Снежная королева
учебно-методический материал (подготовительная группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №5 «УЛЫБКА»

Конспект

проведения праздника

по образовательной области

«Художественно – эстетическое развитие»

Музыкальная деятельность

на тему «Снежная Королева»

для детей подготовительного к школе возраста

Составила: музыкальный руководитель

Мирусманова А.Т.

Согласовано: старший воспитатель

Шухман С.А.

Видное 2019 г.

Цель: Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, музыкально-художественной) вокруг темы Нового года с образовательной и развлекательной целью.

Задачи: Расширять представления детей о зиме, о новогоднем празднике, о сезонных изменениях в природе. Побуждать детей к театрализации, выразительной инсценировке сказки. Развивать эмоционально положительное отношение к празднику.

Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику и его проведению. Закладывать основы праздничной культуры, знакомить с традициями празднования Нового Года.

Оборудование: Украшенный зал и наряженная елка, фортепиано, музыкальный центр. Костюмы Деда Мороза, Снежной Королевы. Санки, бубенцы, цветы, декоративное сердечко, атрибуты для сценок якутов и т.д., бутафорская льдина с подарками.

Ведущий:

Звучит музыка, дети за руки входят в зал, проходят змейкой, встают полукругом.

Песня «Зимушка, зимушка»

Вед: Зима обходит всю планету

         и бродит сказка с ней по свету

         Под Новый год заходит в дом,

         и мы ее сегодня ждем.

         Она уже в пути теперь

        и скоро постучится в дверь.

(Звучит веселая музыка. Кай и Герда бегут с санками по кругу)

Герда: Милый Кай, какое чудо

             На дворе метель и вьюга

             Вот так зимушка-зима

             Сколько снега намела!

Кай:   Смотри, какой чудесный день

           Нам в снежки играть не лень

           Мы с тобою веселимся

           Никого мы не боимся!

ТАНЕЦ: «САНОЧКИ»

(Звучит музыка. Влетает Снежная Королева)

С.К:  Я – Королева Снежная холодная и злая

         С пургою белоснежною над миром я летаю

         Мальчишку я беру с собой

         Теперь он будет только мой

         Как я холодным будет, и Герду позабудет!

(Подходит к Каю)

С.К:   Будешь жить ты во дворце, будут все служить тебе

          Будешь ты иметь что хочешь – все игрушки, леденцы

          И мороженого горы, и салазки, и коньки.

Кай:  Только там не будет Герды, бабушки и их любви.

С.К:   Ты, я вижу, просто трус?

Кай:  Никого я не боюсь!

С.К:   Поцелуй хоть на прощанье (Целует Кая и хохочет)

Кай:  Ты холодная и злая

          Я с тобою замерзаю.

          Герда, милая моя, выручи скорей меня.

(Королева увозит Кая. Кай переодевается)

Герда: Кай, дружочек, отзовись

             Королева, берегись!

             Вслед за тобой отправлюсь я

             Друзей в беде бросать нельзя!

Ведущий: Долго, долго Герда шла
                 К Фее в садик забрела.

(Играет музыка с пением птиц, выбегают девочки на голове у них веночки из цветов, садятся в 2 ряда, выбегает Фея цветов и оббегает цветочки.)

Выходит Герда, обходит цветочки.

Герда:   Ах, какой чудесный садик!

              Как приятно здесь дышать.

              Может здесь мне кто подскажет,

              где мне Кая отыскать!

Фея Цветов:    Кто ты? Как тебя зовут?

                          И как ты оказалась тут?

Герда:   Я-Герда, Брата я ищу,

              по свету белому иду.

              Мой брат пропал зимою вьюжной,

              его найти мне очень нужно.

Фея Цветов: Я помогу его вернуть.

                     Тебе же нужно отдохнуть. 

          (тихо) Какое милое творенье,

                   мне будет в жизни утешенье!

(гладит Герду по голове и расчёсывает волосы, поёт)

                   Спи, малышка, сладко, сладко.

                    Пусть приснятся тебе сны.

                   Я ж отправлюсь в путь далёкий до сиреневой весны.

(фея цветов уходит, Герда засыпает.)

Цветы: Герда, милая, проснись, (будят хором))

             В путь далёкий, торопись.

             Сейчас не время спать,

             Надо Кая выручать.

Герда:  Что случилось? Я спала?

              И забыла про дела!

              Вам спасибо, мне пора.

              До свидания друзья!

Герда: (зябко обхватывает плечи руками, поворачиваясь в стороны и пожимая плечами)

                 Ах, метель, какая злая!

                 Где дорога, где здесь лес?

                 Как найти мне братца Кая?

                 Как давно же он исчез…

(под музыку «летят» Вороны)

Ворон 1: Слышу я, - нас зовут!

               Хочешь чуда – вот мы тут!

               В небе высоко летаем,

               Обо всём всегда мы знаем,

               В королевстве я служу,

               За порядком здесь слежу!

                Мудрым Вороном зовусь, Никого я не боюсь! Карр! Карр!

Ворон 2: Что за новость я узнал

                Принесла ее сорока на своем большом хвосте

                Кай нашелся…

Герда:    Где он? Где?

Ворон:    У принцессы во дворе.

(Звучит менует. Входят принц и принцесса.)

Принцесса: Чудо, чудо, бал открыт!

                     Блеском весь дворец залит!

Принц:   Музыканты, поскорее

               Заиграйте веселее!

ТАНЕЦ: «ВАЛЬС»

Принц:   Девочка, чего ты плачешь?

               Чем тебя обидел я?

Герда:  Вы не в чем не виноваты
             Вы не Кай, ошиблась я.

Принцесса:  Ты иди за ним на север,

                      прямо к Снежной Королеве

                      Как же ты легко одета?

                      Шубу, муфточку, карету!

(Ворон приносит одежду. Герда уезжает)

Вед:  Долго ли, коротко ли ехала Герда, но оказалась в дремучем лесу, где ее уже поджидали разбойники.

ТАНЕЦ: «Говорят мы – бяки, буки..»

Разбойник 1: Кто ты? Из каких краев?

                        Хилая на вид ты.

                        Ну рассказывай скорей

                        Чем ты знаменита?

Герда:   Я ищу Кая. Его унесла Снежная Королева.

Разбойник 2:   Знаю я туда дорогу

                         Путь в Лапландию лежит.

                         Меняю шубку на Оленя.

                         Скорее ты туда спеши!

(Выводят Оленя)

Олень: Я знаю, где живёт твой Кай со Снежной Королевой

             Я вмиг домчу тебя туда, во дворец тот белый.

(Герда берется за Оленя, они пробегают по залу. Появляются якуты)

ТАНЕЦ: «УВЕЗУ ТЕБЯ Я В ТУНДРУ»

(Выходит Снежная Королева, держит Кая за руку, подходит к Герде)

С.К: Ты зря торопилась

         Тебя Кай не ждет.

         И сердце его превратила я в лед. (показывает)

Герда: Ты меня не испугаешь.

             Ты людей совсем не знаешь.

             Дружба ведь сильней всего.

             Отдай друга моего!

С.К: Ни за что!

Вед: Ребята, выходите, Герде помогите!

(Выходят дети, встают в круг. Идут в центр, Герда «переворачивает сердечко», дети идут от центра) Под песню: «Дружба крепкая»

С.К: Снег кружится, снег летает

         Сердце Кая оживает…

        Здесь кругом одни друзья

        Ой, сейчас растаю я… (убегает, Герда и Кай обнимаются, все хлопают в ладоши)

Вед: Надо праздник продолжать.

         Всем нам дедушку позвать.

(Зовут Деда Мороза)

Дед Мороз:

ХОРОВОД «С новым годом!»

Дед Мороз:

А сейчас, а сейчас

Новая игра для вас!

Будьте внимательны! Если говорю правильно – отвечайте «да», а если неправильно – «нет»!

1. Дед Мороз седой проказник. Он испортит детям праздник? (нет)
2. Дед Мороз приходит летом. Раздает он всем конфеты? (нет)
3. Дед Мороз весь конопатый. Борода его из ваты? (нет)
4. Носит Дед Мороз мешок. В нем шнурки и гребешок? (нет)
5. Любит Дед Мороз детишек. Всех девчонок и мальчишек? (да)
6. Дед Мороз в жару не тает. Только как собака лает? (нет)
7. В игры Дед Мороз играет. Всех призами угощает? (да)
8. Дед Мороз один не ходит. Бабку Ежку с собой водит? (нет)
9. Дед Мороз поет и пляшет. Весело руками машет? (нет)
10. В холод мерзнет Дед Мороз. Трет рукою красный нос? (нет)
11. Дед Мороз встал в хоровод. Возле елки в Новый год? (да)
12. Дед Мороз в лесу гуляет. Снегом елки наряжает? (да)
13. Дед Мороз подарки дарит. И детей при этом хвалит? (да).

Игра с родителями: «Игра – разминка»

Дед Мороз: Что-то не слышу я стихов?

Кто стихи прочесть готов?

Дед Мороз:

Выходите все играть

Вместе с дедушкой плясать.

Музыкальная игра: «Снежинки»

Дед Мороз:  (обращается к родителям)

С Новым годом поздравляю,

В детство вас я возвращаю    

Выходите-ка играть,

Вместе с дедушкой плясать  

Музыкальная игра: «Подарки» 

Дед Мороз:

Ну пора, ребятки,

Вам вручать подарки.

Прошу вас музыку сыграть

И мне скорей мешок подать

Друзья мои, я удивлен

Мешок мой пуст…

Был полон он

Подарки положил в него

А это что? Снег?

Снежная Королева:

Сто лет меня не изменили

Добра во мне не пробудили

И всем, всегда, во все года

Желать я буду только зла!

Дед Мороз:

Не волнуйтесь дети зря

Ведь добро сильнее зла!

Гаснет свет, шумит ветер, Королева кружится,  ставит ледяную глыбу и улетает.

Ветры буйные летите

Королеву подхватите

Снегом, вьюгой закружите

И подарки нам верните!

Дед Мороз касается глыбы посохом. Лед «тает» появляются подарки.

Раздача подарков. Дискотека «Дед Мороз» (дети и родители)

\

Список используемой литературы и интернет-ресурсов:

1. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования, под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – 3-е изд., испр. и доп. Мозаика – синтез, 2014, 368 с.

2. Гогоберидзе, Дергунская, Образовательная область «Музыка», как работать по программе «Детство»: учебно – методическое пособие, науч. Ред. А.Г. Гогоберидзе, СПб: ООО «Детство – пресс», 2012, 256 с.

3. Ветлугина Н.А., музыкальное воспитание в детском саду, Просвещение,

 1998, 240 с.

Интернет – ресурсы:

http://www.maam.ru/