлекать родителей к активному участию в жизни детского сада; формировать у детей любовь и уважение к родителям.

• развитие взаимоотношения воспитанников и их родителей посредством включения в совместную творческую деятельность, обогащение отношений детей и родителей через эмоциональное общение.

Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия:

• заранее необходимо раздать роли и тексты слов, провести репетиции;

• изготовить или приобрести необходимые костюмы для участников представления;

• выполнить осеннее оформление зала.

Действующие лица: ведущий, Пугало, дети, родители.

Вход под музыку, танец.

«Осень щедрая пора»

(садятся на стульчики)

Ведущий: -Дети, посмотрите, какой огород, сколько овощей.

(огород сделан из плитки потолочной, покрашен, на нем прорезаны отверстия и вставлены овощи)

(Около огорода стоит чучело)

Страшило: - Это мой огород!

Ведущий: - Ой, а вы кто?

Страшило: - А Я, здесь самый главный.

Дети, кто я?

Да. Я пугало, а зовут меня Страшило.

(песня про страшилу)

Я охраняю огород и сад от ворон. Смотрю, чтобы они не утащили урожай.

 Дети читают стихотворения:

1.Вырос славный урожай

  В нашем огороде!

  И картошка, и капуста

  Выросли на грядке густо!

2. Вот морковка, вот лучок,

  Вот тяжёлый кабачок

  Наклонился на бочок.

Ведущий: - Да тут что только не растёт.

Страшило: - Я хочу, чтобы вы отгадали, что растёт на моих грядках. Внимательно слушайте мои загадки.

(Загадывает загадки про овощи. После загадки дети читают стихи.)

Загадка про помидор

После каждой загадки, дети читают стихотворения:

1.Почему меня сорвали

и томатом обозвали?

Что за шутки, что за вздор?

Я – весёлый помидор!

Загадка про капусту

2.Если вас нашли в капусте,

Нет у вас причин для грусти,

Потому что вам тогда

Обеспечена еда.

Загадка про лук

3.У меня есть друг,

Он – от семи недуг!

Это - вкусный и полезный,

Желто - золотистый лук!

Загадка про свеклу

4.Без свеклы борща не сваришь,

Винегрет не приготовишь.

Этот овощ нам товарищ

И салатом быть готовый.

Ведущий: Какие вы, молодцы! Все загадки отгадали.

Страшило: - Да, молодцы. Урожай то богатый уродился надо бы его собрать, а я боюсь, что сил мне не хватит.

Ведущий: Страшило, не переживай, сейчас тебе дети помогут.

- Ребята поможем?

Подвижная игра «Собери урожай»

(дети выстраиваются в команду, по очереди с корзинами бегут к огороду, берут один овощи и бегут к команде и так собирают овощи пока все дети не пробегут).

Страшило: - Ой, какие молодцы! Спасибо вам большое, так быстро справились.

Ведущий: - Страшило, ты слышишь какой - то шум?

Страшило: - Да как бут то кто-то спорит.

Сценка «Спор овощей.»

Входят овощи (родители, на них одеты маски овощей).

Ведущий: Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

Кто из овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горошек (весело):

Я такой хороший, зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу.

Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно):

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала:

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай —

Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит.

Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):

Я — румяная редиска.

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Ведущий: Витаминов много в нем.

Мы его охотно пьем!

Лук: Я — приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг.

Я — простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключенья!

В этом нет сомненья.

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее.

Страшило: Оказывается, какие овощи полезные я и не знал. Вот я всё думаю, ну собрал я урожай, а куда мне теперь его девать, зачем он мне нужен.

Ведущий: - Дети, расскажем, зачем нам овощи и фрукты нужны.

(ответы детей)

Страшило: Ну, я понял, что из овощей можно сварить суп, а из фруктов вкусный сладкий компот.

-Ну… пока я буду разбирать эту кучу овощей и фруктов столько времени пройдет, а я еще хотел с вами поиграть.

Ведущий: - Так мы тебе сейчас поможем.

Игра «Поварята»

(дети должны из предложенных фруктов и овощей выбрать овощи для супа и фрукты для компота, положить в кастрюльки). Игра проводится в форме эстафеты.

Страшило: - Спасибо вам большое, что вы так быстро все разобрали и у нас с вами ещё есть время поиграть.

Игра «Весёлый урожай»

(по кругу разложены овощи и фрукты. Под музыку дети ходят по кругу, как только музыка закончится должны взять фрукт или овощ, по ходу игры один предмет убирается, кому не достается предмета выбывает из игры).

Ведущий: - Какая весёлая игра.

- Дети, вы любите есть салаты? Вот вы пока играли, я порезала овощи и фрукты на салаты, только они все перепутались и я, теперь не зная где овощи, а где фрукты.

Страшило: Мы сейчас с ребятами всё соберём, а помогут нам в этом родители.

Игра «Собери овощи и фрукты» (пазлы), (две команды родители и дети)

Ведущий: - Спасибо большое, теперь знаю, где у меня овощи. Я положу их в овощной салат, а из фруктов я сделаю фруктовый салат.

Страшило: - А если салат из помидор, то, как тогда он будет называться?

(ответы детей).

- Да.. А если из капусты? А если из морковки? А если из яблок?

-Да какие вы умные, всё знаете.

Ведущий: наши дети, не только знают названия разных блюд из овощей и фруктов, но и умеют определять их на вкус закрытыми глазами.

Страшило: - Да вы что! А родители умеют?

Ведущий: - А это мы сейчас и проверим.

Игра «Угадай на вкус»

(родителям завязывают глаза и они должны определить, что за овощ или фрукт они попробовали).

Страшила: Да! Молодцы!

Ведущий: Страшило, урожай мы тебе помогли собрать, салатов наготовили. Пора нам с детьми возвращаться в детский сад.

Страшило: - Как жаль опять мне одному тут стаять. Скучно.

Ведущий: - Мы к тебе придем весной поможем посадить новый урожай.

-Придем, дети?

Страшило: А, я, хочу угостить вас яблоками, в этом году очень богатый урожай яблок.

Ведущий: - Спасибо тебе, Страшило!

- Ребята, скажем Страшиле до свиданья, возьмемся за руки и пойдем в группу пробовать яблочки.