Сценарий летнего развлечения для второй младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

Летнее развлечение во второй младшей группе «Здравствуй лето»!

Цели:
- Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать.
- Развивать ловкость, активность в подвижных играх. 
- Воспитывать чувство коллективизма. 
- Учить называть признаки времени года (Лето)
Оборудование: корзины, солнце , лучики, мыльные пузыри, музыкальное сопровождение. ). 

Дети входят в муз зал под музыку и садятся на стульчики. Встречает второй воспитатель.

Воспитатель: Здравствуйте ребята.
                         Песен полон лес и крика,
                        Брызжет соком земляника,
                        Дети плещутся в реке,
                        Пляшут пчелки на цветке….
                        Как зовется время это? 
                        Угадайте, дети…. (ЛЕТО)
Дети: Лето!
         Танец - песенка «Вот оно какое наше лето». После – садятся на места.

Вот оно какое, наше лето:
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
Ля, ля, ля, ля, ля, ля.
Ля, ля, ля, ля, ля, ля.

На зелёной солнечной опушке
Прыгают зелёные лягушки
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает всё кругом.
Урааа….

Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.
Ля, ля, ля, ля, ля, ля.
Ля, ля, ля, ля, ля, ля.

Воспитатель:  А что же такое лето? Что мы можем о нем рассказать? (Высказывание детей)

Воспитатель: Правильно ребята, молодцы. А теперь давайте поиграем.
                                               Игра « Добавь слово»
                                            Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и……. (тепло). 
К нам весной приходит лето,
А зимой гуляет где-то.
Вот бы всё наоборот -
Чтобы лето круглый…… (год)!
Солнышко над крышей,
Тень прохладой дышит,
На траве цветочки,
На кустах….. (листочки).
Воспитатель: Давайте позовем в гости солнышко. Выходите на кружки. (зовет детей на кружочки). Музыка фоном

Упражнение " Солнышко"  (выполняется 2 раза)

Солнышко-ведрышко, ( руки тянем вверх)
Выгляни в окошечко! ( делают «окошко», правая и левая руки параллельно)
Солнышко, нарядись, ( делают фонарики)
Красное, покажись! ( тянут поднятые руки вверх)

Воспитатель под музыку  достает солнышко без лучиков (наклеена грустная улыбка), показывает детям.

Воспитатель:  Вот и солнышко нам показалось. Только оно очень грустное. Как вы думаете, почему?

Дети: Нет лучиков.

Воспитатель: А давайте подарим солнышку лучики?
                                       Игра «Подари солнышку лучики

(Под музыку дети с помощью воспитателя приклеивают лучи солнышку. Можно использовать двусторонний скотч)

Воспитатель: Ребята, вы очень хорошо старались, но почему-то солнышко наше не улыбается. Давайте споем для него песню?
                                    Исполняется песенка про « Солнышко»

Утром солнышко встает Выше , выше, выше.
Ночью солнышко зайдет ниже , ниже, ниже.
Хорошо, хорошо, солнышко смеётся.
И от этого нам весело живется.

Проигрыш

Утром солнышко встает Выше , выше, выше.
Ночью солнышко зайдет ниже , ниже, ниже.
Хорошо, хорошо, солнышко смеётся.
И от этого всем весело живется.

После исполнения садятся на места. Воспитатель незаметно приклеивает улыбку Солнышку.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на наше солнышко! У нас получилось поднять ему настроение. (берет корзинку со стола) Как вы думаете, а что же в этой корзиночке? Ой, это же мыльные пузыри.
Игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
- Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
- Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри.
- Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по залу.
- У пузыриков есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка. (Под музыку играют)

Воспитатель: Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)
- Тогда вам в подарок настоящие мыльные пузыри (раздают флакончики с мыльными пузырями)
Воспитатель: А теперь ребята отправимся с вами на прогулки пускать мыльные пузыри..

Дети под музыку выходят из зала.