Развлечение для подготовительной группы "Как звери готовятся к зиме"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Развлечение для детей подготовительной группы

«Как звери готовятся к зиме»

Цель: Развитие интереса к объектам природы, расширение кругозора и представлений детей об изменениях в жизни зверей осенью, развитие речи, мышления, памяти, умению играть.

Задачи:

1. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей.

2.Расширение представлений детей о том, как звери готовятся к зиме.

3. Воспитывать морально – волевые качества: выдержку, организованность, самостоятельность.

4. Создать радостную атмосферу, бодрое настроение.

Ведущий: Сегодня мы отправимся в интересное путешествие. Мы попадем в осенний лес и узнаем, как звери готовятся к зиме. Закройте глаза и представьте, что мы оказались в лесу. (Звучит музыка П.И. Чайковского «Времена года» - «Октябрь».)

Ведущий: представили осенний лес, давайте побудем немного дикими животными.

  А теперь пришла пора нам братцы

С вами силой состязаться.

В две команды становитесь

      В белок - заек превратитесь. 

Перед тем как начнем наше соревнования необходимо размяться.

Разминка  «Звериная зарядка.»
Раз – прыжок, два – присядка.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться     (кулачками потереть глаза)
Любят долго потянуться     (потянуться)
Обязательно зевнуть            (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)
Ну и хвостиком вильнуть
(движение бедрами в стороны)
А волчата спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед)
И легонечко подпрыгнуть (легкий прыжок вверх)
Ну, а мишка косолапый (руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса)
Широко расставив лапы (ноги на ширине плеч)
То одну, то обе вместе (переступание с ноги на ногу)
Долго топчется на месте (раскачивание туловища в стороны)
А кому зарядки мало – начинает все сначала.

Воспитатель: Ну, что размялись? Начнем соревнования. Я буду вам загадывать загадки, а вы узнайте о каком животном идет речь. Тот, кто первый отгадает должен надеть маску, и рассказать, как этот зверь готовится к зиме. В конце соревнований узнаем чья команда знает больше о диких животных.

Вперевалку зверь идет 
По малину и по мед. 
Любит сладкое он очень. 
А когда приходит осень, 
Лезет в яму до весны, 
Где он спит и видит сны.
(Медведь)

Ребенок надевает маску и рассказывает о медведе.

Ведущий: 1 задание от нашего медведя.

Подвижная игра «Берлога».

Одна команда изображает берлогу (Покрывало). Вторая - эмитируют походку медведя, на паузе прячутся под покрывало. Затем команды меняются. Побеждает та команда в которой спряталось больше  медведей.

Воспитатель: Вот вторая вам загадка.

Она таскать цыплят украдкой любит -
И убегает, прячется в леса,
Боясь в селе охотничьего пса.
Она детишек кормит и голубит,
Но рыжий хвост и выдаёт и губит
Плутовку под названием...
(Лиса)

Ребенок надевает маску и рассказывает о лисе

Ведущий: 2 задание от лисы

 Игра «Лисичка и зайчик».

Станьте в круг. Одному из детей ведущий дает  лисичку, а другому - зайчика. По сигналу начинают передавать эти игрушки по кругу. Быстро убегает зайчик – не хочет, чтобы его съела лиса. А лисичка быстро бежит, потому что проголодалась и хочет съесть зайчика. Вот так и среди животных. Один убегает, другой догоняет. 

Ведущий: и с этим задание справились. Вот вам следующая загадка

Осень, осень! Нас послушай,
И орешков наших скушай!
Мы всё лето их сушили,
А потом в дупло сложили.
Там ещё грибочки есть,
всех запасов и не счесть! (Белки)

Ребенок надевает маску и рассказывает про белку

Ведущий: 3 задание от белки

 Эстафета «Забрось шишку в дупло». Перед каждой командой стоит контейнер с шишками. По сигналу каждый участник старается забросить их в корзинку – «дупло». Побеждает та команда, к корзинке у которой будет больше шишек.

Ведущий: следующая загадка

Хмурой осенью он серый,

А зимой холодной - белый.

Кто же это? Отгадай-ка!

Ну, конечно, это…(зайка)

Ребенок надевает маску зайца и расказывает

Ведущий: 4 задание от зайца.

Эстафета «Был серый, стал белый».

Участники эстафеты встают в две колонны по одному. По сигналу первый участник скачет на двух ногах на противоположную сторону площадки, надевает шапочку и накидку зайца, возвращается и передает эстафету. Побеждает команда первой закончившая конкурс.

Ведущий: следующая загадка

К огорчению мышей и к восторгу малышей,
От забора до порога тихо крался недотрога,
Невтерпеж ему галдеж, колобком свернулся …(еж)

Ребенок рассказывает про ежа

Ведущий: 5 задание от ежа

Эстафета «Заберись в нору». Перед каждой командой стоят туннели, по сигналу участники проползают по туннелю и остаются на противоположной стороне площадки. Побеждает та команда, которая первой выполнит задание.

Ведущий: и еще одна загадка

Он в лесу ночами рыщет,                                                                                     Пропитанье себе ищет?
Страшно слышать пасти щелк...
Кто в лесу зубастый...(Волк)

Ребенок рассказывает про волка

Ведущий: 6 задание от волка

Эстафета  «Следы»

Две команды, перед ними лежат следы. Дети должны передвигаться по следам до стойки и обратно. Чья команда быстрей и правильней сделает та и выиграла.

Ведущий : Молодцы ребята со всеми заданиями справились. Всех животных угадали. Вот вам и угощение от них.(раздаются фрукты или сладости). А теперь нам пора возвращаться обратно в садик и становиться опять детьми.