Сценарий осеннего праздника "Осень - славная пора"
методическая разработка (младшая, средняя группа)

Муниципальное  бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад «Алёнка»

 «Осень – славная пора»

Сценарий праздника

 для детей младшего возраста

Ловягина Людмила Николаевна

                                                             Воспитатель, музыкальный руководитель

г.Кирсанов

Действующие лица:

• Ведущий

• Туча

Звучит музыка, дети входят в зал.

Ведущий: Осень тихо так шагает

И листочки обрывает,

Под ноги прохожим

Горстками кидает.

Дождь в окно стучится,

А зайти боится.

Песенка про осень

Льётся и струится.

Исполняется песня «Осень, милая, шурши…»

Ведущий: Осень славная пора! Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный, оживится детвора,

И радушно скажет каждый…

Вместе: «Здравствуй, осени пора!»

Ведущий: А сейчас ребята прочитают стихи про осень.

1: В шелесте да в шорохе

Наш осенний сад.

На дорожках ворохи

Пёстрые лежат.

2: Праздник осенью в саду,

И светло и весело!

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

3: Каждый листик золотой –

Маленькое солнышко.

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко!

4: Берегу я листики.

Осень продолжается!

Долго дома у меня

Осень не кончается!

5: Ветер листьями играет,

Листья с веток обрывает.

Листья жёлтые летят,

Прямо под ноги ребят!

Ведущий: Ай да молодцы, ребята!

                  И песню звонко спели, и стихи про волшебницу-  Осень прочитали!

Тучка по небу гуляла,

В одиночестве скучала.

Тучка думала, гадала,

Чем ей землю удивить?

И тогда она решила:

«Дождю с неба лить и лить!»

Ребята, а вы видели как идёт дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихо хлопает в ладошки, дети повторяют) А бывает большой дождик, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее, дети повторяют.) Вот как сильно капли стучит, шумит.

Игра «Какой дождь?» При команде «тихий дождь», «сильный дождь», «ливень» дети хлопают в ладоши в соответствующем темпе.

Ведущий: Хорошо вы умеете хлопать как дождь. А танец про дождик станцуете?

Танец «Злую тучку наказали…»

Ведущий: Ой ребята, тише, тише!

Что-то странное я слышу.

Кто-то в гости к нам спешит

И как будто бы стучит.

Звучит музыка, в зал входит Туча.

Туча: Здравствуйте гости дорогие! Я слышала стихи и песни обо мне и решила заглянуть к вам на праздник. Я ведь Тучка-Несмеяна всё время плачу дождиками – слезинками.

Ведущий: От чего же ты плачешь! Что случилось с тобой Тучка?

Туча: Я жила на синем небе,

С облаками я играла.

Стал, вдруг, ветер холодать

И подружек разгонять!

Что же делать бедной Тучке?

Буду плакать я опять.

Ведущий: Не надо, Туча, не плачь! Тебе весело будет у нас.

Посмотрите, в гости, Туча к нам пришла.

Льёт из этой тучи дождь как из ведра!

Дети: Нам совсем не страшно бегать под дождём.

Если дождик сильный, зонтики возьмём.

Танец с зонтиками.

Туча: Вот так танец! Молодцы!

Я сразу плакать перестала!

Сюрприз для вас есть у меня,

Грибной я дождик проливала.

Ведущий: Выросли грибочки,

Запутались в листочках.

Соберём грибы в ведёрко,

Ну а листья сложим горкой.

Игра «Собери грибы»

По ковру рассыпаны вперемешку грибы и осенние листья. Выбираем две команды по два человека в каждой. Под весёлую музыку, один из них собирает грибы в ведёрко, а другой листья в обруч на полу.

Туча: Спасибо милые друзья!

За то, что вы спасли меня!

В слезах не дали утонуть,

Меня вы веселили,

Играли и шутили.

За всё я вас благодарю

Осенний вам платок дарю!

Ну а мне пора бежать,

С облаками доиграть.

До свидания!

Ведущий: Про нас осень не забыла

И платок свой подарила.

Разноцветный, расписной,

Необычный, не простой.

Предлагаю вам друзья

Поиграть с платочком я!

Хотите? Тогда выходите!

Игра «Волшебный платок»

Звучит весёлая музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняя различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Ведущий, расправив большой платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Ведущий: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее называйте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.

Играя последний раз, ведущий накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал. ведущий вновь произносит слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущий: Нет! Все ребятки здесь! Кто же тогда под платком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем.

Что же это? Корзинка!

Это Осени подарок.

Яблоки наливные,

Спелые, вкусные.

А сейчас мы пойдём в группу кушать гостинцы от волшебницы-Осени.