Сценарий выпускного бала в детском саду.
методическая разработка (подготовительная группа)

Ход праздника:
Под музыку шумною толпой выпускники вбегают в зал и резвятся, прыгают, танцуют.

Музыкальный руководитель:
Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
В музыкальный зал одни?
1ребёнок:
Мы хотели поиграть,
Порезвиться, покричать.
И с игрушками своими
Здесь в последний раз сплясать!
Ведь пришла пора ребятам
С детством попрощаться,
Потому что в школу нам
Надо собираться.
Музыкальный руководитель:
Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?
В нём идёт всё по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы, разноцветные шары.
2 ребёнок:
Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
Музыкальный руководитель:
Надо побороть волненье,
Выйти дружно всем из зала,
И скорее праздник наш
Нужно нам начать сначала.
Выпускники убегают, строятся в пары.
Под торжественную музыку входят ведущие.

1-й ведущий.
Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня наш садик ребят провожает,
Пришла с детским садом прощаться пора!
2-й ведущий.
На праздник дружною семьею
Собрались мы в последний раз.
Ребят мы провожаем в школу.
Они уходят в первый класс.

1-й ведущий.
Встречайте, самые чудесные и неповторимые выпускники лучшего детского сада…
Дети парами заходят в зал, занимают свои места.

Танец с ромашками

Дети встают полукругом их представляют ведущие.

1 пара - Матвей – Галя

Матвей, ты же удалец во всём ты молодец.

Смело в школу ты шагай и науки постигай.

Галя наша – хохотушка, весёлая и славная девчушка.

Умеет читать, рисовать и лепить. В школе её будут очень любить.

2 пара - Данил Р. – Маша

Справедливый и спокойный, похвалы всегда достойный.

Данила дети уважают, успехов все ему желают.

Маше от души желаем друзей хороших повстречать,

Быть такой же доброй, славной и пятёрки получать.

3 пара - Ярослав – Арина

Ярослав наш очень учтив, и умен он, и красив.

Другим мальчишкам он пример Ярослав - истинный кавалер!

Есть у нас Аринка, девочка - картинка.

Дружит с книжкой, дружит с песней - нет девчонки интересней!

4 пара - Артём – Ангелина К.

Быстро Артём повзрослел, всё усвоить он успел.

К новым знаньям он стремиться, в школе это пригодиться.

Наш художник Ангелина нарисует вам картины,

Натюрморты и портрет, лучше Ангелины нет!

5 пара - Данил В. – Даша

Данилка - мальчик добродушный, гостеприимный и радушный,

И хоть спокоен он на вид, в нём сердце храброе горит.

Даша любит петь, плясать, книжки разные читать.

Желаем учиться её только на «5» и в школе таланты свои развивать.

6 пара - Егор – Алина

Егора в школу провожаем и от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечал без запинки, без труда,

А учитель даже ахнул и сказал: «Вот это да!»

Алина – звонкий голосочек – и стройна, как колосочек.

Любит взрослым помогать и добрее не сыскать.

7 пара - Артём Г. – Алёна

Артём - мальчишка серьезный, не гордый.

Кем быть? Это знает давно он и твердо.

Пожарным он станет, когда подрастет.

Девчонки, любую из вас он спасет!

Наша Алёнка умна, добротой наделена.

Верим, что только «4» и «5» будут тетрадки её заполнять.

8 пара - Кирилл – Ангелина Ш.

Кирилл наш – рубаха парень! Он нигде не пропадёт.

Ну, а если нужно будет, за собою поведёт.

Ангелина - танцовщица, хоть куда!

И умом и обаянием взяла.

Будем по тебе скучать, обещай нас навещать.

9 пара - Дима – Катя – Женя

Дмитрий! Именем своим гордись, никогда зря не сердись,

И тогда вокруг тебя будет счастлива Земля!

Кате желаем верных друзей, много здоровья и солнечных дней,

В учёбе успехов и только добра. Пусть жизнь твоя радости будет полна!

С Женей грустно расставаться, но всё же будем улыбаться.

Ведь в школе столько интересного, неизвестного, чудесного!

2-й ведущий.
Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу.
И расцвела вокруг сирень,
Как не цвела еще ни разу.
1-й ведущий.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал —
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.

1 ребенок
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2 ребенок
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству.
И вспомним вас еще не раз.
3 ребенок
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
4 ребенок
Как книжки добрые любили,
В кружочке сидя, почитать.
Как на экскурсии ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать.
5 ребенок
А праздники какие были,
А как мы праздники любили,
А как красиво танцевали,
Какие мы балы давали.
6 ребенок
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют.
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут.
7 ребенок
Нам будет не хватать рябины,
Что нас встречала каждый раз,
И так приветливо кивала:
- Мол, с добрым утром, в добрый час!
8 ребенок
Да мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу.
Все – Прощай, любимый детский сад!
Песня «Две тонкие косички»

9 ребёнок:

Мы, как всегда повеселиться

Пришли на праздник в этот день.

Но почему у всех на лицах

С улыбкой рядом грусти тень?

10 ребёнок:

Сегодня в нашем светлом зале

Мы собрались в последний раз.

3десь будет море радости и капелька печали:

Все дети:

Мы все уходим в первый класс!

Танец «Прощальный вальс»

В финале танца пары идут по кругу, останавливаются, музыка затихает. Пара,

которая стоит ближе к зрителям, ведёт диалог. Музыка продолжается, следующая

пара общается друг с другом и т. д.

1-я пара:

– Как жаль Полина, расставаться навсегда…

– Ты вспоминай меня хоть иногда.

2-я пара:

– Позволь Арина, тебя увидеть снова.

– На фотографии меня увидишь скоро.

3-я пара:

– Я буду по тебе скучать, София.

– Соскучишься, звони мне на мобильный.

4-я пара:

– Твой образ очень дорог мне, Арина.

– Ну что ж, Артём, пиши с меня картину.

5-я пара:

– Пусть в школе, Дашенька, всё будет, словно в сказке.

– Спасибо, Вам, за добрые слова и ласку.

Под музыку проходят на свои места.

Ведущая: Вас, дорогие выпускники, пришли поздравить дети из младшей группы,

давайте посмотрим, какими вы были ещё совсем недавно.

Заходят малыши. Малыши:

Мы, ребята-малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

Мы  забавные, смешные.

Были, ведь, и вы такими.

Мы немножко подрастём

Тоже в школу к вам придём.

Ваши воспитатели

Много сил потратили.

Каждый день и каждый час

Всё заботились о вас.

Но пришла пора проститься,

Школа всех вас ждёт учиться.

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Дети младшей группы исполняют песню-танец.

Выходят к малышам выпускники с игрушками – Мишкой и Щенком (мальчик и девочка)

11 ребёнок:

Мишка, друг мой косолапый,

Ты же добрый, ты не злой.

Ну давай скорее лапу-

Попрощаемся с тобой!

12 ребёнок:

Милый плюшевый щенок,

Ты мне вырасти помог.

Жаль, что ты не подрастешь,

Со мной в школу не пойдешь!

11 ребёнок:

Вы чудесные игрушки,

С вами весело играть.

Мишки, Куклы и Зайчата,

Мы вас будем вспоминать.

12 ребёнок:

Пусть в них играют малыши

И веселятся от души!

(Дарят малышам игрушки. Малыши уходят).

13 ребёнок:

Детский сад, детский сад

Дом счастливый для ребят.

Очень жаль, что в детский сад

Не вернуться нам назад.

Песня «Детский сад – волшебная страна»

1-й ведущий.

Полон зал гостей, а это значит –

Все от нас ждут чуда - не иначе

Что же, мы готовы удивить,

Всех очаровать и восхитить!

2-й ведущий.

Чтобы сказочка сначала, словно реченька журчала,

Чтоб в конце и стар, и мал от неё не задремал.

Нужно тихо посидеть и внимательно смотреть

Нашу сказочную пьесу, и про бал и про принцессу.

1-й ведущий.

Просим всех не отвлекаться, сказке время начинаться…

Звучит любая сказочная мелодия.

2-й ведущий

Давным-давно в Саратовском царстве, в Чернышевском государстве, когда все вокруг

цвело и зеленело, на свет появились маленькие принцы и принцессы. Все королевство

наполнилось детским смехом и радостью.

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.

Церемониймейстер:

Согласно королевскому указу,

Собравший нас знакомый старый зал…

Сегодня станет местом сказочного бала.

Да будет так! Король так приказал!

Его Величество Король!

Входит Король, садится на трон.

Король:

Что ты про бал там начал говорить?

Принцесс и принцев пора уж пригласить,

Не собирались мы сто лет!

Ну что ж, мне нравится такой проект!

А то ведь скучно стало в королевстве – ни души.

Вот уж год прошёл, а не приходят в королевство малыши.

Церемониймейстер:

Разрешите доложить, Ваше Величество,

Сегодня в королевство прибыла группа ребят,

Которые, наверно, учиться хотят!

Король:

Ну, так что же вы молчите?

Ничего не говорите?

Дайте-ка на них я погляжу,

Не бойтесь, ребята, не укушу!

Выходят мальчики

1. Бонжур мадам, бонжур месье!

Мы рады видеть вас во всей красе!

2. И в этот яркий день весенний

Вам всем от мальчиков почтенье!

Король:

Моё почтенье господа!

Я вас позвал сюда не зря!

Сегодня выпускной ваш бал

И долгожданный час настал!

3. Ну что ж начнём мы свою роль

Ура! Да здравствует Король!

Танец мальчиков «Короли ночной Вероны»

Входит ПРИНЦЕССА, топает ногами.

Принцесса.

Я тоже хочу с ними в школу! Пойду и всё! А-А-А! Но мне так жалко расставаться с

куклами... И переодеваться я не хочу... А кто мне в школе будет косички заплетать и

пуговицы застегивать? Я ведь все-таки королевская дочь! Нет, тогда не пойду!

Король.

Ох, опять начинается! (уходит, зажав уши. Церемониймейстер уходит за ним).

Принцесса. (Вздыхает)

Жизнь в королевстве протекает как-то скучно. Хочу развлекаться, поэтому в школу хочу,

там хоть время незаметно будет пролетать … А, кстати, который час? (смотрит на часы)

Ой, вы посмотрите на часы: пропали стрелки, цифры! И что всё это значит?

2-й ведущий.

Ваше высочество, Вам письмо.

Принцесса:

Письмо? Эй, кто-нибудь прочтите письмо! Нет никого! Куда все подевались?

1-й ведущий.

А вы сами прочтите. Это же не сложно.

Принцесса:

Я не умею читать! У меня для этого есть слуги!

2-й ведущий.

Принцесса, разве вы не умеете читать?

Принцесса:

Мне учиться было некогда. У меня балы, танцы, пирожное, мороженое и другие важные

дела. А может, вы прочтёте, что там написано.

1-й ведущий (читает)

«Делу время, а потехе – час. Научись читать, считать, писать и время вернётся опять.

Королева Знаний».

Принцесса:

Что всё это значит? Что за чудеса?

2-й ведущий.

Я всё поняла! От вас убежало время, а вернётся оно только тогда, когда Вы начнёте

трудиться. В первую очередь вам надо учиться грамоте.

Принцесса:

Я же принцесса! Трудятся только слуги, а я приказываю.

1-й ведущий.

Вот поэтому ваше время и остановилось. Вот если бы вы научились читать…

Принцесса:

А кто же меня научит?

1-й ведущий.

Наши ребята тебе помогут. У нас есть буквы (показывает), из них надо сложить слово и

прочитать его.

Игра «Сложи слова» (БУКВАРЬ – ТЕТРАДЬ) (во время игры дети называют буквы

и прочитывают слова)

Принцесса:

Я поняла, это же так легко! Но что такое букварь и тетрадь?

2-й ведущий.

Вот букварь (даёт), по этой книге можно научиться читать, а вот тетрадь (даёт) в ней ты

будешь учиться писать слова из букваря.

Принцесса:

Спасибо большое! Ой, посмотрите, одна стрелочка появилась.

1-й ведущий.

Это значит, что Вы, Ваше высочество, все делаете правильно. Но прежде, чем продолжить наше обучение, покажем принцессе, что должен положить в портфель ученик, собираясь в школу.

- Должен каждый ученик, в школу брать с собой...

Дети: Дневник

- Что бы ручками писать, приготовим мы…

Дети: Тетрадь

- Кто альбом раскрасит наш, ну конечно…

Дети: Карандаш

2-й ведущий.

А теперь, ну, кто смелее, соберите ка портфель.

Игра «В школу по будильнику»

Принцесса:

Спасибо ребята! Теперь я умею читать и знаю, как правильно собирать портфель. А считать вы меня тоже научите?

1-й ведущий.

Конечно, не только считать, но и решать арифметические задачи. Вот послушай:

1.Вот маслята на лужайке,
В желтых шапочках стоят.
Два грибочка, три грибочка,
Сколько будет всех маслят?
2. Пять ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело.
Сколько всех их прилетело?
3. Раз к зайчонку на обед,
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Сосчитать ты, ловок,
Сколько съедено морковок?

Принцесса: Вот, спасибо, научили! Ой, ребята, а вот и вторая стрелочка вернулась. Сразу настроение поднялось. Вот только, что-то устала я учиться.

2-й ведущий. Вы правы, Ваше высочество, хоть наши ребята и выпускники, но они же еще в детском саду.

Песня «Детский сад - шоколад»

Принцесса: Я хочу танцевать и веселиться!

1-й ведущий. И в этом мы Вам поможем, Ваше высочество. Но это будет не просто танец.

Для того, чтобы считать,

Очень важно цифры знать:

Сколько лет, который час,

Новый год когда у нас,

Папы, мамы день рожденья,

Сколько стоит хлеб, печенье,

И номер дома надо знать,

Квартиры номер называть,

Уметь считать друзей своих,

Ведь в жизни скучно жить без них,

Сейчас урок мы проведем

Веселый и игральный,

Он вместе с математикой

Немного танцевальный.

Игра «Танцуем и считаем»

Принцесса: Как весело! Спасибо вам ребята! Тише, тише, послушайте (звучит запись: тикают часы). Мои часы снова ходят, время вернулось! И с этой минуты пошло новое время! Это время упорного труда в постижении новых наук! А для этого надо идти учиться в школу! До встречи в школе! (принцесса убегает)

Танец «Девчонки - мальчишки» или «Хорошее настроение»

2-й ведущий. Вы много знаете теперь, для вас открыта в школу дверь. А родители готовы

помогать своим детям познавать новое? Сейчас мы это проверим.

Клятва родителей.

1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!

2. Чтобы детьми была школа горда? - Да!

3. Вас не пугает задач чехарда?- Да!

4. Формулы вспомнить для вас ерунда?- Да!

5. Клянемся детей не ругать никогда! - Да!

6. Будем спокойны, как в речке вода? - Да!

7. Мудрыми будем, как в небе звезда? - Да!

8. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? - Да!

9. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? - Да!

1-й ведущий.

Кончаются сказки и детство летит.

Вам осенью школьный звонок прозвенит

Но пусть чередою несутся года

Мы вас не забудем уже никогда.

2-й ведущий.

Желаем в школе вам успехов

И произносим: «В добрый час!»

Пусть в сентябре звонком весёлым

Радушно встретит школа вас!

Песня «Опустел наш любимый сад»

1-й ведущий.

Настает прощанья минутка,

Просим Вас не забывайте нас!

Вместе с нами Вальс грустит как будто

Наш последний, наш прощальный вальс.

Танец «Вальс» (с воспитателями)

2-й ведущий:

Давайте ж, дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям и няням

И всем, кто в зале здесь сейчас.

1-й ребенок:

Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

2-й ребенок: (заведующему)

В садике нашем тепло и уютно,

Вкусная – каша, доброе – утро,

Будни - весёлые, яркие – праздники,

Книжки, игрушки – любимые, разные.

Нету дет.садика нашего круче!

И коллектив–то у нас самый лучший!

Клумбы – цветут, на участках – порядок,

В технике нет никаких неполадок.

Примите от нас БЛАГОДАРНОСТЬ в награду,

Первая Леди детского сада!

3-й ребенок: (методисту)

Кто программы точно знает,
План занятий составляет?
Кто рабочие тетради,
Подбирает в детский садик?
Чтобы мы по ним учились,
И умнее становились. 
Кто такой специалист?
Ну конечно... методист! 
4-й ребенок: (воспитателям)

“Спасибо!” нежно говорим мы воспитателям своим:

Еще признаемся мы вам, похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз! Всю жизнь мы будем помнить вас!

5-й ребенок: (логопеду)

Кто нас учит говорить,
Звуки все произносить?
Букву ЭР и букву ЭЛ
Каждый выучить сумел.
Букву ЗЭ от буквы ЖЭ 
Отличаем мы уже.
Говорить «велосипед»
Научил нас... логопед! 

6-й ребенок: (младшему воспитателю)

Чтоб росли быстрее дети,

Нужно чаще их кормить.

Воспитателю, поверьте,

Без помощника не жить.

И уборку нужно сделать,

Пыль повсюду протереть,

И на склад за чем-то сбегать,

И помочь детей одеть.

Поменять белье, кроватки,

Как поспали, заправлять...

Группу содержать в порядке,

В общем, некогда скучать.

Наша няня успевает

Быстро сделать все дела.

Никогда не унывает,

Что работать в сад пришла.

7-й ребенок: (муз. руководителю)

У Вас волшебная работа

Вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать

В душе мелодии звучать.

Спасибо Вам за Ваши песни,

Что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней

Звучала с Вами веселей!

8-й ребенок: (физ. руку)

Левой-правой, левой-правой!

Вот идёт отряд наш бравый!

Прыгать можем, можем бегать,

Можем даже мостик сделать!

К спорту Вы нас приучили,

Мы Вас очень полюбили!

9-й ребенок: (психолог)

Чтоб с эмоциями сладить,
И не ссориться в саду,
Отношения наладить,
И не впутаться в беду,
Чтоб активности излишек
Не пугал людей вокруг,
Наблюдал всегда детишек
Наш психолог – добрый друг!

10-й ребенок: (медсестре)

Чтоб прививки были в срок, гигиены дать урок,

Чтоб сходили к окулисту, логопеду и дантисту…

Чтоб здоровы были дети, здоровее всех на свете -

На посту уже с утра медицинская сестра!

11-й ребенок: (поварам)

Кашку мы едим на завтрак, вкусный супчик на обед,

Ничего вкуснее нету запеканок и котлет!

Кроме сахара и соли, кроме мяса и крупы,

Повара кладут в кастрюли по щепотке доброты,

По пол-ложечки улыбок, по две штучки чутких слов,

Только так и получают самый вкусный в мире плов!

12-й ребенок: (завхозу)

Двери, лампочки, ковры, и песок для детворы,

Занавески и игрушки, одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз замечательный завхоз!

13-й ребенок: (прачке)

Чистые полотенца для носа и щечек

Сухие простынки для сладкого сна

Все это работа натруженных ручек

Хоть незаметна, бывает она.

Не порошок из телерекламы,

Не супер стирка и не вода,

А наша прачка все это время,

Заботилась, чтобы была чистота.

За это, спасибо, мы скажем ей дружно!

Ведь быть аккуратными важно и нужно!

14-й ребенок

Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу, делал разную работу.

Беспокоился о нас – мы поклонимся сейчас!

(мальчики опускают голову, девочки приседают в реверансе) 

(Дарят цветы сотрудникам д/сада)

1-й ведущий:

А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в

жизни дипломы об окончании детского сада. Слово предоставляется заведующему детским садом.

Выступление заведующего

Выступление родителей

Вручение подарков детям

2-й ведущий:
Дорогие наши дети, вот и закончился наш бал. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
1-й ведущий:

А сейчас в последний раз мы приглашаем ребят выйти в центр нашего зала.

Под музыку дети делают прощальный круг и выходят на улицу для запуска шаров

2-й ведущий:

Уважаемые родители и гости нашего праздника, сейчас мы выходим на улицу запускать шары в небо, встречайте нас у входа детского сада.