Сценарий весеннего утренника для средней группы "Птицы весны"
материал (средняя группа)

«Птицы Весны» праздник для средней группы

Действующие лица:

Ведущая, Хозяйка, Весна (воспитатели,

Март, Апрель, Май, Петрушка (дети).

Зал оформлен по - весеннему. Под музыку дети входят в зал и останавливаются стайкой у центральной стены.

Под музыку появляется Хозяйка.

Хозяйка: Здравствуйте, ребятушки!

Здравствуйте, малы детушки!

Весна – Красна пришла,

Стужу, холод увела.

Я - тётушка Матрёнушка, приглашаю вас в гости к себе в горницу хороводы водить, песни распевать, весенних птиц прославлять, да с Весной – Красной в игры играть. Добро пожаловать!

Дети исполняют хоровод «А весной, а весной» фл. №

Ведущая: спасибо, хозяюшка, спасибо, Матрёнушка! В горницу пройдём, да стишки тебе прочтём.

1. Скоро снег кругом растает,

Скоро с речки лёд сойдёт!

Скоро, скоро за окошком

Соловей нам запоёт!

2. Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою.

3. Чиста небесная глазурь,

Теплей и ярче солнце стало.

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

4. Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

5. Еще неделя пролетит,

И март капелью зазвенит.

За ним апрель в цветах придет,

И землю солнышко зальет.

6. Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад

Заглянул нам месяц март.

Дети исполняют песню «Апрель пришел» Шестаковой, 2-2010, 59.

Ведущая: Первый весенний месяц – март.

Март, март – солнцу рад!

Март: В марте солнышко печёт,

В марте с крыш вода течёт.

И расцвёл подснежник в срок –

Первый мартовский цветок!

Ведущая: Второй весенний месяц – апрель.

Апрель, апрель – открой дверь.

Апрель: Последний снег в апреле тает,

Все рады солнцу и весне.

Весна в апреле прилетает,

С весёлой ласточкой ко мне.

Ведущая: Третий месяц – май.

Май, май – сколько хочешь, гуляй!

Май: В небе голубом, весеннем,

Грянул первый майский гром.

Солнце землю согревает,

Расцветает всё кругом!

Дети ходят двумя ручейками «Становятся весною», фл. №

Хозяйка: Весенние месяцы к нам пришли,

И Весна – Красна придёт.

Через ворота пройдёт,

Ворота высокие,

Ворота прекрасные!

Одна группа детей берёт дуги, украшенные цветами и лентами, и исполняет песню, другая – проходит через ворота и становится в полукруг. На 3м куплете появляется Весна и проходит под дугами.

Дети поют (на мотив рус. нар. песни «Ах, вы, сени…»):

1. Придёт матушка Весна,

Пройдёт через ворота.

С нею месяц Март придёт,

Май с Апрелем приведёт.

2. А за Мартом и Апрель –

Отворит окно и дверь.

А уж как придёт наш Май –

Солнце в терем приглашай!

3. Пришла матушка Весна, (Заходит Весна и проходит под дугами – воротами)

Прошла через ворота,

Ярче, солнышко, сияй,

В гости птиц к нам приглашай!

Весна:

Я Весна, Весна красна! Пришла к вам с радостью,

С великою милостью. Со льном высоким,

С корнем глубоким, с хлебом обильным.

Здравствуйте, люди, добрые! (Кланяется в пояс)

Дети здороваются с Весной и садятся на стулья.

Весна: Солнце ласково смеётся,

Светит ярче, горячей,

И в овраге звонко льётся,

Разговорчивый ручей.

После зимней тишины,

После стужи зимней,

Из – за гор, из - за морей,

Прилетают птицы.

Вот и со мной пташки прилетели, сможете отгадать как их зовут?

Дети: Да!

Загадки «Отгадай птицу»

У Весны в маленькой корзинке зелёные листочки с загадками. Ребёнок берет из корзинки листочек, Весна читает загадку. Дети все вместе отгадывают.

Весна: Ребята, хотите поиграть,

Игра «Скворушки» 2 – 2006,

Раздаётся звон бубенцов, появляется Петрушка.

Петрушка: Я – весёлый друг – Петрушка,

В яркой шапке на макушке.

Дили – дили – дон - бубенчиков звон (звенит в бубенцы)

Далеко – далеко слышен перезвон!

Хозяйка: Ай, Петрушка, как играет,

Бубенцами ударяет! Молодец!

Дети: Мы хотим тоже играть,

Только где нам инструменты взять?

Петрушка: Скорей ко мне ступайте –

Инструменты разбирайте!

Дети разбирают инструменты. Исполняют весёлую песню «Музыка воды», фл. № 7.

Весна: Разных птиц я люблю,

Разных птиц приголублю,

Но дороже всех одна,

Пташка малая. Кто она?

Вы знаете, дети?

Скорей мне ответьте!

Дети: Жаворонок!

Весна: Правильно. А вы знаете почему?

Дети: Знаем! Он предвестник весны.

Есть народные приметы: «Если прилетели жаворонки, дальше погода будет тёплой» «Если увидел в небе жаворонка, то будет неожиданная и приятная встреча или получение добрых новостей». Поэтому птица эта является символом добра и счастья.

Весна: А теперь давайте послушаем дивное пение жаворонков. (Слушают в записи)

Весна: Ребята, а давайте попробуем сами изобразить пение птиц. (5-6 детей играют на свистульках)

Ведущая: Ребята, давайте порадуем Весну – Красну и Хозяюшку Матрёнушку весенними закличками. (Дети соглашаются)

Дети: (по очереди)

Жаворонки – жаворонушки,

Прилетите к нам, принесите нам –

Лето тёплое, лето красное,

Хлеба дорогого, с сохой, с бороной,

И с кобылой вороной!

Жаворонки – жаворонки,

Летите из – за моря,

Несите здоровья!

Кому крошку, кому ложку!

А мне целую лепёшку!

Жаворонки – жаворонушки,

Вы скорее летите, тепло приносите!

Нам зима надоела –

Весь хлеб она поела.

Нет ни хлеба, ни картошки,

Самовар стоит на окошке.

Хозяйка: Самовар на окошке – это не порядок! Самовар должен всегда стоять на столе. Стоять, да пыхтеть, к чаю приглашать и можно польку станцевать.

Танец «Полька» фл. № 4

Хозяйка: А, вот вам, ребята, к чаю и угощение. С пылу, c жару для вашего самовара. Хозяйка угощает детей.