Сценарий праздника "День защитника Отечества"
материал (средняя группа)

23 февраля- День защитника Отечества»

(средняя группа)

Педагогические цели:

- формирование у младших школьников здорового образа жизни

         Задачи:

- развивать чувство ритма, мелодический и тембровый слух, интонационную выразительность.

-- развивать игровую деятельность, формировать умение действовать в игре с правилами по образцу;

- формировать умение соблюдать элементарные нормы и правила поведения в игре.

- приобщать к правилам безопасного поведения в подвижных играх и конкурсах: согласовывать действия, не наталкиваться.

- формировать умение поддерживать речевое общение, отвечать на вопросы.

- воспитывать интерес к заучиванию коротких стихотворных текстов.

-  развитие физических качеств: быстроты, ловкости и силы через соревновательную и игровую деятельность.

Элементы освоения содержания образовательных областей:

- физическое развитие, речевое развитие, художественно -эстетическое развитие, социально –коммуникативное развитие

Виды деятельности:

 игровая, речевая.

Предварительная работа: 

           - беседа о празднике «23 февраля- День защитника отечества»

- разучивание  стихотворение к празднику 23 февраля.

- разучивание песни « Наша армия сильна»

-  изготовление подарков  для пап.

Материалы и оборудование:

Флажки каждому ребёнку, звездочки из фетры на магнитах, мешочки для метания 16 штук, корзинки 2 штуки,  одноразовые тарелочки 10 штук, шарфик 2 шт, , музыка, костюм врача, носилки, бинт, 2 шапки.

ХОД ЗАНЯТИЯ

В зал входят 2 девочки и ведущий.

Ведущий. Добрый день, добрый день всем, кто сегодня пришёл на наш праздник, посвящённый дате 23 февраля – Дню защитника Отечества. Сегодня мы будем поздравлять наших пап, дедушек, наших мальчиков – будущих солдат! И наш сегодняшний праздник мы посвящаем им.

Девочки рассказывают стихи.

1. В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2. Мы не подарим им цветов.

        Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У них в сердцах оставят.

Дети под музыку и с флажками в руках входят в зал и становятся лицом к гостям

1. Теперь нельзя мне плакать,
На это есть причина –
Вчера сказал мне папа,
Что он и я мужчины.
2. Мужчины не боятся
Без мамы оставаться,
Мужчины закаляются
И спортом занимаются.
3. Мы пожелаем вам на век

        Чтоб в жизни не робелось

        Пусть будет с вами навсегда

        Мальчишеская смелость.

4. И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно!

Но вот с начало подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Дети проходят садятся на стульчики, воспитатель собирает флажки.

Ведущий: Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут,  займут места, тех, кто стоит на страже Родины. И сегодня я предлагаю провести это праздник, как подготовку наших бедующих защитников и в этом нам будут помогать наши  папы. За каждое выполненное задание мы будем отмечать наши достижению вот такими звездами. И так, добро пожаловать в «школу молодого бойца».

Дети и гости  хлопают в ладоши

Ведущий: Вам нужно будет преодолеть много препятствий. Но самое главное заключается в том, чтобы наши соревнования прошли весело и дружно! Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: ДА

 Ведущий: А сейчас «Разминка для ума» - поможет вам в игре она (Нужно ответить только «ДА» или «НЕТ»)
Вопросы для детей:
1.Наша армия сильна? (Да)
2.Защищает мир она? (Да)
3.Мальчики в армию пойдут? (Да)
4.Девчонок с собой возьмут? (Нет)
5.Сегодня праздник отмечает? (Да)
6.Мам и девочек поздравляем? (Нет)
7.Мир – важнее всех на свете? (Да)
8.Знают это даже дети? (Да)

Вопросы для родителей:
1.Ветеран – это старый, опытный воин? (Да)
2. Повар, а армии – это кок? (Нет)
3.Майор – старший по званию, чем капитан? (Да)
4.Всякий пистолет – это револьвер? (Нет)
5.Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (Нет)
6.Руль в самолете и на корабле называется штурвал? (Да)
7.«Катюша» - автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катя? (Нет)
8.Патруль – это условное секретное слово? (Нет)
9.Быть на посту – значит, находиться в дозоре? (Да)

Ведущий: Так молодцы, и сейчас мы переходим к эстафетам.

А как он называется вам нужно будет отгадать с помощью загадки.

Чтоб здоровьем завидным отличаться

Надо больше нам тренироваться!

А сейчас проведем наглядный урок:

Кто из вас самый меткий ……(стрелок)

Первая эстафета называется «Меткий стрелок».

Описание: В эстафете участвуют две команды по 7 человек. Каждый ребёнок держит в руках снаряд для метания. На расстоянии 2-3 метра от линии старта напротив каждой команды с корзинами в руках стоят папы. Задача пап поймать все снаряды, не сходя с места.

Ведущая: Молодцы ребята вот и ваши первые звезды. (Воспитатель прикрепляет на доску звезду из фетры). Проходите на стульчики.

Дети проходят и садятся на стульчики.

Сейчас я предлагаю вам отгадать еще одну загадку.

Спешит по вызову отряд,

Готовый разыскать снаряд

Боец отряда очень смел

Три мины разредить сумел.    (сапер)

Ведущий: Ребята а вы знаете, какими качествами должен обладать солдат?

Дети: смелый, ловкий, быстрый.

Вторая эстафета называется «Обезвредь мину»

Описание: на полу разложенными мины (Одноразовые тарелки), дети с завязанными глазами должны собрать мины кто больше.

Был ранен молодой солдат

На поле утром рано.

Она взяла его в санбат

И обработала все раны.

Извлекла из тела смельчака

опасные осколки

        была тверда ее рука

        « Живи братишка долго» (Военная медсестра)

Третья эстафета «Спасти раненного».

Описание: приглашается два мальчика, две девочки, 4 папы. Мальчики раненные, перенесенные папами на носилках, садятся на стульчики, а девочки перевязывают им любую часть тела Голову, руку, ногу, на скорость.

Ведущий: А теперь послушайте еще одну загадку

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет.)

«Игра самолеты»

Описание: Дети под музыку «Заводят самолеты», «Летают», «Приземляются на аэродром»

Вот настал желанный час,

Ты пришел на праздник наш.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно!

Четвертая эстафета называется «ОДЕВАНИЕ»

Описание: В этой эстафете первый участник по команде «Марш!», одевает на себя шапку, шарф, и бежит вперед до стула, там снимает с себя эту шапку, шарф, и бежит обратно к своей команде. После этого следующий участник бежит к этому стулу, одевается точно так же и уже одетый  возвращается к своей команде. Следующие игроки повторяют все тоже самое. И так до последнего участника.

Ведущая: Молодцы, как хорошо вы выполнили задание и заработали ещё по одной звезде!

(воспитатель прикрепляет звезду на доску, а дети проходят на свои места)

С такими защитниками нашей Родине ничего не грозит. Споем об это песню.

Дети встают возле стульчиков

Исполняется песня «Наша Родина сильна»

Дети присаживаются на стульчики.

Ведущий: Школу молодого бойца вы прошли успешно!  Посмотрите сколько вы сегодня получили звезд за свою смелость, ловкость, быстроту.

   Ребята к нам на праздник пришла гостья, которая служит в полиции и тоже защищает нашу родину. Давайте ее пригласим и дадим ей слова.

Гостья выходит и встает лицам к детям и гостям. Произносит поздравительную речь, вручает подарки для мальчиков.

Ведущий: Дорогие папы!

Чтоб сегодня вы улыбались,

Ваши дети для вас постарались

И в этот замечательный праздник

Они приготовили для вас подарки.

Дети все вместе говорят:

Дарю Тебе я кружку!

Знай, чем богата она:

Счастьем любовью, чем нужно,

До краев пусть будет полна.

Дети дарят подарки папам.

Ведущий: На этом наш праздник подошел к концу.

Дорогие наши мужчины!

 Поздравляем вас с этим замечательным праздником

Днем Защитника Отечества

Желаем вам здоровья, мира, счастья

Дней ярких светлых, без ненастья.

Чтоб все сбывалось удавалось

Лишь радость в жизни приключалась

Веселья, смеха без конца

В день 23 февраля!