Новый год "Письмо от Деда Мороза"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №5 «УЛЫБКА»

Конспект

проведения праздника

по образовательной области

«Художественно – эстетическое развитие»

Музыкальная деятельность

на тему «Письмо от Деда Мороза»

для детей подготовительного к школе возраста

Составила: музыкальный руководитель

Мирусманова А.Т.

Согласовано: старший воспитатель

Шухман С.А.
 

Видное 2016год

Цель: Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, музыкально-художественной) вокруг темы Нового года с образовательной и развлекательной целью.

Задачи:

1. Образовательная: Расширять представления детей о зиме, о новогоднем празднике, о сезонных изменениях в природе.

2. Развивающая: Побуждать детей к театрализации, выразительной инсценировке сказки. Развивать эмоционально положительное отношение к празднику.

3. Воспитывающая: Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику и его проведению. Закладывать основы праздничной культуры, знакомить с традициями празднования Нового Года.

Предварительная работа: Разучивание с детьми танцев, песен, музыкального оркестра, стихотворений для последующего исполнения на утреннике. Распределение и разучивание ролей для инсценировки характерных номеров: с последующей репетицией.

Методы и приемы:

-Практические (исполнение песен: «Новогодний танец Полька», хороводы, характерные танцы Елочек, звездочек, гномов, бабок ежек, хороводов)

-Наглядные: показ способа действий (хоровод)

-Игровые (зажигание огоньков на елке, инсценировки песен, игры по показу)

Оборудование: украшенный зал и наряженная елка, фортепиано, музыкальный центр. Костюмы деда мороза, снегурочки, елочек, звездочек, гномов, бабок ежек. Письмо от Деда Мороза, светящиеся палочки для звёздочек, льдинка, балалайки, гармошки, метла для бабок – ёжек, котёл, мишура, снежинки, лопаты, фонари, «соль», «сахар», «ведро воды» для подарков.

Ведущая: Начинаем представленье, для детишек удивленье!
Чтоб ребят не отвлекать, нужно сотовый убрать.
Очень, очень просим вас выключить его сейчас.
Пусть заботы подождут, не до них вам будет тут!
Лучше с нами веселитесь, лучше в детство возвратитесь.
Хлопайте и подпевайте, с нами Новый год встречайте.

Дети под музыку входят в зал

Дети.  1. За окном метель метёт. Наступает Новый год!

          Мы танцуем, веселимся, вьюги, снега не боимся.

        2. С Новым годом поздравляем,  пусть придёт веселье к нам.

             Счастья радости желаем всем ребятам и гостям!

        3. Наша ёлка всем на диво! Так нарядна, так красива!

            Обойди хоть целый свет, лучше нашей ёлки нет!

Песня «Новогодний танец Полька».

Снегурочка. Я – Снегурочка, и снова

                К вам на праздник я пришла.

                Вижу, всё у вас готово.

                Здравствуйте, мои друзья!

        Возле ёлки новогодней

        Прочитаю вам письмо.

        Все садитесь поудобней,

        Дед Мороз прислал его!

Снегурочка начинает открывать конверт, в этот момент под музыку в зал влетает на метле Баба – Яга, облетает зал, встаёт напротив Снегурочки.

Баба-Яга. (обращается к детям)

        Вот вы где! Я так и знала!

        Целый год вас не видала.

        Вы на празднике сидите,

        Вы на ёлочку глядите!

        И хотите, чтоб Мороз

        Вам подарочки принёс?

                 Ну, а я? Весь день летаю,

                 Ничего не получаю!

                 И ни разу Дед Мороз

                 Мне подарка не принёс!

        Вы письмо не прочитали?

        Где подарки не узнали?

        Ёлку вашу погашу! А письмо я утащу!

Баба - Яга выхватывает письмо и убегает.

Снегурочка. Злая Баба - Яга  прилетала

                 И письмо у нас забрала.

                 Что ж придётся в лес идти,

                 Я должна письмо найти.

Под музыку  Снегурочка уходит.

Появляются Ёлочки.

Песня_- танец  ёлочек.

Снегурочка. Сказочные  ёлочки, колкие иголочки,

                  Как дорогу мне найти, чтобы к Бабе –Яге пройти?

Ёлочки. Это ведь волшебный лес!

        Много встретишь здесь чудес.

        Ничему не удивляйся,

        Торопись да не пугайся.

Ёлочки уходят.

Гаснет свет. Включается шар. Снегурочка смотрит вверх.

Снегурочка. Вот и звёздочки зажглись.

                  Звёздочки, спуститесь вниз.

Танец звёздочек.

                  Как дорогу мне найти,

                  Чтобы к Бабе -Яге пройти?

Звёздочки. Ты иди всё время прямо.

                Выйдешь к гномам на поляну.

                Гномы всё на свете знают,

                Добрым людям помогают.

Зажигается свет, появляются гномы,

Танец гномов .

Снегурочка. (подходит к гномам)

                 Гномы, гномы, помогите,

                 Вы, пожалуйста, скажите:

                 Как дорогу мне найти,

                 Чтобы к Лешему пройти?

1-й гном. Ты туда не попадёшь.

2-й гном. Ты в сугробах пропадёшь.

3-й гном Знаю про твою беду.

            Я, конечно, помогу.

           Только с Лешим

           Трудно справиться одной.

(Подаёт «льдинку») Льдинку я дарю тебе,

                                  Она выручит в беде.

                                  Как покружишься ты с ней,

                                  Жди на выручку друзей.

4-й гном. Размети, Метель, дорожки,

            Покажи, где бабки-ёжки.

Гномы уходят.

Снегурочка. (показывает рукой впереди себя)

                Вот дорожка! Побегу.

                Знаю, там письмо найду!

Снегурочка уходит за занавес.

Появляются Баба – Яга и бабки-ёжки.

Частушки бабок-ёжек.

Баба - Яга. Хватит, хватит танцевать!

        Надо нам письмо читать!

        Пишет Дед Мороз ребятам,

        Где подарочки припрятал.

(подаёт письмо 1-й бабке-ёжке)

1 бабка-ёжка. Буквы я совсем не знаю.

                Что же я тут прочитаю?

Баба Яга протягивает письмо 2-й бабке-ёжке.

2 бабка-ёжка. А я знаю только точки.

                Не прочту я здесь ни строчки!

Баба Яга протягивает письмо 3-й бабке-ёжке.

3 бабка-ёжка. На метле могу летать,

                Не училась я читать.

Все бабки – ёжки. Не умеем мы читать,

                        Надо Лешего позвать.

Баба - Яга С ним подарками делиться?

           Звать его нам не годиться!

(оглядывается, прислушивается)

          Кто-то, кажется, идёт…

          Может, он письмо прочтёт?

Появляется Снегурочка.

Баба - Яга Как сюда ты к нам попала?

           Как дорогу отыскала?

Снегурочка. За письмом я долго шла,

                  Наконец, его нашла!

Баба - Яга Мы письмо не отдадим,

            Вашим детям навредим.

            Чтоб попасть к ним не смогла,

            Заколдуем мы тебя.

Баба - Яга и бабки-ёжки ходят вокруг Снегурочки, выполняя руками «колдовские движения».

Снегурочка поднимает высоко льдинку, кружится с ней и говорит:

Снегурочка.  Льдиночка волшебная, помоги скорей,

                Позови на помощь мне всех лесных друзей!

Под музыку появляются елки, звёздочки, гномы.

Бегут вокруг бабок-ёжек, машут руками, дуют на них.

Баба - Яга Ой, не надо! Не метите!

        Да письмо своё возьмите. (кидает письмо)

        Да уймись ты, вьюга злая!

        Я и так уж улетаю!

Баба - Яга берет метёлки, облетает зал, скрывается за занавесом.

Снегурочка поднимает высоко льдинку, кружится с ней и говорит:

Снегурочка. Льдинка волшебная, мне ты помоги,

Бабок-ежек наших ты перевоплоти.

Пусть они станут нашими друзьями

Танцуют и играют вместе с нами!

Под музыку бабки-ежки закружились по залу и убрали свои метелки

Снегурочка поднимает письмо.

Снегурочка. Посмотрите, от тропинки не осталось и следа.

                Это сказочная льдинка всех перенесла сюда.

(обращается к персонажам сказки)

        Вас, друзья, я приглашаю

        Вместе Новый год встречать.

        И сейчас я начинаю,

        Наконец, письмо читать.

(читает) Всем подарки я несу.

              Много тропок есть в лесу.

              Чтобы я с пути не сбился,

              Чтобы вдруг не заблудился,

              Крикни громко, детвора:

              «Дед Мороз, мы ждём тебя!»

Ведущий. Ребята, давайте скорее позовём Деда Мороза. (зовут)

Входит Дед  Мороз.

Мороз:   С Новым Годом! С Новым Годом!

        С песней, с ёлкой, с хороводом!

        Здравствуйте! Я Дед Мороз!

        Гость ваш новогодний!

        От меня не прячьте нос,

        Добрый я сегодня!

        Борода моя седа

        И в снег ресницы,

        Если я пришел сюда –

        Будем веселиться!

        Веселиться, не лениться!

Хоровод. «Новый год к нам пришёл»

1-ый ребенок:  Чтоб у всех горели глазки

И никто не вешал нос,

Начинать скорее пляски

Приказал нам Дед Мороз!

Танец «Ледяные ладошки»

Мороз. А стихи ребята знают?

               Мне они их почитают?

Стихи детей

Мороз.  Ох, ладно, пойду,

                Ждут меня в другом саду! (Дети сбегаются в круг)

Дети.    Нет, попался ты в кружок,

        Здесь и оставайся!

        Не уйти тебе, Мороз,

        Как не вырывайся!

Игра «Не выпустим»

Мороз.  Раз вы меня не выпустили, я вас заморожу!

          Как пойдут гулять метели,

          Как пойдет гулять мороз,

          Берегите, дети, нос! (уши, ноги, руки и т.п.)

Ну что же мне сделать, чтоб вы меня выпустили из круга?

Дети. Сплясать!

Танец-игра «В этом зале все друзья»

ДМ: Ох, какие дети у нас дружные! А родители то дружные? Веселые? Ну-ка, выходите, проверим на внимательность и сплоченность!

Танец-игра «Мы пойдем сейчас налево»

ДМ: Молодцы, родители и ребята. Ну, родители сами подарков друг другу надарят, а вот дети… заслужили!

        Несите мне большой котел,
        Поставьте вот сюда на стол.
       Соль, сахар и ведро воды,
       Немного соли, мишуры,
       Добавлю и снежинок я,
       Одну минуточку, друзья!
       В котле все надо нам смешать,
       Волшебные слова сказать:
      «Снег, снег, снег, лед, лед, лед,
       Чудеса под Новый год».
       Посох мой мне помоги,
       Все в подарки преврати.

Достает мешки из-за елки

Раздача подарков.

Вед: скажем Дедушке Морозу спасибо! (спасибо)

ДМ: Пожалуйста! Так будьте здоровы! Прощайте, ребята!

                         Вам счастья желает Мороз бородатый!

Вед:  К нам на праздник через год Дед Мороз опять придёт!

До свидания! (дети прощаются, Дед Мороз уходит)

Вед: С новым годом, с новым счастьем, дорогие дети и взрослые! Исполнения мечтаний и заветных желаний! До новых встреч в нашем уютном зале! (Фотографируются)

Список используемой литературы:

1. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования, под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – 3-е изд., испр. и доп. Мозаика – синтез, 2012, 336 с.

2. Гогоберидзе, Дергунская, Образовательная область «Музыка», как работать по программе «Детство»: учебно – методическое пособие, науч. Ред. А.Г. Гогоберидзе, СПб: ООО «Детство – пресс», 2012, 256 с.

3. Ветлугина Н.А., музыкальное воспитание в детском саду, Просвещение, 1981, 240 с.

Интернет – ресурсы:

http://www.maam.ru/