Сценарий и презентация выпускного утренника "Маленький принц"
методическая разработка (подготовительная группа)

ВЫПУСКНОЙ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ».

Музыкальный руководитель Привольнова Е.А.

Вед. – Здравствуйте, уважаемые гости, родители! Сегодня наш последний утренник. Дети сейчас такие нарядные, повзрослевшие. Они с удовольствием готовили выступление, себе и вам в подарок. Все, конечно, волнуются: и мы и вы и дети. Тем не менее, мы начинаем. Встречайте: выпускников детского сада № … (1 слайд)

Звучит музыка, называют фамилию и имя ребенка. Выходят пары и строятся в две линии (девочки у окна, мальчики у стены)

Сегодня праздник не простой. Первый в жизни - выпускной.

Праздник такой душевный, даже чуть-чуть волшебный,

Сейчас, выпускники для вас исполняют этот вальс! (2 слайд)

ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС. Садятся (переодеть на сценку детей)

Вед. – Сегодня праздник необыкновенный, поэтому мы с вами можем отправиться в увлекательное путешествие по Вселенной, по загадочному космическому пространству. Если очень захотим, можем даже попасть в сказку. Ну, как, хотите? … Тогда, отправляемся! (3 слайд)                                                                      В ясную ночь на небе можно увидеть около трех тысяч звезд. Давайте посмотрим на звездное небо и помечтаем: кто кем хочет стать.

ИНСЦЕНИРОВКА "КЕМ БЫТЬ": (4 слайд)

1.Как хорошо сидеть мечтать, на небо звездное смотря,

    Задумываться: кем же стать, чтоб жизнь прожить не зря?

    Я хочу шофером быть, большой автобус чтоб водить. (кепка)

2. А я учительницей быть, чтоб знанья детям  подарить. (указка)

3. Я хочу быть врачом, чтоб лечить всех людей (фонендоскоп)

4. Ну, а я художником, много у меня идей! (палитра, кисть)

5. Я, космонавтом быть хочу, и может, в космос полечу! (шлем)

    А если нет, то не беда, я стану летчиком тогда!

6. Я хочу стать пианисткой, замечательной артисткой.

    Музыка со мною с детства, я люблю ее всем сердцем.

7. Я мечтаю стать скорей воспитателем детей.

    С ними петь, гулять, играть. Дни рожденья отмечать.

8. Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить (очки)

    Чтоб с ними наши документы, на Запад не смогли уплыть,

    И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,

    Я буду лучше изначально похож на Штирлица со всем!

9. А я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,

    Чтоб цветы всегда дарили! Обо мне, лишь говорили,

10. Вот бы стать мне капитаном (фуражка)

      Побывать чтоб, в разных странах.

11. Все! – сказал я твердо дома, буду только астрономом!

      Ведь необыкновенная вокруг Земли Вселенная!

12. Это было бы вовсе не дурно – наблюдать за орбитой Сатурна,

11. Любоваться созвездием Лиры, обнаруживать «черные дыры»

12. И трактат сочинить непременно: «Изучайте глубины Вселенной!»

13. Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо,

      Чтоб детей своих мамаши, перестали пичкать кашей!

      Каждый день своих детишек буду в зоопарк водить,

      И мороженным различным буду их я там кормить!

14. Вот бы твоей дочкой стать! Можно только помечтать!

      Но волнуюсь за фигуру, и хочу известной стать

      Дрессировщицей зверей, чтобы в цирке выступать!

15. А я стал бы президентом, чтоб полезным людям быть

  Чтобы все решать вопросы и стране своей служить!

ВСЕ: В школе будем мы учиться, обещаем не лениться,

           Чтоб сбылись мечты у нас - поступаем в первый класс!

Звучит космическая музыка, на экране «млечный путь» (5слайд)

Ребенок - Ой, ребята, посмотрите: черный бархат неба, звездами расшит.

              Светлая дорожка по небу бежит.

От края и до края стелется легко,

Как будто кто-то пролил по небу молоко.        

1 Астроном - Что вы! Нет, конечно, в небе ни молока, ни соку,

Мы звездную систему свою так видим сбоку.

2 Астроном - Ее назвали – Млечный Путь. Запомни это, не забудь!(6 слайд)

Вед. - А я знаю, что на небе очень много разных созвездий, очертания которых напоминают зверей, птиц, разные предметы и даже людей. Ребята, я думаю, вы можете назвать эти созвездия, поднимайте руку. (7 слайд)

Дети называют созвездия

Вед. - Сколько ж всех созвездий, у астрономов спросим? (8 слайд)

2 Астроном - Учеными подсчитано - 88! 

 1 Астроном - Светятся звезды, светят… (9 слайд)

Даже порой не верится, что так велика Вселенная.

В небо смолисто-черное гляжу, все забыв на свете…

2 Астроном - А все-таки, это здорово, что ночью нам звезды светят! 

(Переодеть Астрономов)

Звучит музыка. (10 слайд) Вед. - Там, далеко, среди бескрайних просторов Вселенной, затерялась крохотная планета, на которой жил Маленький принц, мальчик с печальными глазами. - Там, далеко, среди бескрайних просторов Вселенной, затерялась крохотная планета, на которой жил Маленький принц, мальчик с печальными глазами.

   На планете Маленького принца всегда росли простые, скромные цветы. А этот пророс однажды из зерна, занесенного неведомо откуда, и Маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не похожего на все остальные. Кустик быстро перестал тянуться ввысь, и на нем появился бутон. Маленький принц никогда еще не видал таких огромных бутонов и предчувствовал, что увидит чудо. А неведомая гостья, скрытая в стенах своей зеленой комнатки, все готовилась, все прихорашивалась. Она наряжалась неторопливо, один за другим примеряя лепестки. Она хотела показаться во всем блеске своей красоты. Да, это была ужасная кокетка! Таинственные приготовления длились день за днем. И вот однажды утром, едва взошло солнце, лепестки раскрылись. (11 слайд)

Роза - Ах, я насилу проснулась... Прошу извинить... Я еще совсем растрепанная...

Принц - Как вы прекрасны!

Роза - Да, правда? - И заметьте, я родилась вместе с солнцем.

Вед. - Маленький принц, конечно, догадался, что удивительная гостья не страдает избытком скромности, зато она была так прекрасна, что дух захватывало!

Роза - Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне...

Маленький принц разыскал лейку и полил цветок ключевой водой. (12 слайд) 

Вед. - Скоро оказалось, что красавица горда и обидчива, и Маленький принц совсем с ней измучился.

Роза - Я ужасно боюсь сквозняков. У вас нет ширмы?

Принц - Растение, а боится сквозняков... очень странно... - Какой трудный характер у этого цветка.

Роза - Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас тут слишком холодно. Очень неуютная планета. – Кхе, кхе. - Где же ширма?

Принц - Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не дослушать!

Вед. - Хотя Маленький принц и полюбил прекрасный цветок, и рад был ему служить, но вскоре в душе его пробудились сомнения. Пустые слова он принимал близко к сердцу и стал чувствовать себя очень несчастным. И  он решил покинуть свою планету и странствовать с перелетными птицами. Он думал, что никогда не вернется и ему стало грустно. А когда он в последний раз полил чудесный цветок и собрался накрыть колпаком, ему даже захотелось плакать.

Принц - Прощайте. Я отправляюсь на другие планеты и не знаю смогу ли вернуться.

Роза - Я была глупая, прости меня. И постарайся быть счастливым. (Пауза)

Да не тяни же, это невыносимо! Решил уйти - так уходи.

Вед. - Так они расстались. Принцу пришлось покинуть свою планету, и отправиться на поиск настоящих друзей. (13 слайд)

Принц - Какая красивая планета.

Лис - Ты на Земле. (14 слайд)

Принц - Здравствуй

Лис - Здравствуй

Принц - Кто ты? - Какой ты красивый!

Лис - Я Лис

Принц - Ты один на этой планете?

Лис - Нет, что ты! На Земле много разных зверей и птиц, лесов и полей, гор и рек. А еще на ней живут люди. Посмотри, их здесь очень много.

Принц - Расскажи мне о Земле.

Лис - С удовольствием, но, думаю, лучше меня это сделают ребята.

Выходят 3 ребенка: (15 слайд)

1 - Я речь свою веду о том, что вся Земля – наш общий дом,

 Наш добрый дом, просторный дом, мы все с рождения в нем живем.

2 - Есть одна планета-сад в этом космосе холодном, (16 слайд)

 Только здесь леса шумят птиц, скликая перелетных.

3 - Лишь на ней одной увидишь ландыши в траве зеленой, (17 слайд)

 И стрекозы, только тут в реку смотрят удивленно. (18 слайд)

ВСЕ: Береги свою планету – ведь другой, похожей, нету! (19 слайд)

Вед. - Солнце светит нам всем на зеленой планете,

     Пусть на нашей Земле будут счастливы дети,

Чтобы наша Земля несчастья не знала, (20 слайд)

Чтобы наша Земля и цвела, и сияла!

ТАНЕЦ «Все люди на большой планете». (21 слайд)

Принц - Поиграй со мной. (22 слайд)

Лис - Не могу я с тобой играть. - Я не приручен.

Принц - Ах, извини, - А как это - приручить?

 Лис - Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственный в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете...

Принц - Я начинаю понимать,  - Есть одна роза... Наверно, она меня приручила...

Лис - Очень возможно, - согласился Лис. - На Земле чего только не бывает.

Принц - Это было не на Земле.

Лис - На другой планете?

Принц - Да.

Лис - Скучная у меня жизнь. Но если ты меня приручишь, моя жизнь словно солнцем озарится. - Пожалуйста... приручи меня!

Принц - Я бы рад, - но у меня так мало времени. Мне еще надо найти друзей

Лис - Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

Принц - А что для этого надо делать?

Лис - Надо запастись терпением, - сперва, сядь на траву - вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Садятся, постепенно подвигаясь ближе друг к другу.

Вед. - Так Маленький принц приручил Лиса.

 Лис - М. Принц, ты теперь уже не грустишь, ведь у тебя появился настоящий друг.

Принц - Я очень этому рад. Но мне, мне немного грустно, потому что я вспомнил свою планету. Она такая крохотная, чуть больше меня самого, но мне нравилось ухаживать за ней. У меня есть твердое правило – встал поутру, умылся, привел себя в порядок, сразу же приведи в порядок свою планету.

Лис - Какое замечательное правило! Нам оно тоже нравится.

Принц - А еще мне грустно оттого, что там, далеко, на моей планете, осталась прекрасная Роза. Я поливал ее ключевой водой, укрывал колпаком от сквозняков. А она была гордой и капризной. Я обиделся на нее и улетел.

Лис - Судить надо не по словам, а по делам. Она дарила тебе свой аромат, озаряла твою жизнь, за ее жалобами скрывалась нежность. Но ты этого не понял.

Принц - Но я думал, что владею единственным в мире цветком, а это – самая обыкновенная роза, каких тысячи на вашей земле.

Лис - Ты не прав. Твоя роза – единственная, потому что ты отдавал ей все свои дни. Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. Люди забыли эту истину, - но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.

Принц - Я навсегда в ответе за всех, кого приручил. Я в ответе за мою розу... Как бы мне хотелось, чтобы она сейчас оказалась здесь, рядом со мной.

Вед. – Маленький Принц не грусти, сегодня у ребят такой праздник, если всем вместе пожелать чего-то очень сильно, то может произойти настоящие чудо. Ребята, поможем Принцу увиделся с Розой?… (23 слайд)

ТАНЕЦ РОЗЫ И ДЕВОЧЕК С ТКАНЬЮ. (После одеть 5 звезд)

Роза - Дорогой Принц, я все поняла, я больше не буду капризной, мне без тебя было так грустно и одиноко. Давай вместе вернемся на нашу планету, ведь ей без нас тоже грустно и одиноко.

Принц - Да, нам пора возвращаться домой. Но у меня есть подарок всем выпускникам – это звезды.

Звучит музыка, выходят 5 звезд: танцуют (24 слайд)

1 звезда – Мое имя «Трудолюбие» (25 слайд)

2 звезда – Мое «Старание»

3 звезда – Меня называют «Внимание»

4 звезда – Меня зовут «Любознательность»

5 звезда – А я «Дружба»

1 звезда – Все звезды расскажут толково

      Для вас будет в школе все ново

2 звезда – Придется, ребята, трудиться:

       Учиться, учиться, учиться.

3 звезда – Пусть встреча со школой и классом

      Для всех станет звездным часом

4 звезда - Путеводную звезду взять не позабудь

     Пусть подскажет звездочка тебе верный путь.

5 звезда – Школьная пора тогда, рано или поздно

      Станет не простой дорогой, а дорогой звездной!

Вед. – Спасибо тебе Маленький Принц, эти звезды очень пригодятся нам в школе. Помни, здесь на Земле, у тебя осталось много верных друзей.

Звучит космическая музыка, Принц и Роза уходят переодеваться.

Вед. - У каждого человека есть свои звезды. Одним они указывают путь. Для других это просто маленькие огоньки. Для ученых они – как задача, которую надо решить. А у нас с вами есть особенные звезды: звезды-надежды. Мы посмотрим ночью на небо, и где-то там будет планета, где живет и смеется Маленький Принц.

ПЕСНЯ «Звезды надежды» (с колокольчиками)

Вед. – Смотрите, ребята, мы с вами опять оказались в нашем детском саду. Закончилось наше увлекательное путешествие, вы, наверное, даже забыли, что за праздник у нас сегодня? (26 слайд)

Дети – Выпускной!

Вед. – Да, конечно.

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем –

И свой детский сад никогда не забыть!

Ребята, а что же такое школа, как вы думаете?

Выходят 6 детей: (27 слайд)

1 ребенок – Что такое школа? Как же вам ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

2 ребенок – Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс.

3 ребенок – Что такое школа? Как же вам ответить?

Это место, где узнаешь обо всем на свете.

4 ребенок – О таблице умноженья, о глаголах и спряженьях,

Про планеты и моря, и – что круглая Земля.

5 ребенок – Что такое школа? Как же вам ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете…

6 ребенок – И отметки в дневнике, и заданья на доске.

Все узнаешь, все поймешь, если в школу ты пойдешь!

Дети встали в полукруг. ПЕСНЯ «Школа». Сели

Вед. – Мы с вами в детском саду готовились к школе. Я хочу проверить, как научились вы считать.

1. Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней поймал трех окуней.

Рыбак Евсей – четырех карасей.

Сколько рыб рыбаки натаскали из реки?   (7)

2. Рада Аленка – нашла два масленка!

Да четыре в корзинке! Сколько грибов у Аленки?   (6)

3. Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал: от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?   (5)

4. Дарит бабушка-лисица трем внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки, берегите, не теряйте».

Сколько всего руковиц – пересчитайте?   (6)

5. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели и по пять морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок?   (10)

6. К серой цапле на урок прилетели семь сорок,  

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок прилетели на урок?   (4)

Игра «Собери кружок»

Вед. - Ребята, вы справились со всеми заданиями, а это значит, что заканчивается ваше время на планете «детство», и вас ждет новое удивительное путешествие на планету    «школа».  Вы уже готовы, а наши мальчики первого сентября отправятся в школу отважно, как настоящие капитаны.

ПЕСНЯ «Я не просто первоклассник - я отважный капитан» (28 слайд)

ВЕД. – Порой, и вам трудно будет в школе высидеть от звонка до звонка урок. Но зато в школе есть «переменки», во время которых можно немножко отдохнуть, побегать, или потанцевать. Я- то знаю, как вы любите это делать, думаю, прямо сейчас вы нам покажите, как будете танцевать на переменках.  

ТАНЕЦ «Я от тебя убегу, улечу…» (29 слайд)

 Муза - А сейчас внимание на экран. Этот сюрприз подготовили для вас ваши любимые воспитатели

КИНО ПРО ДЕТЕЙ

Выходят 8 детей с буквами: (30 слайд)

1 ребенок («С») – Наш детский сад как дом родной нам был все годы эти,

Но мы уходим, а сюда придут другие дети.

2 ребенок («П») – Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам с любовью говорить!

3 ребенок («А») – Оно написано для всех – для нянь т поваров,

Для наших милых медсестер и добрых докторов.

4 ребенок («С») – Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,

Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл.

5 ребенок («И») – Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел!

Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел!

6 ребенок («Б») – Его с поклоном говорим мы воспитателям своим.

Вы научили нас читать, задачи трудные решать.

7 ребенок («О») – А пишем мы уже сейчас, как те, кто ходит в первый класс!

ВСЕ  -  СПАСИБО!

8 ребенок (!) – Пускай проходят годы, их нам не удержать, (31 слайд)

Наш детский сад любимый мы будем вспоминать!  

Ребенок - Мы на прощание споем, всем дарим песню эту.

Пусть эта песня майским днем летит по белу свету!

ПЕСНЯ «В НАШЕМ ГОРОДЕ РОДНОМ».

В 3 куплете выходят дети с малышами .

Ребенок (под музыку) – Мы уходим в школу, а эти малыши только пришли в детский сад.

Все - Просим вас! Любите их так же, как любили нас! (дарят игрушки малышам)

Вед. – А теперь, торжественный момент, для вручения выпускных альбомов мы приглашаем заведующую.

ВРУЧЕНИЕ.

Вед. – Вот и подошел к концу наш свами последний утренник в детском саду, спасибо родителям за ваших талантливых деток. Нам остается лишь пожелать им отличных успехов в школе и предоставить ответное слово родителям.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.

Дети под музыку уходят.