КВН по правилам дорожного движения
методическая разработка

КВН ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Цель: уточнение представлений детей о правилах дорожного движения

Задачи:

1.Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о сигналах светофора, о том, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора.

2. Продолжать воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы.

3. Активизация словаря за счет слов: тротуар, проезжая часть, пешеходный переход, дорожные знаки.

4. Развивать зрительное внимание, общую и мелкую моторику.

5. Развивать умение видеть то, что представляет опасность на дороге, для жизни и здоровья.

6. Воспитывать культуру поведения на дороге и в транспорте.

Ход:

Звучит музыкальная заставка игры КВН. Выходят двое детей.

1 реб. Всем! Всем! Всем! Сегодня у нас большой и интересный день, Мы начинаем наш веселый, Любимый всеми КВН.

2 реб.

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра!

Весна нам дарит звонкий праздник

И главный гость на нем - игра!

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня я рада приветствовать вас в нашем Клубе Веселых и Находчивых, тема которого посвящена правилам дорожного движения. Сегодня играют три команды: «Дорожный знак», «Светофор» и команда «Знатоки». Команды поприветствуйте друг друга.

 «Дорожный знак»

Правила дорожного движения

Достойны уважения.

Без них не обойтись никак

Вот почему свою команду

Назвали мы “Дорожный знак”.

«Светофор»

Мы команда “Светофор”

С вами здесь сразимся.

Но просто так мы не сдадимся, Б

удем правила движения

Выполнять без возражения.

«Знатоки»

Мы командам шлём свой пламенный привет

И от всей души желаем дать им правильный ответ.

Знать правила движения –

Большое достижение!

Ведущий: Сегодня нам предстоит посоревноваться, определить победителя между командами, а поможет нам уважаемое жюри.

Представление жюри:

Ведущий: Команды готовы?

А теперь – 1 конкурс: «Разминка»

Ведущий задает каждой команде по очереди по 3 вопроса по правилам дорожного движения, дорожной азбуки.

1) Что такое дорога?

2) Кого называют водителем?

3) Кого называют пешеходом?

4) С какой стороны надо обходить автобус?

5) Где можно кататься на велосипеде?

6) Что такое перекресток?

7) Где пешеходы должны ходить, находясь на улице?

8) Что означает красный свет светофора?

9) Чем отличается светофор для пешеходов от светофора для транспорта?

Ведущий: Молодцы команды, ответили на все вопросы.

Ребята, посмотрите, что это за знаки у нас стоят? Много есть различных знаков - эти знаки нужно знать, Чтобы правила движенья никогда не нарушать. Следующий наш конкурс называется «Угадай дорожный знак по описанию». 

1. Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко:

Что здесь, свалка кирпича? (въезд запрещен)

2. Я в кругу с обводом красным, это значит – тут опасно.

Тут, поймите, запрещенье

Пешеходного движенья. (движение пешеходов запрещено)

3. В синем круге пешеход

Не торопиться идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно. (пешеходная дорожка)

4. Шли из сада мы домой,

Видим – знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет… (велосипедная дорожка)

5. Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти! (пешеходный переход)

6. Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает (подземный переход)

7. Если кто сломает ногу,

Здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут,

Где лечиться дальше, скажут (пункт первой помощи)

8. В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать. (место остановки автобуса)

9. Не один здесь знак, а много:

Здесь железная дорога!

Рельсы, шпалы и пути –

С электричкой не шути. (Железнодорожный переезд)

 Ведущая: Молодцы, с заданием справились.

Пока жюри подводит итоги, мы послушаем стихотворения о Правилах дорожного движения, которые нужно хорошо знать каждому пешеходу.

1 реб.:

Движеньем полон город: бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день, и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи

И только там, где можно ее переходи.

2 реб.:

Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!

Подземный, наземный, похожий на зебру

Знай, что только переход от машин тебя спасет.

3 реб.:

Правил дорожных на свете не мало

Все бы выучить нам не мешало,

Но основное из правил движения

Знать, как таблицу умножения.

На мостовой – не играть,

Не кататься, если ты хочешь здоровым остаться!

Ведущий: Помните, ребята, эти важные правила дорожного движения.

Ведущий:

Ребята, скажите, кто является самым главным нашим помощником при переходе улицы. (Светофор)

Ведущий: Верно, и он к нам сейчас придет в гости.

(Влетает Баба Яга под музыку В.Леонтьева.)

Ведущий: Уважаемая Баба Яга, мы, конечно, рады, что вы забрели на наш зеленый огонек, но ребята ждали совсем другого героя в гости.

Баба – яга: Это кого же?

Баба Яга: А я ваш светофор в мешок посадила, спрятала от вас, а то он меня все учит, да учит. То налево посмотри, то направо посмотри. У меня так голова отвалится. Утомилась. Не нужен мне такой светофор. У меня ступа есть. Куда захочу, туда и полечу. Хочешь налево, хочешь направо…

Ой, картинки какие интересные, дайте-ка поближе посмотрю (снимает знаки) да эти знаки мне летать мешают, где я хочу.

Ведущий: Ой, Баба Яга. Что же ты наделала. Ведь без этих знаков может случиться много бед.

 Баба Яга: Ой, какие беды могут произойти из-за каких-то знаков?

Ведущий: Ребята, подскажите Бабе Яге, для чего нужны дорожные знаки.

Баба – Яга: Да вот, пожалуйста, забирайте свои знаки. (Высыпает из мешка пазлы – знаки.)

Ведущий: Ребята, надо исправлять ошибки, сделанные Бабой Ягой.

3 конкурс «Собери знак». (Команды собирают дорожные знаки)

Игра с болельщиками «Красный, желтый, зеленый»

Ведущий: Ну что ж, знаки мы собрали. Но Баба Яга еще и на улице ориентироваться не может. Расскажите и покажите Бабе Яге, как нужно переходить через дорогу.

4 конкурс. «Ситуация» (Объяснение ситуаций по картинкам.) 

Ведущий: А пока наши команды думают, мы в это время поиграем в игру «Небылицы».

Игра «НЕБЫЛИЦЫ»

Ведущий. Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечаете: ДА! или НЕТ!

Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?

1. Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный сигнал светофора? - нет!

2. Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет! 3. Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да!

4. Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!

5. Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно? - нет!

6. Это правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”? - да!

7. Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? - да! Ведущая: А теперь проставляем слово нашим командам (команды объясняют ситуации)

Ведущий: Баба Яга, тебе понятно, как нужно ходить по улицам?

Баба Яга: Да, понятно. А теперь я хочу поиграть с ребятами.

Подвижная игра Баба Яги с детьми

Ведущий: Баба Яга, может теперь ты нам вернешь Светофор?

Баба Яга: Ну ладно, уговорили, так и быть верну

(выводит из-за кулис Светофора, переодетого ребенка).

Светофор: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что вы меня выручили.

Смотри на яркий Светофор

Он объяснит тебе:

На красный свет прохода нет,

Зеленый свет теперь горит

Он говорит: "Проход открыт.

Шагай смелее, пешеход,

Тебе машины дали ход!"

Светофор: Я приготовил для вас задание. Вам нужно отгадать мои загадки. (отдает ведущей конверт с загадками)

 5 конкурс «Отгадай загадку».

Командам по очереди задаются загадки 

1. Он стоит на улице

В длинном сапоге

Существо трехглазое

На одной ноге (светофор)

2. Что за чудо – синий дом

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

И питается бензином (автобус)

3. Стрекоза гудит большая

- Полетать вас приглашаю!

Кресла мягкие для вас

И пилоты – высший класс! (вертолет)

4. Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем (велосипед)

 5. Силач на четырех ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина притащил нам пианино (грузовик)

6. Посмотри силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык пятитонный грузовик (милиционер-регулировщик)

Ведущий: И с этим заданием ребята справились. Ну вот, Баба Яга, видишь какие у нас дети умные.

Баба – Яга: Вижу, вижу. Но есть у меня еще одно самое сложное задание. (Из-за кулис вносит волшебный сундук.)

 Вам предстоит узнать, мои друзья,

Что в сундучок волшебный положила я.

Предмет, как зебра, полосатый,

Похож на пешеходный переход.

Когда машинам ехать разрешается,

То пешеходам запрещает.

- Что лежит в волшебном сундучке?

Ведущий: Что, по-вашему мнению, лежит в этом сундучке. (Жезл)

Ведущий: Кто пользуется этим предметом?

Ведущий: - Надеюсь, Баба – Яга, что ты усвоила все правила дорожного движения? Баба Яга: Ну что же, я все поняла. Полечу в свой лес, научу жителей леса ПДД. До свидания!

Ведущий: Пока жюри подводят итоги, ребята из группы «Теремок» покажут нам сказку «Волк и семеро козлят на новый лад»

Дети показывают инсценировку сказки

Ведущий: Слово для подведения итогов и общей оценке предоставляется нашему жюри.

Ведущий: В завершении нашей игры я еще раз хочу вас поблагодарить вас за то, что вы знаете правила дорожного движения, соблюдаете их. Ведь во всех странах мира взрослые и дети стараются не нарушать правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека. Вот и закончился наш КВН, и я хочу вам пожелать здоровья, и чтоб в любую погоду, в разное время суток, во все времена года, особенно, когда пойдете в школу, соблюдайте правила дорожного движения, не подвергайте свою жизнь и окружающих людей опасности.

Ведущий: На этом наш веселый КВН закончен. Желаю вам быть послушными пешеходами и соблюдать ПДД.