Сценарий праздника по ПДД " Путешествие с Незнайкой."
материал (средняя группа)

Воспитатель:

Дети, сегодня мы с Вами отправимся путешествовать по стране ПДД. А что такое ПДД?

(ответы детей).

На чем можно путешествовать?

(дети называют виды транспорта).

Давайте отправимся на велосипедах, но путешествовать мы будем не одни, а с кем, отгадайте загадку:

Кто дежурит на дороге

Целый день и в дождь и в снег?

Кто имеет голос строгий,

Хоть и добрый человек?

Дети:

Инспектор ГИБДД (заходит в зал)

Инспектор:

Здравствуйте ребята!

Я, знаю, что Вы хотите отправиться в путешествие в страну ПДД на велосипедах. А где можно ездить на велосипеде?

Дети:

- где стоит знак велосипед;

- во дворе;

- на детских площадках;

- по тротуару;

- другие ответы детей.

Инспектор:

Молодцы, ребята, отправляемся в путь!

Звучит музыка, дети, высоко поднимая ноги, имитируют езду на велосипеде.

Появляется Незнайка и выезжает на велосипеде на проезжую часть.

Инспектор свистит в свисток, останавливает движение и предлагает детям сесть на стульчик и рассказать Незнайке, как надо вести себя на улице, где можно ездить на велосипеде.

Воспитатель:

Ребята, чтобы не растеряться на улице, нужно знать, что обозначают дорожные знаки.

Воспитатель показывает дорожные знаки, а дети их называют.

(знак «ДЕТИ», «ОСТАНОВКА АВТОБУСА», «ПРОЕЗД ЗАПРЕЩЕН», «ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО» и др.).  

Инспектор:

А еще есть и другие знаки, угадайте.

(Инспектор загадывает загадки).

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет,

И напомнит, что и как,

Вам в пути…..

(Дорожный знак)

Полосатые лошадки

Поперек дорог легли-

Все авто остановились,

Если здесь проходим мы…..

(Переход-зебра)

Дом на улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках…..

(Автобус)

Этот знак заметишь сразу:

Три цветных огромных глаза,

Цвет у глаз определенный:

Красный, желтый и зеленый.

Загорелся красный,

Двигайся опасно,

Для кого зеленый свет – проезжай,

Запрета нет…..

(Светофор)

Воспитатель:

Молодцы, ребята, а Ангелина знает стихотворение «Три цвета».

Ребенок:

Три цвета есть у светофора,

Они понятны для шофера.

Красный свет – проезда нет,

Желтый – будь готов к пути,

А зеленый свет – кати!

Незнайка проводит подвижную игру «Собери светофор»

(дети делятся на 2 команды по 5 человек и собирают светофор и его сигналы на ковре).

Воспитатель:

Незнайка, запомнил, какие сигналы есть у светофора и что они обозначают?

Незнайка:

Спасибо ребята, что познакомили меня с самым главным знаком на дороге – светофором, я буду выполнять все его сигналы правильно.

Воспитатель:

Ребята, Незнайка, давайте немного отдохнем и поиграем в игру:

«Это я, это я, это все мои друзья».

Нужно будет отвечать:

«Это я, это я, это все мои друзья!» или молчать.

1. Кто из Вас идет вперед

Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Кто из Вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет-

Это значит – хода нет?

Инспектор:

Молодцы, ребята, не ошиблись ни разу.

Но у меня есть еще одна игра для вас.

Называется она: «Можно или нельзя?»

Поиграем?

Инспектор задает вопросы детям.

«Можно или нельзя»

1. Кататься на велосипедах по проезжей части дороги?
2. Играть в мяч на проезжей части?
3. Переходить дорогу на зеленый свет?
4. Высовываться из окна автобуса?
5. Бегать по автобусу?
6. Перебегать дорогу в неположенном месте?
7. Идти за руку с взрослым через дорогу?
8. Всегда соблюдать правила дорожного движения?

Инспектор:

Да, ребята, я вижу, что Вы хорошо знаете ПДД.

Воспитатель:

Незнайка, а ты запомнил знаки и правила дорожного движения?

Незнайка:

Да, спасибо Вам большое, я сегодня очень много нового узнал, запомнил знаки и теперь знаю, как вести себя на улице.

А теперь мне пора, до свидания, друзья!

Незнайка под музыку выезжает на велосипеде из зала.

Воспитатель:

Спасибо Вам, инспектор, что вы рассказали нам о том, как важно знать и соблюдать Правила Дорожного Движения.

Что же, пришло время возвращаться из страны ПДД к нам в детский сад!

Садитесь на свои велосипеды, мы отправляемся.

Дети под музыку выходят из зала.